2026年湖南(小升初)语文考试试题及答案

-2026年湖南(小升初)语文考试试题及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）yányìguāncháyānyìguāncháyányìguānzhāyányìguānzhǎ答案：观察解析：根据拼音“yányìguānchá”，正确的词语是“观察”。其中“yán”应读作“yán”，“yì”是“意”的读音，“guān”是“观”的读音，“chá”是“察”的读音。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.蓝天白日B.掩面而泣C.风和日丽D.短小精悍答案：C解析：C项“风和日丽”书写正确，其他选项中A项“蓝天白日”表述错误，应为“蓝天白云”；B项“掩面而泣”正确；D项“短小精悍”正确，但此项为多义词，需注意题干“完全正确”要求，仅C项是标准正确词语。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他上课时总是不专心听讲，真是不务正业。B.清晨，我坐在操场上看日出，心情非常宁静。C.春天来了，草木葱茏，虎虎生威。D.她总是从容不迫地处理各种困难，令人佩服。答案：D解析：D项“从容不迫”正确形容她冷静地处理问题，A项“不务正业”多用于贬义，不合适；B项“宁静”形容心情是合适的，但成语使用略显宽泛；C项“虎虎生威”多指气势，不适合形容春天植物。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他十分喜欢看小说，尤其是鲁迅的作品。B.在我的记忆中，他从未说过一句不真诚的话。C.春天是一个美丽而充满希望的季节。D.为了防止爆炸，这个机器被安装了安全装置。答案：C解析：C项语法正确，表达清晰。A项“尤其是鲁迅的作品”存在歧义，B项“一句不真诚的话”不通顺，应为“一句不真实的话”，D项“防止”和“爆炸”搭配不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他昨天买了一本关于植物的书。（改为把字句）②虽然他很努力，但是成绩却不好。（改为关联词句子）答案：①他昨天把一本关于植物的书买回来了。②虽然他很努力，但是成绩还是不好。解析：①“把字句”需要将动作的承受者提前，句尾加“回来了”体现动作的完成。②关联词句子需注意原文的逻辑关系，保持语义不变。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①王安石的《泊船瓜洲》中，表达思乡之情的诗句是：__________。②《游子吟》中体现母爱伟大的句子是：__________。③刘禹锡的《望洞庭》中赞美洞庭湖美景的诗句是：__________。④《元日》中表现新年热闹气氛的诗句是：__________。⑤杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物的诗句是：__________。⑥《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）中，写春景的诗句是：__________。⑦曹文轩《山羊兹拉特》中，描写山羊与老人相互依存的句子是：__________。⑧《六月二十七日望湖楼醉书》中，体现夏日骤雨之势的诗句是：__________。答案：①春风又绿江南岸②谁言寸草心③欲把西湖比西子④爆竹声中一岁除⑤润物细无声⑥山下兰芽短浸溪⑦我们是同一个命运的主宰⑧望湖楼下水如天解析：①出自《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；②出自《游子吟》“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”；③出自《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”；④出自《元日》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；⑤出自《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”；⑥出自苏轼《浣溪沙》“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”；⑦来自《山羊兹拉特》中描写老人和山羊情感的句子；⑧出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。(7)文学文化常识（4分）《春晓》的作者是__________，他生活在唐代。《石灰吟》的作者是__________，他是明代的诗人。2022年春节是农历的__________年。《弟子规》是清代学者__________编写的。答案：①孟浩然②于谦③虎④李毓秀解析：①《春晓》是唐代孟浩然的诗；②《石灰吟》是明代于谦的作品；③2022年春节是农历虎年；④《弟子规》是清代李毓秀编写，旨在教育儿童伦理道德。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】张明因为迟到被老师批评了，但他不认为自己迟到是错的，他认为早饭时间太短，所以他总是慌张地赶时间。假设你是班长，如何劝说张明按时到校？请根据情境，完成以下任务：①写一条劝说语（2分）②写一个标语（2分）答案：①张明，你迟到了，老师批评你是因为按时到校对学习很重要，你也可以调整早饭时间，提前准备。②“早点出门，不迟到，学习更专心。”解析：①劝说语要体现关心与逻辑，指出每晚早起的重要性；②标语应简洁有力，富有号召力。(9)名著阅读题（4分）《草房子》中，纸月是个怎样的人？