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文档简介
秘密
解密时间:2026年
6月14日下午3:00
南充市二〇二六年初中学业水平考试
英语试题
注意事项:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。
2.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。
3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。
4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。
5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
第一部分听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段短对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选
项,并在答题卡上将该项涂黑。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅
读下一小题。每段对话读两遍。
1.HowdoesTomgotoschoolthesedays?
A.B.C.
2.Whereisthemangoing?
A.Tothebookstore.B.Tothecinema.C.Totheshoppingmall.
3.WhatisJackgoingtodo?
A.Checktheweather.B.Playfootball.C.Stayathome.
4.Howdoesthewomanfeel?
A.Excited.B.Upset.C.Calm.
5.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Deliciousfood.B.Aholidayplan.C.Familymembers.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段长对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项
中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小
题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至第7两个小题。
6.Whatdoesthewomanlikemostaboutthemovie?
A.Thestory.B.Theactors.C.Themusic.
7.Howmuchwillthemanpay?
A.10yuan.B.20yuan.C.40yuan.
听第7段材料,回答第8至第10三个小题。
8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A.Saleswomanandcustomer.B.Motherandson.C.Teacherandstudent.
9.Whatkindofbooksdoestheman’ssonprefer?
A.Scienceandtechnology.B.Chineseclassics.C.Shortstories.
10.Whatwillthemandonext?
A.Becomeamember.B.Holdaparty.C.Shareabook.
听第8段材料,回答第11至第13三个小题。
11.WhyisLilylookingpale?
A.Shehasacough.B.Shehasasoreback.C.Shehasafever.
12.Howdoesthemankeephealthy?
A.Herunseveryday.B.Hehasahealthydiet.C.Hewalkstowork.
13.WhatdoesthemanadviseLilytodointheend?
A.Joinaclub.B.Setasmallgoal.C.Findanexample.
听第9段材料,回答第14至第16三个小题。
14.WhatdidMarkdoatthemuseum?
A.Hehostedactivities.B.Hecleanedthehall.C.Heintroducedtheobjects.
15.Whatdidthemuseumprovideforvolunteers?
A.Freebooks.B.Sometraining.C.Artworks.
16.WhatdoesMarkwanttobe?
A.Ahistoryteacher.B.Amuseumvolunteer.C.Achemistryexpert.
听第10段材料,回答第17至第20四个小题。
17.Whenwilltheschoolbusleave?
A.At8:30a.m.B.At8:45a.m.C.At9:00a.m.
18.Whatshouldthelistenersbring?
A.Ajacket.B.Tents.C.Food.
19.WhatshouldthelistenersdothisFriday?
A.Askmorequestions.
B.Discussintheentrancehall.
C.Payattentiontothenoticeboard.
20.Whatisthespeakermostprobably?
A.Atourguide.B.Aschoolteacher.C.Abusdriver.
第二部分阅读(共三节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该
项涂黑。
A
LiHua’sstudygroupmadeaposteraboutwater.Today,theyaresharingitinEnglishclass.
Howmuchwater
Ittakeswatertomakethesethings,even
doweneedto
thoughwedon’tseewaterinthem.
Part1takeinevery
day?
2.7-3.7litres(L)
PercentageofwateronEarth
Part2
Part3
TakeshortershowersWaterplantswithgreyUseenergy-saving
waterwashingmachines
1.Howmuchwaterdoesapersonneedtotakeineveryday?
A.0.7-1.6L.B.1.7-2.6L.C.2.7-3.7L.D.3.8-4.7L.
2.Whichofthefollowingtakesthemostwatertomake?
A.Ahamburger.B.Ashirt.C.1kiloofsugar.D.Apairofshoes.
3.Whatdoweknowaboutfreshwater?
A.Factoriesusemorefreshwaterthanfarmsdo.
B.Freshwaterfromundergroundiseasytoget.
C.Freshwatertakesupabout3%ofEarth’swater.
D.About2%oftheworld’sfreshwaterwasusedup.
4.WhatisPart3mainlyabout?
A.Suggestionsforsavingwater.B.Reasonsforreusingwater.
