2026年山东(中考)语文考试真题含答案

-2026年山东(中考)语文考试真题含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.拙劣（zhuō）B.骁勇（xiāo）C.看守（kàn）D.果脯（fǔ）答案：B解析：A项"拙劣"读作"zhuō"，正确；B项"骁勇"读作"xiāo"，正确；C项"看守"应读作"kān"而非"kàn"，错误；D项"果脯"读作"fǔ"，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.周密安排B.流连忘返C.无精打彩D.一针见血答案：B解析：A项正确；B项正确；C项"无精打彩"应为"无精打采"，错误；D项"一针见血"正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他骑着自行车在十字路口左冲右突，终于摆脱了追赶者。B.面对复杂的题目，他总是不以为然，认为自己一定能解决。C.新来的老师工作认真，处事严谨，首当其冲地赢得了学生们的喜爱。D.这道题确实难，但经过老师的点拨后，我茅塞顿开。答案：D解析：A项"左冲右突"带有贬义，用在此处不恰当；B项"不以为然"表示不认为是对的，用在此处不符合语境；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇困难，与语境不符；D项"茅塞顿开"形容忽然理解、明白，使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.今天天气很好，我们决定去郊外踏青。B.老师告诉我们，最近将要开展读书活动。C.由于他工作努力，所以获得了大家的信任。D.这场大雨持续了三个钟头，雨势异常充沛。答案：A解析：A项正确；B项正确；C项"由于...所以..."句式冗余，删除"由于"更佳；D项"三个钟头"口语化，应使用书面语"三个小时"。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①长风破浪会有时，________②__________，长歌怀采薇。③杨花落尽子规啼，________④晓看红湿处，________⑤会当凌绝顶，________⑥__________，恨别鸟惊心。⑦予谓钱塘江，自古孕灵奇。________⑧会挽雕弓如满月，________答案：①直挂云帆济沧海②山中相送罢③闻道龙标过五溪④花重绵阳州⑤一览众山小⑥感时花溅泪⑦一潮复一潮⑧射天狼解析：①出自李白《行路难》（其一），②出自王维《送元二使安西》，③出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，④出自杜甫《春夜喜雨》，⑤出自杜甫《望岳》，⑥出自杜甫《春望》，⑦出自某诗文（非课标原文），⑧出自苏轼《江城子·密州出猎》。(6)文学文化常识填空（2分）《记承天寺夜游》的作者是________，字________，号________，是________代著名文学家。答案：苏轼；东坡；东坡居士；宋解析：苏轼是宋代著名文学家，字东坡，号东坡居士，其《记承天寺夜游》是散文名篇，主题是月夜赏景。(7)综合性学习/语言运用（4分）请用对联形式描述“文明礼仪”的主题，上联：________，下联：________。答案：上联：言行举止显风度；下联：礼节礼貌树新风。解析：对联要求对仗工整，内容贴合主题，上联与下联分别对应“言行举止”与“礼节礼貌”，体现文明礼仪的重要性。(8)名著阅读题（4分）《三国演义》中，林冲被逼上梁山的原因是什么？请概述。答案：林冲因高衙内欲占其妻，遭高俅父子陷害，最终被逼无奈，雪夜投奔梁山。解析：《水浒传》中的林冲，因遭高俅父子迫害，被发配到沧州，后被火烧草料场，逼上梁山，是梁山好汉中重要人物，展现了官逼民反的主题。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】（《送李副使赴碛西官军》节选）君所见，天山雪。天山雪，何浩浩。愁云暗淡雨初歇，似有风声入剪刀。文武将校，俱皆贤良，风声如虎啸，气象似龙翔。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.何浩浩2.似有风声入剪刀3.俱皆贤良答案：1.浩浩：形容广阔盛大；2.剪刀：比喻风声；3.俱皆：都，全。解析：1."浩浩"为形容词，形容雪的广阔；2."剪刀"是比喻，这里形容风声；3."俱皆"是叠词，表示完全、全部之意。