江苏省南通市崇川区通师二附教育集团2026年数学四年级第一学期期末调研试题含解析

江苏省南通市崇川区通师二附教育集团2026年数学四年级第一学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．张三买了同样的5瓶冰红茶，花了15元，根据这两个条件，可以求出（）。A．单价 B．数量 C．总价2．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A．9067000 B．9006700 C．90000673．下面说法正确的有（）句。（1）把一条线段的一端无限延长，就得到一条射线。（2）因为49÷5＝9……4，所以490÷50＝9……4。（3）把分别写着1－9的九张数字卡片打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张摸出单数的可能性大。（4）小明今天早上吃早餐时，喝了400升牛奶。（5）495÷5÷3＝495÷（5×3）。A．2 B．3 C．44．四（1）班共有38名学生，五月份的体检调查到这些同学中身高最高的是1.60米，最矮的1.32米，四（1）班学生平均身高可能是（）米A．1.45 B．1.31 C．1.605．吸烟不但有害健康还浪费钱，若李叔叔每天抽一包18元的香烟估一估，他一年大约要花（）元买烟。A．700 B．3000 C．7000 D．10000二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．15×（4×2）=15×4×2运用了乘法分配律。（______）7．125×25×32＝（125×8）×（25×4）。（________）8．两条直线不相交就平行。（_____）9．89°是最大的锐角。（________）10．个级的计数单位有个位、十位、百位和千位．（___）11．如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．_____三、我能填。（每题2分，共24分）12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5728000（________）57280023亿（________）2300000000180÷15（________）180÷127893453（________）78935433080300000（________）6308300000015×800（________）180×5013．淘气把575－125×4＋6错当成了（575－125）×（4＋6）计算，算出的得数与正确的得数相差（________）。14．湖北省最新人口总数统计，湖北省常住人口普查数量约为57237700人，横线上的数读作（________）。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数约是（________）万人。15．从580里连续减去（________）个29结果是0；18个205相加的和是（________）。16．下面是某停车场停车情况统计表．请根据统计表完成统计图并回答问题种类客车货车面包车小轿车辆数/辆20153540（1）每格代表_____辆车．（2）小轿车比客车多_____辆．（3）这四种车一共有_____辆．17．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。540÷6÷15（______）540÷（6×15）30×8＋12（______）30×（8＋12）18．分针旋转半圈时，时针旋转了（__________）度。19．一个数的千万位、千位和十位上的数都是“5”，其它数位上的数都是“0”.这个数写作（_______________）,用“去尾法”凑整到万位是（____________）。20．在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5_____．（2）1个哈密瓜大约重2_____（3）沙发大约长18_____（4）被子的高大约是9_____（5）妈妈刷牙大约用了3_____（6）张东跑100米用了16_____21．请你认真数一数，下图中共有（________）个三角形。22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。54070800000（________）547080000048万（________）480001900000000（________）9亿1000000（________）99999923．一个六位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_____，读作_____。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．0.01+0.08＝0.5﹣0.32＝25×16＝28÷7×14＝125×0.8＝＝16﹣6×2＝4.8×0.2×0.5＝25．列竖式计算。（带*号的用简便方法计算，并验算）305÷18＝245÷31＝*700÷60＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。27．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．按要求表示位置并填空。小芳家、学校、书店、地铁站的位置用数对表示分别是（6，5）、（8，3）、（10，6）、（3，2）。（1）在方格纸中分别标出小芳家、学校、书店、地铁站的位置。（2）已知学校在小芳家的东南方向，距小芳家大约是300米，那么请你想一想地铁站在小芳家的（）方向，距小芳家大约（）米。30．悠悠在暑假期间送报纸。每送10份可得2元，她把所得的报酬全部捐给了红十字会。她捐了多少元钱？31．张叔叔带800元买化肥，买了12袋同一种化肥，还剩下20元，每袋化肥的价钱是多少？32．有100元，买4份，有几种买法？33．实验小学有一块面积是560平方米的长方形花圃。花圃的宽是16米，在花圃的四周围上篱笆，需要篱笆多少米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】根据题意可知射线有一个端点，直直的，可以无限延长。商不变规律商不变，但是余数要发生改变。数量越多的卡片，摸出的可能性越大。毫升形容较少的液体。一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积。【详解】（1）（3）（5）是正确的，故答案为：B。【点睛】此题考查学生对射线的特征，商不变规律，可能性大小，升和毫升，除法的性质等知识点的认识。4、A【详解】因为这组同学中身高最大值是1.60米，最小值是1.32米，所以平均身高就在1.60米到1.32米之间，可能是1.45米．故选：A．【点睛】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以这组同学的平均身高不可能都一样高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间，据此解答即可．