C.Waysofgettingfreshwater.D.Resultsofwastingwater.
5.Whenisthispostermostlikelytobeused?
A.OnWorldHealthDay.B.OnWorldEarthDay.
C.OnWorldForestDay.D.OnWorldFoodDay.
【答案】1.C2.D3.C4.A5.B
【解析】
【导语】本文主要介绍李华学习小组制作的水资源主题海报,分为三部分:人体每日需水量、地球水资源
占比、节约用水的方法,用于英语课分享。
【1题详解】
Part1直接给出数据“Howmuchwaterdoweneedtotakeineveryday?2.7-3.7litres(L)”,这直接说明人每天需
要摄入2.7-3.7升水。
【2题详解】
Part1后半段写明“Ittakeswatertomakethesethings,eventhoughwedon’tseewaterinthem.”,海报配套物品
耗水量图表对比显示,制作一双鞋子消耗的水资源多于汉堡、衬衫、一公斤糖。
【3题详解】
Part2标题为“PercentageofwateronEarth”,科普地球水资源分布常识,淡水约占地球总水量的3%,对应选
项“Freshwatertakesupabout3%ofEarth’swater”。
【4题详解】
Part3罗列三条举措:缩短淋浴时长、用灰水浇灌植物、使用节能洗衣机,全部属于节约用水的建议,因此
本段核心是节水方法。
【5题详解】
整张海报围绕地球水资源科普、节水保护倡议展开,契合世界地球日守护地球资源的主题,最适合在世界
地球日使用。
B
Areyouwonderinghowchocolatetastingcouldbeajob?
Thoughthisjobsoundslikeajoke,chocolateproducersdoneedprofessionaltasterstotastetheirproducts.In
theprocessofproduction,tastersaregivensamples(样本)ofchocolatestotaste,tellifthereistoomuchofcocoa
(可可粉),sugaroranyotheringredient,andgiveopinionsonthemhonestly.Inthisway,thetastecanbeimproved
tobeperfect.Inasense,youcouldcallthisprofessionalaQualityControlManager.
Tobeaprofessionaltasterisnoteasy.Thenecessaryskillthattheyhaveisastrongsenseoftasteandsmell.
Theyshouldhaveprofessionalknowledgeaboutchocolates.Inaddition,theymighthavetoworklonghoursto
completelargeordersofsampletastingwithinacertaintime.Itmeansthattheyneedtobeverypatientandhave
physicalstrength.
Thejobbringsalottoprofessionaltasters.CherrieLo,aprofessionalchocolatetaster,getsvaluableinsights
(洞察力)intofoodculturesbyexploringnewmarkettrends(趋势)inchocolate.Anothertaster,RebeccaHsu,gets
paid$21,000ayear,whichimprovesherlifegreatly.
Thefutureofthejobispromising.Withthegrowthoftechnology,thisjobwillbestillinhighneedforthe
comingyears.Workersinthisfieldcanexpecthigherpayandmorechancesfordevelopment.Ifchocolatesare
yourfavoritefoodandyouarewillingtocenteryourlifearoundit,whynothaveitatry?
6.Whatdochocolatetastersdofirstduringtheprocessofproduction?
A.Preparesamples.B.Tastesamples.C.Judgesamples.D.Improvesamples.
7.Whichofthefollowingqualitiesdochocolatetastersneed?
A.Astrongsenseoftouch.B.Greatpatienceandphysicalstrength.
C.Richpracticalexperience.D.Professionalknowledgeofmanagement.
8.Howdoesthewritershowtheadvantagesofthejob?
A.Byaskingquestions.B.Bycomparingnumbers.
C.Bygivingexamples.D.Byhavingdiscussions.
9.Whatdoestheunderlinedword“promising”inparagraph5mean?
A.Challenging.B.Risky.C.Relaxing.D.Hopeful.
10.Whatisthewritingpurposeofthetext?
A.Tointroduceajob.B.Tosellchocolates.
C.Tospreadthefoodculture.D.Toexplorethechocolatemarket.
