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-2026年宁夏中考语文考试(真题)及参考答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.堤岸(dī)克扣(kè)B.劫掠(lüè)铸造(zhù)C.崩溃(kuì)惊惶(huáng)D.精髓(suǐ)着重(zháo)答案:B解析:A项中“堤岸”读音应为“dī”,“克扣”读音正确;B项读音全部正确;C项中“惊惶”应读“huāng”;D项中“着重”应读“zhòng”。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.稔熟震耳欲聋B.缱绻披星戴月C.宽宏大量精雕细刻D.真知灼见铤而走险答案:D解析:A项中“稔熟”应为“稔熟”(正确);B项中“缱绻”正确;C项中“宽宏大量”应为“宽容大量”;D项中所有词语书写正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是一丝不苟地完成每一项任务,深受领导赏识。B.这个方案真是妙笔生花,我完全没想到。C.尽管他平时沉默寡言,但关键时刻却首当其冲。D.这场失败对他打击很大,他一蹶不振,再也没有勇气面对生活。答案:A解析:A项中成语“一丝不苟”正确,表示做事认真细致;B项“妙笔生花”形容写作才能高超,用于形容方案不合适;C项“首当其冲”多用于最先受到攻击或遭遇困难,用词不当;D项“一蹶不振”指受挫后无法恢复,使用正确。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.我们要继承并发扬中华民族的优秀传统文化。B.在这个事件中,他不但没有得到帮助,还受到指责。C.随着年龄的增长,他更加成熟稳重了。D.学校为学生提供了丰富的学习资源,如书籍、期刊、图书馆等。答案:C解析:A项中“继承并发扬”的语序不当;B项“不但……还……”搭配不当;C项正确;D项“书籍、期刊、图书馆”并列不当,缺少统一类别。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①东风不与周郎便,______。②______,铁马冰河入梦来。③______,两山排闼送青来。④所以动心忍性,______。⑤天接云涛连晓雾,______。⑥关关雎鸠,在河之洲。______,______。⑦青青子衿,悠悠我心。______,______。⑧策勋十二转,赏赐百千强。______,______。答案:①铜雀春深锁二乔②伤心秦汉经行处③一水护田将绿绕④增益其所不能⑤满身花影带香归⑥窈窕淑女君子好逑⑦但为君故沉吟至今⑧木兰不用尚书郎木兰不用尚书郎解析:本题考查古诗文名句记忆,考生需准确掌握熟背篇目,做到写全写准,不能遗漏或拼写错误。(6)文学文化常识填空(2分)《春望》的作者是______,其代表作除本诗外,还有______。答案:杜甫《望岳》解析:杜甫是唐代著名诗人,被称为“诗圣”,《春望》是他抒发忧国忧民情怀的名篇,其另一著名作品为《望岳》。(7)综合性学习/语言运用(4分)请根据提示,仿照下列句子,补写一句。例句:他平凡,但一个人的干净,就是内在的丰富。让他不平凡的是______。答案:他的坚持解析:本题考查仿写能力,要求考生保持句式结构,语义明确;“坚持”与“干净”相对应,体现人物的内在品质,语义通顺且契合原句风格。(8)名著阅读题(4分)《水浒传》中,鲁智深倒拔垂杨柳时,是用______的方法,这体现了他的______性格特点。答案:力拔粗中有细解析:鲁智深倒拔垂杨柳时用力拔树,体现其力大无穷,同时也展现出他虽然是粗人,但总有细致之处,宽容而不失机智,是“粗中有细”典型性格表现。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】人之为学,不日进则日退。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子之学也,非壮大也,而千里之远。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.日进2.须臾3.跂而望答案:1.每天都有所进步2.