新版（2026）部编版《道德与法治》五年级下册全册教案(教案)合集

二、教学过程：第二课、瑰丽的名胜古迹：一、导入新课：二、说说家乡的名胜古迹：第四课、拜访远古先人：一、导学要求及重点：为“元谋人”,距今170万年。第五课、炎黄子孙：一、导入新课：教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人?教学准备：课件一、导入课题三、听听父母的心声么的吗?他们什么时候起床?什么时候回家?什么时候休息?四、拓展延伸：课时安排：2课时活动一：交流家庭责任单，感受家庭成员各自承担的责任一、导入课题揭示课题：让我们的家更美好二.交流家庭责任单活动二：情景辨析，在家中做到自理、自立活动三：家庭发生的变化第二课时[情景引入]照顾家庭日常。),跟家人协商调解，共渡难关。3.揭示课题：《2让我们的生活更美好》妈妈为什么愁眉苦脸?她遇到了什么烦心事?我是如何帮助妈妈一、导入新课道理?叮嘱你一定要做到?生讨论交流。2.家风是什么?其实家风就是一个家庭世代传承的风4我们的公共生活2.懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共3.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守课前准备：课件教学方法朗读、自主、合作、探究课时安排：1课时一、激趣导入活动2:1.说一下你身边的不文明现象?再讲述一下这些不文明现象会5.文明参与公共生活的要求是什么?1参与公共生(2)示例：高铁霸座2018年8月21日从而被人称为霸座哥。2018年8月24日，从中国铁路济南局集团活动4:1.在你的周围有哪些常见的公共设施?它们各有什么功地、道路、路灯、地下(上)线路和管道停车场(库)、配电房(室)3.爱护公共施的做法有哪些?1要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；2自觉参与维护公共一、谈话导入么事?他们扰乱了哪里的秩序，结果怎样?2哪位同学的行为是好的?他做了什么事?师小结：不遵守公共秩序害处大。教学准备：课件过什么帮助呢?翻开书64页我们来看看你是否也遇到过此类情况。四、设置情境，奉献爱心并适时点评)7不甘屈辱奋勇抗争课时安排：2课时活动一：提示背景，引入课题活动二：了解毒品害处，揭露侵略野心4.师述：随着科技发展、社会进步，毒品家族日益壮大。(出示图片现代毒品：海洛因、冰片、摇头丸等)据资料显示，全世界每年死于吸毒人数超过10万。截至2004年底，我国登记在册的吸毒人员114.04万。每年因吸毒约耗费390亿人民币。5.交流你所知道的毒品危险生命健康、影响社会稳定的事例。过渡：1893年6月3日，在广州虎门海滩，上演了大快人4.出示“约2万箱，重达119万千克”一系列数字，想一想：2100万银元(相当于年收入的1/3多，加重了中国人民的负担)五口通商：开放广州、福州、宁波、上海(进行经济掠夺)协定关税：(无法保护自己国家的经济)3、出示英控海关和跑马厅的照片。4、活动四：你说我说，香港前世今生天，感受今天，畅想明天”一、创设情境，引入新课问吗?二、学习新课，体验明理于圆明园的故事?活动二：惋惜圆明园的毁灭国，它还会遭到掠夺吗?为什么?(不会，因为中国强大了。)从哪可以看出中国强大了?(生自由说)3.介绍孙中山教师：中山陵是人们纪念和缅怀孙中山先生的地方，为什么人们如此怀念他呢?指名学生交流。教师做小结(揭示课活动二：了解孙中山的革命足迹活动三：感受孙中山的革命精神(一)学习名言(二)学习链接资料第二课时一、谈话导入，揭示课题二、自主学习，走近革命烈士四、课下活动，拓展延伸你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚?你还知道这场革命涌教学目标：2.主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作课时安排：2课时克思主义的第一人，是中国共产党的主要创始人之一。1927年4月产资料归社会所有。1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表会议在上海秘密召开。参会代表13人，代表着全国的50多名党，中国革命的面貌焕然一新。后来，每年的7月1日被确定为中(1)教师提问中国共产党对中国革命产生了什么影响?(2活动四：萌新芽，奠基础1.教师过渡：“一大”会址：1921年7月30日晚会学生活动：在歌曲《厉害了，我的国!》歌声中，写下对祖国的1.提问复习中国共产党是什么时候成立的?参加中国共产党第一次全国代表会议的湖北人有哪些2.从红军歌谣中你体会到红军战士怎样的精神?活动三：朱德的扁担教学目标：1.树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感.结合现的态度面对未来.史实，探究中国看日战争胜利的原因及伟大意义.培养学生依据史实教学难点：课时安排：2课时之后，日本采取了哪些措施?提示：日军对国民政府进行政治诱降，活动二：抗日战争胜利的原因和意义活动一：解放区的土地改革没收地主土地分配给农民耕种。到1948年秋，解放区有1亿多农民让学生探充：(2)到1948年8月止，人民解放战争已进行了哪两个阶段的作战?(3)1948年9月，中共中央决定与国民党军队展开主力统区统治危机进一步加深,解放区土地改革完成,后方更加巩固,广活动三:讨论教师展示思考题,让学生探究:11屹立在世界的东方教学准备：课件课时安排：3课时1.提问：图片反映什么时候的什么事?三、知道国旗、国微、及国歌知识在形式上也显得紧凑美观。国旗制作者：1949年7月，为了迎接新年10月1日，中华人民共和国成立，第一面五星红旗高高飘扬在天主义精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召开的中国政治协的革命传统和居安思危的思想。1982年第五届全国人民代表会议通人”?三、抗美援朝战争胜利五、外交故事议一议第三课时一、导入四、第一颗原子弹的故事2.为什么需要研制原子弹?3.默读邓稼先的故事，交流：什么地方最令你感动?教学重点：1.学生准备：课前关于祖孙三代衣食住行的小调查2.教师准阅兵式吗?就让我们再来重温那激动人心的一幕吧!(播放视频)2.此时此刻你想说点什么?(强大、富