【答案】6.B7.B8.C9.D10.A
【解析】
【导语】本文是一篇说明文,主要介绍巧克力品鉴师这份职业,依次讲解品鉴师在生产中的工作内容、从
业所需素质、这份职业的优势以及该职业乐观的发展前景,最后邀请喜爱巧克力的人尝试这份工作。
【6题详解】
第二段写明生产流程中的工作:“tastersaregivensamplesofchocolatestotaste”,说明巧克力品鉴师在生产环
节首先要做的事是品尝样品。
【7题详解】
第三段说明从业要求:“theyneedtobeverypatientandhavephysicalstrength”,同时要求敏锐的味觉嗅觉、巧
克力专业知识。选项中只有“Greatpatienceandphysicalstrength.”符合原文表述。
【8题详解】
第四段介绍这份工作的好处,先后举了CherrieLo、RebeccaHsu两位品鉴师的亲身经历来论证职业优势,
写作手法为举例子。
【9题详解】
第五段划线词“promising”后写明未来数年岗位需求大、薪资更高、发展机会更多,由此可知单词含义为“有
前景的、充满希望的”,与“Hopeful”意思相近。
【10题详解】
全文围绕巧克力品鉴师展开,依次介绍工作内容、任职条件、职业好处、发展前景,写作目的是向读者介
绍这份特殊职业。
C
UgochinisaforeignstudentstudyinginChina.ShetookpartintheshowAForeignApprenticeComestothe
MountainsinYunhe,ZhejiangProvince,toknowmoreaboutChinesecountrylife.Shefullyexperienceditinthe
show.
Infrontofthecamera,sheworkedtogetherwithlocalvillagerstodigpotatoes,maketofu,catchfishandcook
tastymeals.Awayfromthecamera,shewasinterestedinthispeacefulcountrylife.Suchalifewasshapedmoreby
land,weatherandoldcustomsratherthanbusywork.
“China’sruralrevitalization(乡村振兴)isreallyamazing.”Ugochinsaid.InYunhe,shemetlocalyoung
villagerswhohadmadeabigdifference.Insteadofsellingfarmproduce(农产品)intheoldway,theypackedit
differentlytomakeitlookcooler.Theyalsousedlivestreamingtoreachcustomersacrossthecountry.Bytrying
thesenewmethods,theybroughtfreshenergytotheirhometown.
Apartfromnewlooksinthecountryside,Yunhe’srespectfortraditionsalsoimpressed(留下印象)Ugochin.
“Thisexperiencetellsmethatwhilewepushforwardruralrevitalization,weshouldalsoprotectoldbuildings,
carryforwardhistoryandkeeptraditionalskillsalive.”sheshared.
Whenthefilmingended,Ugochinwasnotreadytoleavetheexperiencebehind.Sheplannedtogobackto
Yunheandspendmoretimeenjoyingthepricelessgivingofthecountryside.Shesaidfromthebottomofherheart,
“Clearwaterandgreenmountainsareasvaluableasmountainsofgoldandsilver.▲”
11.Whatdoestheunderlinedword“it”refertoinparagraph1?
A.Thefilmingactivity.B.Thecountrylife.
C.Thelearningmethod.D.Themountaintrip.
12.WhatdidUgochindointheshow?
A.Sheplantedpotatoes.B.Shetookphotos.C.Shefedfish.D.Shemademeals.
13.WhichwordcanbestdescribelocalyoungvillagersinUgochin’seyes?
A.Creative.B.Polite.C.Outgoing.D.Humorous.
14.WhatcanweinferfromUgochin’swordsinparagraph4?
A.Keepingtraditionsshouldbeputinthefirstplace.
B.Developmentandtraditionshouldgohandinhand.
C.Traditionalknowledgeismoreusefulthannewideas.
D.Protectingoldbuildingsmayslowdowndevelopment.
15.Whichofthefollowingcanbeputinthe▲?
A.Thecountrysideneedsmoremoney.B.Agoodenvironmentmeansabetterfuture.
C.China’scountrysideistrulyatreasure.D.Traditionalvillagelifehasgreatvaluetoday.
