2026年湖北(高考)语文考试真题及参考答案

-2026年湖北(高考)语文考试真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在现代社会，人们越来越依赖技术来解决日常问题，这种依赖关系已渗透到生活的方方面面。从最初的农业生产到如今的智能生活，技术一直在推动人类文明的进步。然而，随着技术日新月异的发展，我们不得不面对一个严峻的问题：技术的普及是否真的提升了人类的整体生活质量？科技的发展固然带来了便利，但它也引发了对人类自身的反思。人们开始意识到，技术虽然可以为我们提供服务，但它始终是工具，不能替代人的主观能动性与价值判断。技术的出现最初是为了改善人类的生活条件，增强人类的能力。例如，在古代，火的发明使人类能够抵御寒冷、烹饪食物、驱赶野兽；在工业革命时期，蒸汽机的运用极大地提高了生产效率，推动了社会经济的发展。然而，技术发展到今天，却引发了新的问题：人们在享受技术带来的便利时，是否也在不断丧失独立思考和动手能力？在人工智能与自动化越发普及的背景下，人与技术的关系正在发生微妙的变化。一些学者指出，技术的发展并非唯一决定因素，文化背景、教育水平、社会价值观等因素同样重要。如果一个社会过分追求技术效率而忽略人文关怀，那么技术的进步可能会带来新的社会问题，甚至威胁人类的主体地位。因此，在大力推进科技进步的同时，我们更应注重人文教育与价值引导，以确保技术真正服务于人类，而不是反过来控制人类。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.技术的出现主要是为了改善人类的生活条件，减弱人类对自然的依赖B.现代技术已全面取代人类的判断力，使人类逐渐变得麻木不仁C.作者认为人工智能和自动化的普及会使人失去对技术的掌控能力D.人类应更加注重人文教育与价值引导，以平衡技术发展带来的影响答案：D解析：文章最后指出“在大力推进科技进步的同时，我们更应注重人文教育与价值引导，以确保技术真正服务于人类”，说明作者认为应平衡技术发展，D项正确。其他选项中，A项与文意不符，B项表述过于绝对，C项错误地理解了作者的观点。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从古代技术的发展讲到现代技术的现状，是从历史发展的角度展开论述B.文章通过举例论证的方式阐述技术对人类社会的具体影响C.文章没有涉及技术与人类之间的对立关系，只讨论了技术的积极作用D.文章以问题引出论述，最后通过对技术发展与人文价值的对比，得出结论答案：C解析：C项错误，文章不仅指出技术的积极作用，还强调了技术对人类独立思考和动手能力可能产生的负面影响，形成鲜明对比。其余选项均符合原文论证逻辑。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.作者认为技术的普及可能削弱人的主观能动性B.技术的进步始终伴随着社会问题的出现C.人类使用技术的过程就是技术日益发展的过程D.现代社会应重视技术与人文之间的平衡答案：C解析：C项表述错误。文中并未说明“人类使用技术的过程就是技术日益发展的过程”，而是强调技术发展与人文教育的平衡。因此C项不符合文意。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】父亲的影子总是那么大。他一低头，便遮住了整个房间。他的背影高大，像一座兵营的墙那样耸立，又像一根桅杆，撑起一片苍穹。他总是沉默，时间在沉默中悄然流逝。唯一的声音是那张破旧的木椅发出的吱呀声，如同夜风吹拂过枯叶。小时候，我总是仰头看着他，觉得他的影子像一座山。他为我们遮风挡雨，用他那沉默的背脊保护着家庭的温暖。哪怕在最冷的冬天，他也会用那双粗糙的手，把火墙和热炭搬到我们身边。他的影子，是我们最坚强的依靠。长大后，我也学会了低头，学会了去忍受那些看似压迫的现实。可当我回过头，却发现他那影子仍在，只是不再像从前那样高大。曾经是山，如今却是土丘，承载着岁月的重量。他依然是我们家的支柱，只是不再像昨天那般坚实。生活的重压让他疲惫不堪，连那张木椅也渐渐发出更沉闷的声音。我记得他曾经说过：“影子是人留下的，无论多大，它终究是人的延伸。