A.一个善良、懂事的女孩B.一个叛逆、不爱学习的少年C.一个胆小、怕事的儿童D.一个热爱幻想、富有幽默感的人答案：A解析：纸月是《草房子》中的主要人物之一，她是一个天真善良、懂事听话的女孩。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在一个阳光明媚的下午，我来到公园散步。走进花坛，拨开锦葵的绿叶，一个小女孩正蹲在地上，小心翼翼地观察一块小小的石头。我好奇地靠近一看，原来石头上长着一株小小的野花，粉红的花瓣在阳光下光芒四射。小女孩用手指轻轻托起野花，说：“它很勇敢，钻出了这块石头。”我蹲下来，和她一起观察。小花虽然娇小，但生命力顽强。它在石头缝隙中生长，找寻着阳光。小女孩告诉我，她经常在花坛里种花和观察植物。她说：“我不是为了花，而是为了了解世界。”我被她的想法深深打动。我们每个人都有自己的“小花”，有着自己的梦想和信念。也许它们很微小，但却值得我们用一生去守护。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章描写了一个人在公园里种花的经历。B.文章表达了对小女孩观察能力的赞赏。C.文章赞美了小女孩勇于探索的精神。D.文章讲述了一个孩子在花坛里遇到美丽野花的故事。答案：D解析：文章主要讲述了一次在公园中遇到野花的观察经历，表达对自然的热爱和对小女孩的赞赏，但整体主题是赞美她对世界的探索精神。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“勇敢”：__________“守护”：__________答案：①勇敢：指野花在艰难环境中依然顽强生长；②守护：比喻用心去珍惜、保护自己的梦想和信念。解析：根据上下文，“勇敢”指挑战不利环境仍不放弃；“守护”引申为对内心所珍视的事物的保护。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）__________答案：文章描写了一位小女孩在公园观察野花并表达出对生命顽强精神的赞扬，同时反映出她对世界的热爱与探索精神。解析：文章核心是小女孩对野花的发现及其背后蕴含的生命力，体现了她的细心和好奇心。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“它很勇敢，钻出了这块石头。”答案：这句话使用拟人手法，将野花赋予人的性格，“勇敢”“钻出”等词语生动形象地表现了野花在岩石缝隙中顽强生长的生命力。解析：拟人修辞使野花具有人的情感和意志，有力地表达了作者对生命顽强的赞美。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）__________答案：在学习和生活中，我们也应该像野花一样勇敢，即使遇到困难，也要坚持寻找希望。每个人都有自己的“小花”，需要我们去发现、去珍惜。解析：结合生活，强调面对困难时的坚持和发现美好事物的重要性，呼应文中主题。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是最勤劳的昆虫之一。它们依靠采集花蜜和花粉来维持生存，同时也为植物传播花粉，帮助植物繁殖。作为社会性昆虫，蜜蜂有严格的组织结构，分工明确。每只蜜蜂都有自己的任务，如工蜂、雄蜂、蜂王都各司其职。在以下蜂群成员中，有三种类型：工蜂、雄蜂、蜂王。工蜂主要负责采蜜、喂养幼蜂和清洁蜂巢，寿命较短；雄蜂则是专职和蜂王交配的；蜂王则是整个蜂群的繁殖核心，负责产卵。蜜蜂非常聪明，它们会用“摇摆舞”来向同伴传递花蜜的位置信息，这是一种非常精准的沟通方式。这种行为不仅对蜜蜂生存至关重要，也对植物的繁殖有积极作用。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂属于社会性昆虫，分工明确。B.蜜蜂不会保护自己的蜂巢。C.雄蜂负责采蜜，寿命很长。D.蜜蜂用“摇摆舞”传递信息，但不精确。答案：A解析：A项正确，文章明确指出蜜蜂是社会性昆虫，均有分工；B项错误，工蜂负责清洁蜂巢；C项错误，雄蜂寿命不长；D项错误，“摇摆舞”传递信息非常精准。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）__________答案：说明对象是蜜蜂；说明方法有举例子和下定义。解析：文章通过具体的“工蜂、雄蜂、蜂王”等例子来说明蜜蜂的分工，同时用“社会性昆虫”来定义蜜蜂的特征。(17)文中加点词语“摇摆舞”能否删去？为什么？（3分）__________答案：不能删去。因为“摇摆舞”是蜜蜂传递花蜜位置信息的一种独特行为，体现出其聪明和高效，删去后会使文章失去具体性和生动性。解析：保留“摇摆舞”有助于说明蜜蜂的智慧，增强文章的表现力。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）__________答案：蜜蜂是勤劳的能手，同时是生态保护的重要成员，我们应当尊重它们的劳动。解析：文章强调蜜蜂对植物繁殖的帮助，认识到它们在生态中的积极作用是重要理解。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那一次我真正明白了责任题目二：难忘的秋游经历要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：那一次我真正明白了责任有一次，我主动承担了班级里的一项重要任务——组织一次主题班会。起初，我觉得这只是一个举手之劳，但实际情况远比我想象的复杂。我不仅要收集资料，还需要协调时间，布置场地。过程中，我遇到了许多困难，比如时间安排不够合理，有些同学不积极，还有资料没有准备充分。我就利用课余时间仔细查阅资料，一遍遍修改讲稿，甚至