【答案】11.B12.D13.A14.B15.C
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文,主要讲述外国留学生Ugochin参加浙江云和乡村体验节目,亲身感受中国乡
村生活,见识当地青年创新发展农产品、兼顾乡村振兴与传统文化保护,发自内心赞美绿水青山与美丽乡
村。
【11题详解】
第一段原文写明:“toknowmoreaboutChinesecountrylife.Shefullyexperienceditintheshow.”,代词it指代
前文提到的Chinesecountrylife。
【12题详解】
第二段写明镜头前她和当地村民“digpotatoes,maketofu,catchfishandcooktastymeals”,cooktastymeals同
义替换为makemeals。
【13题详解】
第三段说明当地青年创新包装农产品、直播带货销售农产品,用全新方式为家乡注入活力,这类行为体现
他们富有创意。
【14题详解】
第四段Ugochin的话“whilewepushforwardruralrevitalization,weshouldalsoprotectoldbuildings,carry
forwardhistoryandkeeptraditionalskillsalive.”可知,她认为在推动乡村振兴的同时,也应保护传统建筑和技
能,即发展与传统应齐头并进。
【15题详解】
前文引用“绿水青山就是金山银山”,全篇表达她对乡村珍贵馈赠的喜爱与认可,填入“China’scountrysideis
trulyatreasure.”可承接前文观点,贴合段落主旨情感。
第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
阅读短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑,选项中有一项为
多余选项。
Weallanswerquestionseveryday.Buthowdoyouknowifyouranswerisactuallyreasonable(合理的)?
Herearefoursimplewaystocheck.
Thinkaboutthelogic(逻辑)
Areasonableanswermustfollowbasiclogic.Ifyouranswerdisagreeswithcommonknowledge,somethingis
probablywrong.Forexample,ifamathproblemaskshowmanyapplesareinabasket,andyouget“-5”,thatisn’t
reasonable.____16____Alwaysaskyourself,“Doesthisfittherealworld?”
Usereal-lifeexamples
Let’ssayyouaresolvingasciencequestion,“Whydowefeelcoldinwinter?”Areasonableansweris,
“Becausethetemperaturedrops.”Nowcomparethatwithanunreasonableanswer,“Becausethesungetsangry.”
Thefirstanswerusesfacts.____17____Whenyougiveananswer,trytoconnectittosomethingyouhaveactually
seenorexperienced.
____18____
Beforeyoufinish,askyourself,“IsmyanswerclosetowhatIexpected?”Let’sdoaquickmathcheck.Ifyou
calculate38×4,andyouget152,thatfeelsright.Butifyouget1,520,thatistoobig.Compareyouranswerwithan
estimate(估算).Iftheyareverydifferent,gobackandcheckyourwork.
Askyourselfquestions
Thisistheeasiestmethod.Justaskyourself,“Istheanswerreasonable?”“CanIexplaintheanswertoa
friend?”“Wouldmyteacheraccepttheanswer?”Ifyoucan’texplainyouranswerinsimplewords,youmightnot
fullyunderstandityourself.____19____
Inshort,areasonableanswerislogical,factual(事实的),closetoyourestimate,andeasytoexplain.
____20____Youwillmakefewermistakesandfeelmoreconfident.
A.Youcannothavenegativeapples.
B.Compareitwithwhatyouexpected.
C.Connectitwithwhatyoualreadyknow.
D.Agoodanswershouldbeeasytotalkabout.
E.Thesecondsoundsfunnybuthasnosciencebehindit.
F.Nexttimeyoufinishaquestion,spendafewsecondschecking.