5、C【分析】一年是365天或366天，看作360天，18元看作20元，据此估算18×365的结果即可。【详解】18×365≈20×360＝7200（元）7000元接近7200元；故答案为：C【点睛】此题主要考查乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数……进行估算。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【解析】略7、√【分析】根据题意，将32拆成8×4，然后根据乘法交换律和结合律即可解答。【详解】125×25×32＝125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对混合运算简便算法的理解与应用。8、×【详解】略9、×【分析】锐角：小于90°的角。【详解】89.1°大于89°且小于90°，故89°不是最大的锐角。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的意义及小数与整数的比较大小。10、×【详解】要分清数位和计数单位，个级的计数单位有个、十、百、千．11、√【详解】根据平行的性质可得：如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．所以本题说法正确．故答案为：√．【点睛】此题考查了平行的性质，应注意灵活运用．三、我能填。（每题2分，共24分）12、＞＝＜＜＜＞【分析】第1、4、5题根据整数大小的比较方法进行比较；第2题把单位统一后再进行比较；第3题根据被除数相同，除数大的商就小进行判断；第6题计算出算式结果再进行比较。【详解】5728000＞57280023亿＝2300000000180÷15＜180÷127893453＜78935433080300000＜6308300000015×800＝12000，180×50＝9000，所以15×800＞180×50【点睛】熟练掌握整数大小的比较、整数的改写、商的变化规律和整数乘法计算方法是解答本题的关键。13、4419【分析】将这两个算式按照整数四则混合运算：有括号先算括号里面的，再算括号外面的；含有两级运算时先算乘除再算加减；先计算这两个算式的得数，再求正确得数与错误得数的差即可。【详解】575－125×4＋6＝575－500＋6＝75＋6＝81（575－125）×（4＋6）＝450×10＝45004500－81＝441914、五千七百二十三万七千七百5724【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级的读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数求近似数，也就是去掉“万”位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】湖北省最新人口总数统计，湖北省常住人口普查数量约为57237700人，横线上的数读作：五千七百二十三万七千七百。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数约是5724万人。【点睛】熟练掌握整数的读写和整数近似数求法是解答本题的关键。15、203690【分析】第1问用580除以29即可解答；第2问用205乘18即可解答。【详解】580÷29＝20205×18＝3690【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。16、5201【解析】根据统计表完成统计图，（1）每格代表5辆车．（2）40﹣20＝20（辆）答：小轿车比客车多20辆．（3）20+15+35+40＝60+50＝1（辆）答：这四种车一共有1辆．故答案为5，20，1．17、＝＜【分析】（1）根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于这个数除以另外两个数的积；（2）根据运算顺序，先计算出结果，再进行比较。【详解】540÷6÷15＝540÷（6×15）30×8＋12＝240＋12＝25230×（8＋12）＝30×20＝60030×8＋12＜30×（8＋12）【点睛】本题主要考查学生对整数四则运算的灵活掌握，比较算式的大小时，要根据所学知识，灵活选择比较方法。18、15【详解】略19、500050505000万【详解】略20、吨千克分米厘米分钟秒【详解】略21、15【分析】（图见详解过程）以A为顶点，以大三角形底BC上的线段能组成的三角形有：3＋2＋1＝6（个），同理，以A为顶点，以大三角形内部BD上的线段能组成的三角形有：3＋2＋1＝6（个），此外三角形BCD内还有3个；然后把个数相加即可。【详解】观察图形可知三角形一共有：（3＋2＋1）＋（3＋2＋1）＋3＝6＋6＋3＝12＋3＝15（个）【点睛】此题主要利用分类的方法进行计数，注意要做到不重复、不遗漏。22、＞＜＝＞【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】54070800000＞547080000048万＜480001900000000＝9亿1000000＞999999【点睛】两个整数比较大小，从高位起，依次比较相同数位上的数。23、808080八十万八千零八十【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略25、16……17；7……28；11……40【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此简算被除数和除数末尾都有0的除法。【详解】305÷18＝16……17245÷31＝7……28*700÷60＝11……40验算：11×60＋40＝700五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。27、【解析】略28、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）见详解（2）西南；450【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此找出小芳家、学校、书店、地铁站的位置。（2）根据“上北下南、左西右东”原则可知，地铁站在小芳家的西南方向。在地图上，学校与小芳家大约两个正方形对角线的距离，是300米。则一个正方形对角线的距离大约150米。地铁站与小芳家大约3个正方形对角线的距离，应是3×150＝450米。据此解答即可。【详解】（1）（2）300÷2×3＝450（米）则地铁站在小芳家的西南方向，距小芳家大约450米。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。明确地图中一个正方形对角线表示150米是解决本题的关键。30、806元【分析】用除法求出130份里面有几个10份，则每天可挣几个2元。再乘天数，即可求出悠悠