为了守护它，人必须不断前行。”现在我才明白，那些沉默的背影，也在一步一步地丈量人生的焦距。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过光影对比，映射出父母与子女的关系变化B.文章以“影子”为线索，贯穿始终，形成独特的意象结构C.文字简约，表达含蓄，但情感真挚，具有强烈的抒情色彩D.文章采用叙事性语言，侧重描写人物的外在形象和动作答案：B解析：B项正确。文章以“影子”为线索，通过对父亲影子的变化描写，探讨了人与技术、家庭、人生之间的关系。其余选项中，A项虽然有一定道理，但并非文章核心；C项说明文中情感真挚，但未准确概括艺术特色；D项忽略了文章的抽象结构。(5)简答题（4分）文章为何将“影子”作为核心意象？请简要分析。答案：文章将“影子”作为核心意象，象征父亲的沉默、坚强和保护，同时暗含时间流逝与人生责任的主题。影子的变化暗示了时间带来的侵蚀，以及父亲逐渐衰老、家庭关系变化的现实，使抽象情感具象化，增强了文章的感染力。解析：这篇散文通过“影子”这一意象，不仅表达了对父亲的敬仰和怀念，还揭示了时间、责任、家庭等深刻主题。“影子”既是父亲的外在形象，也是其内在象征，具有双重意义，使得文章更具深度。(6)赏析题（4分）请赏析“他的影子，是我们最坚强的依靠”这句话的表达效果。答案：这句话通过比喻手法，将“影子”比作“依靠”，暗含父亲形象的稳固和无私，语言简洁而富有情感张力，表达了对父亲深深的依恋与尊敬。解析：用“影子”比喻“依靠”，既形象又贴切，体现出父亲给予家庭的默默支持。同时，该句具有情感加重的效果，使“影子”这一普遍现象转化为独特的生命体验，增强了文章的感染力。(7)探究题（3分）你如何理解父亲“为了守护它，人必须不断前行”的这句话？请结合文本和现实进行简要说明。答案：这句话的意思是说，为了守护家庭的责任和温暖，作为一个父亲，他必须不断努力奋斗，承担起生活的重担，才能维持家庭的稳定与和谐。解析：文中通过父亲的“影子”折射出他为家庭付出的不懈努力。在现实中，父亲作为家庭的支柱，承担着诸多责任，这正是“守护影子”的体现。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：《2024年中国人工智能产业发展白皮书》指出，中国的人工智能产业已进入快速成长期，市场规模预计突破3000亿元。其中，医疗、交通、教育、金融等行业的智能化应用发展最快。然而，国家统计局数据显示，尽管产业规模扩大，但人工智能企业在盈利方面仍面临较大挑战。材料二：据《中国文化报》报道，某学校开展了一项关于学生智能设备使用情况的调查。结果显示，超过60%的学生每天使用智能设备超过3小时，主要用于学习、社交和娱乐。其中，80%的学生认为智能设备使学习变得更轻松，但也有一部分学生担心过度依赖技术会损害个人创造力。材料三：中国政府发布的《关于加强人工智能伦理治理的若干意见》中提到，要加强对人工智能应用的伦理审查，确保技术服务于人，而非控制人。文件提出，未来应加强公民对智能设备使用的引导和教育，建立合理的使用规范。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一强调人工智能在教育领域的广泛应用和普及，但未提及其对社会的潜在威胁B.材料二显示智能设备使用时间与学生的创造力发展之间存在直接冲突C.材料三指出人工智能伦理问题日益突出，政府将出台相关管理措施D.从三则材料来看，中国人工智能产业目前主要受到技术瓶颈的困扰答案：C解析：C项正确，材料三明确提出要加强对人工智能应用的伦理审查，表明伦理问题日益受到重视，且政府将出台相关措施。其他选项中，A项忽略了材料对潜在威胁的提及；B项表述绝对化；D项未提及技术瓶颈。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一和材料二均指出智能技术给个人带来积极影响，但未提及其消极影响B.材料一和材料三提及人工智能伦理问题，但材料二并未对其产生影响表示担忧C.材料二中的学生反映对智能设备依赖可能带来的负面影响D.三则材料均表明，人工智能技术的未来发展将更加注重用户体验答案：C解析：C项正确，材料二中部分学生担忧智能设备可能损害个人创造力，反映了其对负面影响的关注。