【答案】16.A17.E18.B19.D20.F
【解析】
【导语】本文主要讲述了四种检验答案是否合理的自查方法,帮助做题减少失误。
【16题详解】
前文提到“ifamathproblemaskshowmanyapplesareinabasket,andyouget‘-5’,thatisn’treasonable.”,举例
算出苹果数量为负数不合理,空处需要承接前文,解释该答案错误的原因。A项“Youcannothavenegative
apples.”承接前文负数苹果的例子,说明不存在负数数量的苹果,贴合本段逻辑校验的内容,自然引出下文“是
否符合现实世界”的自问。
【17题详解】
前文对比了两个解释冬天寒冷的答案,一个基于事实,一个荒诞无依据,空处需要承接前文,评价第二个
不合理答案。E项“Thesecondsoundsfunnybuthasnosciencebehindit.”承接前文两组回答的对比,点明第二
种说法没有科学依据,呼应本段结合真实实例、依托事实检验答案的主题。
【18题详解】
后文提到“Compareyouranswerwithanestimate(估算).Iftheyareverydifferent,gobackandcheckyourwork.”,
说明了做完题要对比答案与预估数值,空处需要一个小标题,概括本段核心做法。B项“Compareitwithwhat
youexpected.”点明本段主旨,即把答案和自己预估的结果对比,呼应后文估算核对的建议。
【19题详解】
前文提到“Ifyoucan’texplainyouranswerinsimplewords,youmightnotfullyunderstandityourself.”,说明了
无法简单讲解答案代表没有吃透题目,空处需要承接前文,说明优质答案的标准。D项“Agoodanswershould
beeasytotalkabout.”承接前文,点明好答案要能简单讲清楚,呼应本段自我提问检验答案的内容。
【20题详解】
前文总结合理答案的四点要求,后文提到“Youwillmakefewermistakesandfeelmoreconfident.”,说明了自
查带来的好处,空处需要承接前文,发出做题后自查的呼吁。F项“Nexttimeyoufinishaquestion,spendafew
secondschecking.”承接前文全部四种自查方法,引出下文自查带来的积极结果,收束全文。
第三节(共5小题;每小题2分,满分10分)
阅读下面短文,根据短文内容,完成图表中所缺信息,并将答案写在答题卡相应的横线上,每空限填一词。
Springisasymbolofnewbeginning,andspringoutingsaregoodchancestogetclosetonature.Doyouknow
whatactivitiesancientpeopledidduringspringoutings?
AsearlyastheWesternZhouDynasty,atthebeginningofspring,thekingledhisofficials(官员)toa
spring-welcomingceremony,whichcouldbecalledtheearliestnational-level“springlaunchevent”.
IntheTangDynasty,therewasanelegant(优雅的)springgamecalleddoubaicao.Peoplecollectedunusual
flowersandgrasses,andcompetedtogetthelargestnumber.
IntheSongDynasty,activitiesweremostlycenteredaroundQingmingFestival.Peopleconnectedtomb
sweepingwithspringoutings.Theyalsotookpartincuju.Cumeanskickingandjuisakindofleatherball.People
kickedtheballthroughanopeningintoanet.
DuringtheMingandQingdynasties,willow-shooting(射柳)wasaneventoftheera.Peopleshotanarrow
(箭)throughawillowleaffromahundredsteps.Swingingandkite-flyingalsoenjoyedpopularityatthattime.
Astimegoesby,springoutingstodaynotonlyinherit(继承)thespiritofancienttraditions,butalsohavebeen
developinginformsandcontent.Theonlythingthatdoesn’tchangeistheloveandlongingforabetterlifeinthe
heartsofChinesepeople.
21.________
22.________
23.________
24.________
25.________
【答案】21.
How22.
welcome23.
most24.
popular25.
change
【解析】
【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了中国古代不同朝代人们在春游时进行的活动,以及现代春游的传
承与发展。
【21题详解】
全文分段介绍不同朝代古人春游做的各类活动,表格首句提问古人春游如何度过时光,询问方式、做法,
位于句首需大写首字母。应填How。
【22题详解】
原文第二段“thekingledhisofficialstoaspring-welcomingceremony”,“spring-welcoming”意为迎接春天,空
前to为不定式符号,后用动词原形,应填welcome。
【23题详解】
原文第三段“Peoplecollectedunusualflowersandgrasses,andcompetedtogetthelargestnumber.”,the后接形容
词最高级,此处简化填写数量最多,应填most。
【24题详解】
原文第五段列举射柳、荡秋千、放风筝多项活动,这些都是当时流行、受欢迎的活动,“enjoyedpopularity”
对应形容词popular修饰activities,应填popular。
【25题详解】
原文最后一段“Theonlythingthatdoesn’tchangeistheloveandlongingforabetterlife”,表格句式thereisno+
名词,nochange表示“没有改变”,应填change。
第三部分语言运用(共两节,满分45分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳
选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
AroboticTibetanantelope(机器藏羚羊)isnowwalkingaroundHohXilNatureReserve(可可西里自然保
护区).With5GnetworksandAIalgorithms(算法),itisusedto____26____thelatestinformationaboutTibetan
antelopepopulationswithoutbringingtroubletotheirlife.
