2026年上海小升初语文考试试题带答案

-2026年上海小升初语文考试试题带答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）yōuyǎyōuyǐnyōuxiányōuyùnyōupìnyōuxúnyōuzāiyōuyōuyōuxīngyōuānyōuyāngyōuèyōuyuèyōusīyōuchǔyōuxīnyōumèiyōuyōu答案：忧郁、忧心、优美、忧患、优柔、优柔、忧虑、忧郁、忧伤、忧愁、优游、优劣解析：本题考查学生对易错字的识记和书写能力，注意“忧”与“优”形近字区分，“忧郁”表示情绪低落，“忧愁”强调愁绪缠绕。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.精致B.精挥C.飘浮D.飘浮答案：A解析：本题考查词语书写规范，B项“精挥”错误，应为“精卫”，C与D项均可，但本题选择正确的词语。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.小明在课堂上总是沉默寡言，一副高高在上的样子。B.王老师讲课生动有趣，总能将枯燥的内容讲得津津有味。C.这道题很难，大家都傻了眼，只有小芳从容不迫地解决了它。D.听到这个坏消息后，他满脸笑容，原来是喜出望外。答案：B解析：本题考查成语使用是否恰当。“津津有味”形容很有兴趣地谈论或阅读，适用于B项。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，所以学校推迟了运动会的举行。B.妈妈不仅关心我的学习，而且关心我的身体。C.小雨昨天去看了电影《长津湖》，非常感动，忍不住哭了出来。D.我们要养成阅读的好习惯，不可以心不在焉。答案：B解析：本题考查病句辨别。“由于……所以……”句式不搭配，A项错误；D项缺少谓语动词，“不可以心不在焉”为单句，结构残缺。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他跑得比我快。->把字句②我很后悔没有听从老师的建议。->反问句答案：①我被他跑得比我快。②我难道不后悔没有听从老师的建议吗？解析：第①题转换为“把”字句，突出动作的主体；第②题将原句转换为反问句，增强语气。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①静夜思中描写思乡之情的句子是：________。②清明中表达对先人缅怀的句子是：________。③别董大中描写离别场景的句子是：________。④独坐敬亭山中表现诗人孤独情怀的句子是：________。⑤望洞庭中描写湖光山色的句子是：________。⑥咏柳中形容柳叶柔美的句子是：________。⑦宿建德江中体现羁旅之愁的句子是：________。⑧渔歌子中描写雨后山水的句子是：________。答案：①床前明月光，疑是地上霜②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人④相看两不厌，只有敬亭山⑤遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺⑥碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦⑦倚仗柴门外，徘徊故乡情⑧西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥解析：以上诗句均来自课标推荐背诵篇目，考查学生对诗句的掌握与理解能力。(7)文学文化常识（4分）“二十四节气”中，立春之后是（）A.惊蛰B.谷雨C.小满D.夏至答案：A解析：本题考查传统文化常识。“立春”之后是“惊蛰”，标志着春雷始鸣，万物复苏。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】李芳不慎将张明的书包弄丢了，她想向张明道歉。答案：李芳应该诚恳地向张明道歉，说明是不小心弄丢的，并承诺尽快归还或赔偿。解析：本题考查口语交际能力，考察学生能否根据情境设计得体的表达方式，体现真诚和责任意识。(9)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空最害怕的是（）A.雷音B.铁棒C.雷公电母D.如来佛祖答案：D解析：本题考查名著阅读知识。孙悟空最害怕的是如来佛祖，因为如来曾用五指山将其压住，显示了他的强大。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】那个夏天，我学会了骑自行车。那天早上，爸爸帮我扶着车后座，我小心翼翼地踩着踏板，车子缓缓前进。一次又一次，我始终不敢松开爸爸的手。直到有一次，他突然松开了手，我重重地摔在了地上，膝盖擦破了皮，鲜血渗了出来。我强忍着疼痛，咬牙站了起来，只见爸爸站在一旁，脸上满是鼓励的微笑。后来，我慢慢掌握了平衡，也明白了：成长，就是一次次跌倒后重新站起。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章描写了作者学自行车的过程，突出了失败的重要性。B.作者学自行车的过程很顺利，没有遇到任何困难。C.爸爸一直站在一旁，没有给予任何帮助。D.文章最后没有表达任何情感。答案：A解析：文章通过描写学自行车的艰辛过程，强调了成长需要经历失败并勇敢面对。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“小心翼翼”答案：形容作者在骑自行车时非常紧张谨慎，害怕出错。解析：通过上下文，可知“小心翼翼”是作者在骑车时因害怕而表现出的状态。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了作者学自行车的过程，通过跌倒与坚持，表达了成长的意义。解析：本题考查对文章主旨的把握，需要抓住事件与主题之间的关系。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“成长，就是一次次跌倒后重新站起。”答案：这句话运用了比喻，将成长比作跌倒与站起的过程，形象地表达了成长不是一蹴而就，而是需要不断努力与坚持的含义。解析：赏析句子时要注意修辞，本句用比喻突出成长主题，让人易于理解。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我明白了，成长的过程中难免会遇到挫折，但只要我们不轻言放弃，就能不断进步。就像我学游泳时，也曾多次呛水，但最终学会了。解析：本题考查学生的阅读理解和生活联系能力，要求谈出自己的真实体验和感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】我国的“二十四节气”是古代劳动人民根据太阳周年运动而制定的节气。每一个节气都有其特定的气候、物候特征和农事活动。例如清明，是春季的第五个节气，此时气温回升，万物生长，适合踏青郊游。而冬至是冬天的第四个节气，太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。节气不仅影响着天气，还与人们的日常生活和农业生产密切相关。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.二十四节气是现代制定的，与古人无关。B.冬至是夏至的下一个节气。C.二十四节气指导农业生产和日常生活。D.清明时正值冬季，适合踏青。答案：C解析：文章明确指出二十四节气与农业和日常生活密切相关，选项C正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：二十四节气；举例子、下定义。解析：说明对象是“二十四节气”，文章通过列举清明和冬至的例子，来说明其与农业和生活的联系。(17)文中加点词语“二十五节气”能否删去？为什么？（3分）答案：不能删去，因为“二十四节气”是本文的说明对象，删去后会影响文章中心的表达。解析：文章中“二十四节气”是主题词，保留它有助于读者理解文章内容。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：二十四节气反映了古代劳动人民对自然规律的观察和认知，对我们理解传统文化有重要意义。解析：本题考查学生信息提取与总结能力，结合文本和生活实际进行恰当的表达。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的第一次（命题作文）题目二：假如我是老师（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：难忘的第一次在我上三年级的时候，第一次参加运动会，在50米短跑中，我紧张得喘不过气来。站在起跑线上，我听到一声枪响，瞬间冲了出去。然而，我因为紧张，跑得歪歪扭扭，最后只得了第四名。尽管没有