其余选项中，A项错误；B项中的“材料二并未对其产生影响表示担忧”与文意不符；D项未准确概括三则材料的核心。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据上述材料，概括中国人工智能产业发展面临的主要问题。答案：主要问题包括：盈利困难、学生过度依赖智能设备影响创造力、伦理审查不足、技术应用与人文关怀的失衡。解析：材料一指出盈利成为难题，材料二反映出学生对智能依赖的忧虑，材料三强调伦理治理的重要性，综合这些内容，可以得出人工智能产业面临的多方面挑战。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】赵武灵王胡服骑射，其志甚大，其行甚奇。胡服者，北狄之服也，其形短小，制粗率。武灵王感其习战之便，遂下令国人皆服胡服，且习射骑。中原之人不悦，以为掩华夏之礼。赵文王以其说不可，不从。朕曾读《战国策》，见公叔痤言曰：“胡服以习骑射，若能行之，不过数月，其武可胜秦楚。”然人之志望在于礼义，岂能以一时之便舍其本而逐末哉！(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.朕曾读/《战国策》/见公叔痤言/曰B.朕曾读《战国策》/见公叔痤言/曰C.朕曾读/《战国策》见/公叔痤言/曰D.朕曾读《战国策》/见公叔痤言曰答案：B解析：B项正确。文中“朕曾读《战国策》”为完整句子，“见公叔痤言曰”为承接句，符合古代文言复句结构。其他选项断句不符合文意。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“赵武灵王”为谥号，可看出其为一代明君B.“胡服”是北方游牧民族的服饰，形制短小粗率C.“习射骑”指学习骑马和射箭，古代贵族男子的必修技能D.“书”是“治理”的意思，此处用作动词答案：D解析：D项错误。“书”在此处应为“记载”之意，不是“治理”。A、B、C项均符合文意。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.赵武灵王实施“胡服骑射”改革，旨在增强赵国军事实力B.赵文王认为“胡服”有悖于华夏传统礼仪，因此拒不采纳C.公叔痤虽不认同赵武灵王的改革，但认为其执行有前景D.文中提到的“秦楚”是改革所面临的主要对手答案：C解析：C项错误。公叔痤认可赵武灵王的改革，认为其执行“不过数月，其武可胜秦楚”，说明他对改革持支持态度。其余三项均符合文意。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)赵武灵王胡服骑射，其志甚大，其行甚奇。答案：赵武灵王推行胡服和骑射，他的志向很大，他的行为很奇特（或不寻常）。解析：该句翻译需准确体现“志”“行”等词的含义，同时注意句子整体表达的逻辑和语气。(2)若能行之，不过数月，其武可胜秦楚。答案：如果能够执行这项政策，不用几个月就能增强国力，其军事力量可以超越秦楚。解析：翻译时需注意古今异义词（如“行之”“其武”）和句子逻辑，表达清晰。(15)简答题（3分）文中提到的“习射骑”对赵国的军事发展有何影响？答案：通过学习骑射，赵国士兵的战斗力显著增强，使赵国在战国时期走向强盛。解析：文中指出赵武灵王改革的成功之处在于增强了士兵的军事能力，从而使赵国具备了与秦楚抗衡的力量。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《对酒》蒲萄酒熟人初醉，对此清尊。回首可怜青鬓改，浮生若梦，万境在其中。（作者：李白，朝代：唐代）(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“蒲萄酒”是作者借助酒材描写人生浮沉，意境悠远B.诗中“清尊”指清雅的酒杯，通过意象传达辞旧迎新的感受C.“浮生若梦”表明作者对人生短暂的感慨D.全诗情感深沉，语言简练，体现李白诗歌的浪漫主义风格答案：B解析：B项错误。“清尊”并非仅仅指酒杯，而是“清酒杯”的意思，含有对人生、世事的感慨，不是单纯的“辞旧迎新”意象。(17)赏析题（6分）请赏析“回首可怜青鬓改，浮生若梦，万境在其中”一句的表达效果。