Thisisthefirsttimethatsucharoboticantelopehasbeen____27____intheheartofHohXil,whichsits
morethan4,600metersabovesealevel.Its____28____closelymatchesarealTibetanantelope,withsimilarfur
colorandbodyshape.SoithasmixedwiththeTibetanantelopes____29____.Theinformationitsendsbackis
clearerandmoredependablethanthatfromtraditionalways.
Forwildliferesearchandprotection,theprojectis____30____,especiallyinthemostchallenging
environmentonEarth.It’sakeystepinexploringnatureforhumanbeings.
26.A.hideB.protectC.collectD.copy
27.A.laidB.thrownC.fedD.forgotten
28.A.appearanceB.movementC.abilityD.personality
29.A.comfortablyB.successfullyC.luckilyD.bravely
30.A.funnyB.easyC.meaningfulD.changeable
【答案】26.C27.A28.A29.B30.C
【解析】
【导语】本文主要介绍了一款在可可西里自然保护区投入使用的机器藏羚羊。它能凭借逼真的外貌成功混
入羊群并收集信息,对野生动物的研究和保护具有重要意义。
【26题详解】
句意:借助5G网络和AI算法,它被用来收集关于藏羚羊种群的最新信息,而不会给它们的生活带来麻烦。
“thelatestinformation”及后文提到它传回信息表明,机器藏羚羊的作用是收集信息,应用collect。hide“隐藏”、
protect“保护”、copy“复制”均不符合语境。
【27题详解】
句意:这是这种机器藏羚羊首次被放置在海拔4600多米的可可西里中心地带。
“sucharoboticantelopehasbeen...intheheartofHohXil”表明是科研人员将机器藏羚羊放置在可可西里中心
地带进行工作,应用laid。thrown“扔”、fed“喂养”、forgotten“忘记”均不符合逻辑。
【28题详解】
句意:它的外貌与真正的藏羚羊非常相似,有着相似的毛色和体型。
后文“withsimilarfurcolorandbodyshape”表明这里描述的是机器藏羚羊的外貌特征,应用appearance。
movement“动作”、ability“能力”、personality“性格”均与后文解释不符。
【29题详解】
句意:因此它成功地混入了藏羚羊群中。
前文提到机器藏羚羊的外貌与真正的藏羚羊非常相似,因此能够成功地混入藏羚羊群中,应用successfully。
comfortably“舒服地”、luckily“幸运地”、bravely“勇敢地”均不符合前后文逻辑。
【30题详解】
句意:对于野生动物的研究和保护来说,这个项目是有意义的,特别是在地球上最具挑战性的环境中。
后文说这是人类探索自然的关键一步,说明该项目是有意义的,应用meaningful。funny“滑稽的”、easy“容
易的”、changeable“可变的”均不符合语境。
B
Itwasthefinal800-meterraceoftheseason.Ihadtrainedhardallsummer,butnow,facingmypowerful
____31____,SarahChen,Idoubtedmyself.
Thestartinggunfired.Thefirstlap(圈)feltunexpectedly____32____.Butasweturnedintothesecondlap,
Sarahwasaheadofmealittlebit.____33____coach’swords“Runyourownrace”,Itoldmyselftofollowherall
thetime.
____34____,with200meterstogo,thegap(距离)betweenSarahandmebecamewider.Anegative
____35____hitme,“Youcan’tcatchher.Secondplaceisokay.”Iwasabouttoslowdownwhenmycoachshouted
atme,“Mia,run.Believeyourself.”