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）文武将校，俱皆贤良，风声如虎啸，气象似龙翔。答案：文武百官都德才兼备，风声仿佛老虎在啸叫，气势如同龙在飞翔。解析：翻译注意"俱皆"译为"都"，"贤良"译为"德才兼备"，"风声如虎啸"是比喻句，需准确表达其形象。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中描绘了天山雪景的壮观与肃穆。B.文中"风声如虎啸"暗示了疫情的沉重。C.文中"气象似龙翔"表现了天气的阴晴变化。D.文中"文武将校"指的是文臣与武将官员。答案：D解析：A项虽然有描绘雪景的意图，但"肃穆"不符合原文语境；B项"疫情"与原文无关；C项"气象似龙翔"暗示的是气势如龙，而非天气变化；D项符合原文语境。(12)简答题（2分）文中通过哪些景象展现了边塞的雄伟壮观？请简要概括。答案：天山雪景、风声如虎啸、气象似龙翔。解析：三处景象分别从视觉和听觉角度展现了边塞的壮丽与磅礴气势。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《送友人》青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中借"青山""白水"的自然景象衬托离别之情。B."孤蓬"象征客居他乡的游子，与"故人情"形成对比。C.诗的结尾"班马鸣"暗含对友人深切的思念之情。D.全诗通过送别场景，抒发了作者对友人的牵挂与不舍。答案：C解析：A项正确，借自然景象抒发情感；B项正确，"孤蓬"象征游子，与"故人情"形成对比；C项错误，"班马鸣"指的是离别的马鸣，而非思念之情；D项正确，全诗表达了离别之情。(14)简答题（3分）此诗在抒情手法上有什么特点？请简要分析。答案：此诗通过情景交融的手法抒发情感，借青山、白水、孤蓬、落日等自然景象表达离别之愁和友情之重，情感深沉含蓄。解析："情景交融"是诗的主要手法，通过自然景物的描写来暗示送别之情，体现了唐代诗歌的含蓄之美。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年春寒料峭，我在外公家的院子里遇见了一只小狐狸。外公告诉我，狐狸是聪明的，它们有灵性和智慧。当时我还不太相信，直到那天傍晚，我亲眼目睹了它照顾受伤的小鸟。从此，我对狐狸有了全新的认识。那晚，我拿了一块烤红薯放在院子里。不久，狐狸出现了，它耳尖泛红，眼神清澈。我们彼此对视，一时间说不出话来。当晚它没有再去偷我的红薯，而是静静地在角落里睡了。第二天清晨，我发现红薯只剩下了一半，而狐狸已经不见了。后来，每当我去外公家，都会看到那只狐狸。它似乎成了院子里的一员，安静地走来走去。有时它会停在我面前，眼神里有些许期待。我开始思考，或许文明与自然之间，也有着某种微妙的羁绊。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写外公讲述狐狸的传说，表达了对自然的敬畏之情。B.文章以小见大，通过一只狐狸展现了人与自然和谐共处的可能。C.文章语言华丽，拟人、比喻等修辞手法被大量使用。D.文章的叙述方式以倒叙为主，使故事更富层次感。答案：B解析：A项描述的是外公讲传说，但并未突出敬畏之情；B项正确，通过小狐狸展现出人与自然关系的主题；C项文中语言较为朴实，未用大量修辞；D项文章采用顺叙的方式，未出现倒叙。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章通过讲述一只狐狸与“我”之间的相遇，表达了人与自然之间可能存在一种和谐共处的关系。解析：文章核心围绕一只狐狸与"我"的互动展开，最后升华表达自然与人之间可能存在的联系。(17)赏析题（3分）请赏析文中"狐狸出现了，它耳尖泛红，眼神清澈"这句话的表达效果。答案：这句话采用细节描写，通过"耳尖泛红"和"眼神清澈"两个形象的词语，刻画出狐狸的外貌特征，使狐狸的形象更加具体真实。解析：细节描写增强画面感，突出狐狸的独特气质，让读者有真切的感知。(18)作用分析题（3分）"我开始思考，或许文明与自然之间，也有着某种微妙的羁绊"这句话在文中有什么作用？答案：这句话是文章的主旨句，点明了文章的核心思想。解析：该句在文末出现，用以总结全文，揭示人与自然间可以存在和谐共处的可能。(19)感悟拓展题（3分）你是否也曾在生活中感受到自然与人类之间的友好关系？请结合自己的经历谈谈感受。答案：我曾有一次在城市公园里看到一只流浪猫在照顾受伤的幼鸟，它没有伤害幼鸟，反而在周围守护，让我感受到了动物与人类之间也是可以互相理解、和谐共处的。