很短的时间3.半抬起脚,踮脚远望解析:本题考查学生对文言实词的理解。“日进”指每天都有进步;“须臾”意为片刻、短时间;“跂而望”即踮脚远望,结合上下文理解其含义。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)君子之学也,非壮大也,而千里之远。答案:君子学习,不是身体高大,而是能到达千里的远方。解析:翻译时需注意文言句式的转换,“而非壮大也”表示转折,“千里之远”是“能到达很远的地方”的意思,语句需通顺,符合现代汉语规范。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.作者认为学习在于努力,而非天资。B.作者借自然现象说明学习方法的问题。C.作者认为学习可以带来精神上的成长。D.作者强调只有不断学习才能获得进步。答案:D解析:本文强调学习的重要性,指出“不日进则日退”,强调学习应持之以恒,因此选D正确;A认为学习与天资无关,但文章并未否认天资的作用;B项中“借自然现象”不准确;C项提及精神上的成长,属合理延伸,但非文意主旨。(12)简答题(2分)请根据文章内容,概括作者的观点。答案:学习应不断精进,日积月累方能取得成就。解析:根据文章主旨“不日进则日退”,可知作者认为持续学习的重要性。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中通过“烟笼寒水月笼沙”的意象渲染出夜泊的幽静氛围。B.“商女不知亡国恨”写出了商女的天真懵懂和对现实的无知。C.“隔江犹唱后庭花”表达了诗人对当时社会状况的深沉忧虑。D.这首诗表达了诗人对国家命运的深切关怀。答案:B解析:B项中“商女不知亡国恨”并非表现商女的“天真懵懂”,而是表现她们对国家兴亡的漠然,具有讽刺意味,不属于“天真”的范畴。(14)简答题(3分)请简要分析“烟笼寒水月笼沙”在诗中的作用。答案:营造一种朦胧而冷清的夜景,渲染出一种凄凉、孤寂的氛围,为全诗奠定情感基调。解析:这句是起笔,以视觉意象展现深夜秦淮河的意境,为后文的讽刺与忧思做铺垫,体现诗人在景物描写中寄托情感的特点。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那年冬天,我没能见到他最后一面。那是一个严寒的早晨,父亲独自前往医院。他说不要告诉妈妈,也不需要任何人知道。他年轻时就得了重病,一直坚持工作,直到最后。我知道,他是为了给我一个完整的家,不想再让我们担忧。那天,我坐在窗前发呆,看着雪落在地上,融化又凝结,循环往复。我想起小时候,父亲会在我生病时整夜守候,轻轻拍着我的背,直到我安睡。他的背影,永远是我记忆中最温暖的风景。我曾在心里埋怨他太严厉,总是不苟言笑,觉得他不关心我。但后来我才明白,那些沉默,是他用另一种方式在守护我。那年冬天,我学会了成为一个大人,也在那一刻,明白了父亲的爱是从不言语的。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过一个具体的场景描写,激起读者情感共鸣。B.文章表现出“父亲的严厉”与“父亲的爱”的矛盾。C.文章揭示了“父亲的沉默”是完全没有意义的。D.文章以第三视角叙述,表达对父亲的批评。答案:A解析:文章通过“雪落在地上,融化又凝结”这一自然景象和回忆情节,联想到父亲的背影,唤起读者情感,A项正确;B项中提到的“矛盾”不符合文意;C项表述错误;D项文中并未使用第三人称叙事。(16)概括题(3分)请用简洁的语言概括文章的主要内容。答案:这篇文章讲述了父亲生前的默默付出和作者在父亲去世后对他的理解与感悟。解析:通过描写父亲在病重时仍坚持工作和作者对父亲沉默爱的回忆,表现了父子之间的深情与理解。(17)赏析题(3分)请赏析“雪落在地上,融化又凝结,循环往复”一句的表达效果。答案:运用了比喻和拟人手法,将雪的流动描写得富有生命力,象征时间与情感的延续。解析:这一语句生动形象地展现了自然景象,同时隐喻了作者内心的情感波动,深化了亲情的主题。(18)作用分析题(3分)请分析文章开头“那年冬天,我没能见到他最后一面”一句的作用。答案:点明时间与事件,引出后文对父亲的回忆与反思,奠定了全篇的悲伤基调。解析:该句既点明了故事的时间背景,也暗示了全文的情感基调,同时为后文的发散性描写蓄势。