Suddenly,somethingcameintomymind—itwasn’tjustaboutwinningagainstSarahanymore;itwasabout
honoringallthosehoursof____36____,andaboutpushingmyselfforward.Itriedmybesttorunfasterandonly
____37____thefinishline.
Icrossedtheline,____38____andtired.ThenIheardtheannouncement,“Firstplace...MiaJohnson!”Iwas
filledwith____39____.Sarahfinishedasecondlater,andofferedawarmsmileandahandshaketome.
WhatIlearnedfromtheracewasmorethanjusthowtorunfaster.Ialso____40____thatmybiggest
competitorisoftenmyself.SoI’llkeeprunningandnevergiveup.
31.A.hostB.coachC.judgeD.competitor
32.A.seriousB.smoothC.slowD.strange
33.A.ReadingB.RecordingC.RememberingD.Reporting
34.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Instead
35.A.memoryB.ideaC.noticeD.reply
36.A.interviewB.imaginationC.practiceD.prediction
37.A.madeupB.lookedaroundC.focusedonD.leftout
38.A.carefulB.breathlessC.scaredD.crazy
39.A.kindnessB.stressC.regretD.joy
40.A.realizedB.warnedC.decidedD.expected
【答案】31.D32.B33.C34.A35.B36.C37.C38.B39.D40.A
【解析】
【导语】本文讲述了Mia在800米决赛中战胜自我怀疑,最终赢得比赛并领悟到最大对手是自己的故事。
【31题详解】
句意:我整个夏天都刻苦训练了,但是现在,面对我强大的竞争对手SarahChen,我怀疑自己。
后文点明是赛跑赛场,Sarah是同场参赛的选手,应填competitor“对手”。host“主人”、coach“教练”、judge“裁
判”均不符合赛场人物逻辑。
【32题详解】
句意:第一圈感觉出乎意料地顺利。
后文转折说第二圈被对手反超,说明第一圈状态很好,应用smooth“顺畅的”。serious“严肃的”、slow“缓慢
的”、strange“奇怪的”和出乎意料的正向语境不符。
【33题详解】
句意:想起教练的话“跑你自己的比赛”,我告诉自己要一直跟着她。
结合后文教练的话语,是脑海中回想、记起教练的叮嘱,应用Remembering“记起”。Reading“读”、Recording“录
制”、Reporting“报告”,均不符合。
【34题详解】
句意:然而,距离终点200米时,我和Sarah之间的差距变大了。
前文我跟着对手奔跑,后文出现差距拉大的不利情况,前后是转折逻辑,应用However“然而”。Besides“此
外,表递进”、Therefore“因此,表因果”、Instead“反而,表替换”逻辑不匹配。
【35题详解】
句意:一个消极的想法击中了我,“你追不上她。第二名也可以。”
引号内是自己内心产生的消极想法,应用idea“想法”。memory“回忆”、notice“通知”、reply“回复”无法指代
内心独白。
【36题详解】
句意:这是为了尊重那些刻苦训练的时刻,也关乎于不断推动自己向前。
前文交代“Ihadtrainedhardallsummer”,此处对应付出的训练时光,应用practice“训练”。interview“采访”、
imagination“想象”、prediction“预测”,均不符合。
【37题详解】
句意:我尽我所能跑得更快,只专注于终点线。
根据“pushingmyselfforward”,可知是专注目标不被干扰。focusedon意为“专注于”,符合冲刺时的状态。
madeup“编造”、lookedaround“环顾四周”、leftout“遗漏”,均不符合。
【38题详解】
句意:我冲过终点线,气喘吁吁且疲惫。
根据“tired”及比赛结束状态,可知是生理上的喘不过气。应用breathless“气喘吁吁的”。careful“细心的‘、
scared“害怕的”、crazy“疯狂的”无法形容跑完长跑的身体感受。
【39题详解】
句意:我充满了喜悦。
根据“Firstplace”,可知获得第一名心情高兴。joy意为“喜悦”,符合赢得比赛后的心情。kindness“善良”、
stress“压力”、regret“遗憾”,均不符合。
【40题详解】
句意:我也意识到我最大的竞争对手往往是自己。
根据“WhatIlearned”,可知是从经历中领悟到的道理,应用realized“意识到”。warned“警告”、decided“决定”、
expected“期待”不能搭配后文悟出的人生道理。
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式,并将答案写在答题卡相应的横线
上。
InMay,2026,LaiKa-ying,withhertwoteammates,tooktheShenzhouⅩⅩⅢspacecrafttoChina’sTiangong
spacestation.Sheisthe____41____(four)Chinesefemale(女性的)astronaut,andalsothefirstonefromHong
Kongtoflyintospace.