解析：题目要求结合自身经历，应体现对自然的尊重和理解，展现人与自然之间有可能建立友好关系的感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】二维码，即二维条码，是一种用几何图形编排的编码方式，具有容错性强、纠错能力强、可扩展性高和信息容量大等优点。二维码的用途也非常广泛，包括商品信息查询、电子支付、身份认证和活动报名等。随着科技的进步，二维码已广泛应用于多个领域，如交通出行、电子商务、文化旅游等。二维码的传输方式是以扫描设备读取并解码，解码后能直接跳转到对应网站或数字内容。二维码的设计使得它能存储大量的信息，代表能力、数值、图标等，这些信息能被快速识别和提取。因此，二维码在现代社会中有着极为重要的作用。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.二维码的纠错能力弱，不适合用于重要信息的存储。B.二维码主要用于身份认证，其他用途较少。C.二维码的设计使其能够快速读取和存储大量信息。D.二维码的发明源于中国古代的智慧。答案：C解析：A项与文中"纠错能力强"矛盾；B项文中提到"用途广泛"，而非只用于身份认证；C项正确，符合原文；D项二维码为现代科技产物，与古代无关。(21)简答题（3分）文章主要说明了哪些内容？请你用简洁的语言概括。答案：文章主要说明了二维码的定义、特点和用途。解析：文章开头说明什么是二维码，接着介绍其优缺点，最后讲述其广泛应用，因此内容概括为三方面。(22)简答题（2分）文章中提到二维码具有哪些优点？请简要列举。答案：容错性强、纠错能力强、可扩展性高、信息容量大。解析：文中明确指出了二维码的四大优点，需准确把握原文内容。(23)简答题（2分）"扫描设备读取并解码"这句话体现了说明文的什么说明方法？答案：说明方法为定义说明法。解析：句子解释了二维码的读取方式，属于对事物本质和功能的说明，因此是定义说明法。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，我们总是认为科技的发展是人类进步的标志。然而，我们却忽略了，在科技发展的背后，隐藏着不可忽视的伦理问题。科技可以带来便利，也可以制造麻烦，它不是万能的。我们必须在科技发展与伦理边界之间建立平衡，否则我们将面临更大的社会风险。科技带来的便利是显而易见的，但同时也带来了新的问题。例如，人工智能的应用可能引发对就业的冲击，大数据分析可能导致隐私泄露。科技的发展必须以人为本，否则我们就会失去对人性的尊重。我们必须明白，科技是工具，而不是主宰。因此，我们需要认识到，科技的发展必须受到伦理的约束，不能只追求技术的进步，而忽视了人类文明的底线。只有这样，科技才能真正服务于人类社会，而不是成为威胁。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章开篇点出科技快速发展的事实。B.作者认为科技本身是人类文明的威胁。C.作者认为科技对人类社会弊大于利。D.作者认为科技发展应与伦理相辅相成。答案：D解析：A项正确，但不够深入；B项错误，文章未否定科技发展本身；C项错误，文章强调科技与伦理的平衡；D项正确，符合作者观点。(25)简答题（3分）文章列举了哪些科技发展可能引发的问题？请简要回答。答案：人工智能的应用可能冲击就业，大数据分析可能导致隐私泄露。解析：文中明确提到这两个问题，属于对科技负面影响的具体化。(26)简答题（4分）结合文章内容，分析作者是如何论证"科技发展应受到伦理的约束"这一观点的。答案：文章首先指出科技发展给人类带来的便利，接着列举科技发展可能引发的问题，如人工智能影响就业、大数据威胁隐私，最后指出科技是工具，不能成为主宰，应以伦理为约束。通过正反论证，清晰地表达观点。解析：作者通过正反论证层层推进，先讲优势再讲问题，最后归结到伦理约束的重要性，结构严谨。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：生活中，我们常常会遇到一些突如其来的困难，但正是这些困难，让我们学会了坚持与成长。日前，一位残障运动员在赛场上取得了优异的成绩，赢得了观众的喝彩。他的成功源自日常的点滴坚持，没有一句豪言壮语，而是源于不懈的努力。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：（示例）在人生的旅途中，我们都在经历着各种各样的困难。这些困难就像是黑夜中的风浪，让人感到无助和迷茫。但是我遇到了一位让他一辈子难忘的人——我的初中体育老师林老师。他