答案：此句通过“回首”与“青鬓改”的对比，表达时光易逝、人生短暂的悲凉感；“浮生若梦”深化了这种人生虚幻的意味，而“万境在其中”则展现出诗人对世事的豁达与超脱，使情感层层递进，富有哲理意味。解析：诗句情感真挚，运用了对比、比喻、夸张等多种手法，既有对人生短暂的感慨，也有对现实的宽慰与感悟，语言含蓄而富有诗意，是李白诗歌意境深远的典型体现。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________，壮士一去兮不复还。(2)所以游目骋怀，________，足以极视听之娱。(3)________，其言不让，是故哂之。答案：(1)易水皆咽(2)信可乐也(3)吾与汝毕力平险解析：(1)出自《荆轲刺秦王》，意为易水边的人都哑口无言，表现荆轲的悲壮；(2)出自《兰亭集序》，意为尽情地欣赏、舒展胸襟；(3)出自《〈论语〉十二章》，强调时不我待、义不容辞的精神。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.清晨，天空泛起一抹淡淡的霞光，整个城市仿佛披上了一层金纱，美不胜收。B.在这关键的时刻，我们需要的是集体的同心协力，而不是独善其身。C.面对这样的机遇，我们不能固步自封，要勇于创新，解放思想，与时俱进。D.他从小就勤奋好学，每当遇到难题，总是不耻下问，虚心求教。答案：C解析：C项中“固步自封”形容人保守、不求进步，用于此处符合语境；A项“美不胜收”多用于形容美好的事物太多无法一一欣赏，此处不恰当；B项“独善其身”指只顾自己，与“同心协力”构成反义，用法错误；D项“不耻下问”指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，强调谦虚，但文中的“总是”限定了该成语使用频率，不太恰当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这部剧集通过生动的语言和复杂的人物关系，把现代人的情感生活真实地呈现出来。B.他终于靠自己努力，完成一个惊人的改变，赢得了大家的赞誉。C.从这里可以看出，旧制度的弊端已经暴露无遗，所以改革势在必行。D.虽然经济发展了，但是人们的精神世界却日益贫瘠，因此我们需要重拾文化自信。答案：C解析：C项结构清晰，逻辑严谨，表达无误。A项中“复杂的人物关系”应为“复杂的人物关系”连用，“通过……”结构不搭配；B项中“完成一个惊人的改变”搭配不当；D项中“暴露无遗”应为“暴露无疑”或“暴露明显”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的排序，正确的一项是（3分）①秋风萧瑟，草木凋零。②他走在这条小径上，感受到了一种莫名的宁静。③林间落叶纷飞，像是在诉说岁月的变迁。④一位老人缓缓地走进这片林园。A.④②③①B.①③②④C.④②①③D.①④③②答案：C解析：正确的顺序是：先描绘环境，再引出人物；④②①③构成由远及近的描写顺序，使得画面更加自然流畅。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改为反问句：生活中有很多道理值得我们学习和思考。答案：生活中难道没有很多值得我们学习和思考的道理吗？解析：反问句的运用可以增强语言的表现力，使语气更加强烈。将陈述句改为反问句，需在原句基础上添加“难道……吗？”结构，并保持原意不变。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请仿照例子，补写句子。例：秋风起时，枫叶如火，照亮山林；冬雪降后，梅花似雪，________。答案：傲立枝头，诠释坚韧。解析：仿句需在前句的基础上，保持结构一致，使用比喻和拟人手法，表达梅花在寒冬中依然绽放的坚韧品质，与前句形成对仗和意境呼应。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人问：“你一生追梦，是否曾想过放弃？”他说：“我一直记得一句话：真正意义上的人，不是没有怒火，而是知道何时点燃它；不是没有恐惧，而是懂得如何跨越它。梦从不会因为困难而消失，它只会以不同