LaiwasborninNovember,1982and____42____(grow)upinHongKong.Beforeshebecame____43____
astronaut,sheworkedfortheHongKongPoliceForce.InAugust,2024,shebegan____44____(she)1,700-hour
trainingattheAstronautCenterofChinainBeijing.Theprocesswasdifficult,____45____shekeptingood
conditionandworkedcloselywithherteammates.Sheworkedhardtolearnhowtooperatemannedspacecraft
____46____(correct).Finally,shecompletedmorethan200subjectswith____47____(surprise)performance.
Inspace,Laiwillberesponsiblefordifferentscientifictestsandother____48____(duty).Thanksto
long-termtrainingandcarefulpreparation,sheisfull____49____confidencetofinishhertasks.
LaiKa-ying’sjourneyhasencouragedmanystudentsinHongKong____50____(have)abig
dream—whethertheywanttobecomescientists,engineers,orevenastronauts.Herstoryshowsthatwithhardwork
andloveforthecountry,bigdreamsarewithinreach.
【答案】41.fourth
42.grew43.an
44.her45.but
46.correctly
47.surprising
48.duties49.of
50.tohave
【解析】
【导语】本文主要讲述中国香港首位女航天员黎家盈的成长经历、艰苦的训练过程,以及她的故事对香港
学生的激励作用。
【41题详解】
句意:她是第四位中国女性航天员,也是第一位飞入太空的香港人。空前有定冠词“the”,表示“第四位”,
应用序数词,four的序数词形式为fourth。
【42题详解】
句意:黎出生于1982年11月,在香港长大。and连接两个并列谓语,时态保持一致,由“wasborn”可知,
用一般过去时,grow的过去式为grew。
【43题详解】
句意:在成为一名航天员之前,她在香港警务处工作。此处泛指“一名航天员”,且astronaut以元音音素开
头,应用不定冠词an。
【44题详解】
句意:2024年8月,她开始在北京的中国航天员中心进行她1700小时的训练。空后为名词短语“1,700-hour
training”,应用形容词性物主代词修饰,she的形容词性物主代词为her。
【45题详解】
句意:这个过程很困难,但她保持着良好的状态,并与队友密切合作。前半句表示“过程困难”,后半句表示
“保持良好状态并密切合作”,前后句意存在转折关系,应用连词but。
【46题详解】
句意:她努力学习如何正确地操作载人航天器。空处修饰动词operate,应用副词形式。correct的副词形式
是correctly。
【47题详解】
句意:最后,她以令人惊讶的表现完成了200多个科目。空处修饰名词performance,应用形容词形式,表
示事物的特征“令人惊讶的”用surprising。
【48题详解】
句意:在太空中,黎将负责不同的科学测试和其他职责。other修饰可数名词复数,duty的复数形式为duties。
【49题详解】
句意:由于长期的训练和精心的准备,她对完成任务充满信心。此处是固定搭配befullof,意为“充满……”。
【50题详解】
句意:黎家盈的旅程鼓励了许多香港学生拥有一个大梦想——不管他们想成为科学家、工程师,甚至是航
天员。encouragesb.todosth.是固定搭配,意为“鼓励某人做某事”,应用动词不定式tohave,作宾语补足语。
第四部分写作(满分25分)
51.暑假是自我提升的好时机。你校
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