(19)感悟拓展题(3分)请结合生活实际,谈谈你对“沉默的爱”的看法。答案:我认为沉默的爱是更深层的表达,它不以言语示人,却以行动体现关怀。在生活中,父母常常默默付出,却很少表达关爱,这种无声的牵挂值得我们珍惜。解析:考生需结合生活,表达对文中“沉默的爱”的理解与体悟,体现情感与思维的深度。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】在我们日常生活中,气温计是我们衡量温度的重要工具。目前市面上的气温计种类多样,包括水银温度计、电子温度计和红外线温度计等。根据其工作原理,温度计可以分为接触式和非接触式两类。接触式温度计,如水银温度计,需要将探头直接接触被测物体,以获得准确的温度数据;而非接触式温度计,如红外线温度计,则通过辐射热量进行测量,不会影响被测物体的温度。相比水银温度计,电子温度计更加便捷,且能自动显示温度数值;红外线温度计适用于快速测温,尤其在医学领域广泛使用。然而,水银温度计由于其工作原理与精度,依然在某些场景下颇具优势。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.气温计通常分为电子式、水银式和红外线式三类。B.红外线温度计属于非接触式温度计,可以远距离测温。C.水银温度计在医学领域已经被红外线温度计完全取代。D.文章主要介绍温度计的工作原理和分类。答案:B解析:A项正确,但文中未明确提到“电子式”;B项正确,红外线温度计属于非接触式;C项错误,文中指出水银温度计在某些场景下仍有优势;D项虽提及分类,但不是文章主要目的。(21)简答题(3分)请简要说明体温计与气温计的区别。答案:体温计是用于测量人体温度的工具,而气温计用于测量环境温度,两者用途不同。解析:体温计和气温计虽然都属于温度测量工具,但在使用对象、测量原理和功能上有明显区别。(22)简答题(2分)“电子温度计更加便捷”一句中“便捷”一词具体体现在哪些方面?答案:自动显示温度数值,使用方便快捷。解析:原文提到“电子温度计更加便捷”,体现了其无需手动读取,操作简便的特点。(23)简答题(2分)请简要说明文章开头“在我们日常生活中,气温计是我们衡量温度的重要工具”一句的作用。答案:引出说明对象,点明气温计的功能与重要性,为后文说明奠定基础。解析:第一句话是对全文说明对象的总起,明确了文章将围绕气温计展开,具有概括性作用。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】现代人越来越离不开手机,手机既是信息获取的工具,也是娱乐的载体。然而,对手机过度依赖是否成了一种新的“瘾”?从心理学角度看,人对手机的依赖心理来源于对情感陪伴的渴望。同时,手机使用也带来了诸多问题,如注意力分散、影响人际关系等。可见,手机虽然便利,但也可能成为影响生活的因素。因此,我们应理性看待手机,用适度的方式利用它。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.手机对于现代人而言只是工具,不会带来负面影响。B.手机成为影响生活的因素主要是因为其普及性高。C.文中强调手机对人心理的依赖性,是对手机使用的客观分析。D.作者认为人们应当完全放弃使用手机。答案:C解析:A项与文意明显矛盾;B项错误,文中的原因在于人的心理依赖;C项语言客观,分析全面;D项属于主观臆断,与作者观点不符。(25)简答题(3分)请简要说明文中“手机虽然便利,但也可能成为影响生活的因素”这句话的意思。答案:这句话指出手机虽然有其便利性,但如果使用不当,可能对生活产生负面影响。解析:文中通过心理学视角分析了手机依赖带来的问题,强调了其双面性,句意表明手机的使用需有所节制。(26)简答题(4分)请简要分析文中“对手机过度依赖是否成了一种新的‘瘾’”这一论点的作用。答案:这一论点引出了文章的主旨,即在分析手机便利性的基础上,提出其可能带来的问题,使文章结构清晰、层次分明。解析:该论点为文章的中心观点服务,统领全文,其提出使文章的思考更具现实意义和针对性。四、写作(45分)(27)
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