2026年四川省南充市中考英语试题(教师卷)_第1页
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文档简介

秘密

解密时间:2026年

6月14日下午3:00

南充市二〇二六年初中学业水平考试

英语试题

注意事项:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。

3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。

4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。

5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。

第一部分听力(共两节,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段短对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选

项,并在答题卡上将该项涂黑。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅

读下一小题。每段对话读两遍。

1.HowdoesTomgotoschoolthesedays?

A.B.C.

2.Whereisthemangoing?

A.Tothebookstore.B.Tothecinema.C.Totheshoppingmall.

3.WhatisJackgoingtodo?

A.Checktheweather.B.Playfootball.C.Stayathome.

4.Howdoesthewomanfeel?

A.Excited.B.Upset.C.Calm.

5.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Deliciousfood.B.Aholidayplan.C.Familymembers.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段长对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项

中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小

题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至第7两个小题。

6.Whatdoesthewomanlikemostaboutthemovie?

A.Thestory.B.Theactors.C.Themusic.

7.Howmuchwillthemanpay?

A.10yuan.B.20yuan.C.40yuan.

听第7段材料,回答第8至第10三个小题。

8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?

A.Saleswomanandcustomer.B.Motherandson.C.Teacherandstudent.

9.Whatkindofbooksdoestheman’ssonprefer?

A.Scienceandtechnology.B.Chineseclassics.C.Shortstories.

10.Whatwillthemandonext?

A.Becomeamember.B.Holdaparty.C.Shareabook.

听第8段材料,回答第11至第13三个小题。

11.WhyisLilylookingpale?

A.Shehasacough.B.Shehasasoreback.C.Shehasafever.

12.Howdoesthemankeephealthy?

A.Herunseveryday.B.Hehasahealthydiet.C.Hewalkstowork.

13.WhatdoesthemanadviseLilytodointheend?

A.Joinaclub.B.Setasmallgoal.C.Findanexample.

听第9段材料,回答第14至第16三个小题。

14.WhatdidMarkdoatthemuseum?

A.Hehostedactivities.B.Hecleanedthehall.C.Heintroducedtheobjects.

15.Whatdidthemuseumprovideforvolunteers?

A.Freebooks.B.Sometraining.C.Artworks.

16.WhatdoesMarkwanttobe?

A.Ahistoryteacher.B.Amuseumvolunteer.C.Achemistryexpert.

听第10段材料,回答第17至第20四个小题。

17.Whenwilltheschoolbusleave?

A.At8:30a.m.B.At8:45a.m.C.At9:00a.m.

18.Whatshouldthelistenersbring?

A.Ajacket.B.Tents.C.Food.

19.WhatshouldthelistenersdothisFriday?

A.Askmorequestions.

B.Discussintheentrancehall.

C.Payattentiontothenoticeboard.

20.Whatisthespeakermostprobably?

A.Atourguide.B.Aschoolteacher.C.Abusdriver.

第二部分阅读(共三节,满分50分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该

项涂黑。

A

LiHua’sstudygroupmadeaposteraboutwater.Today,theyaresharingitinEnglishclass.

Howmuchwater

Ittakeswatertomakethesethings,even

doweneedto

thoughwedon’tseewaterinthem.

Part1takeinevery

day?

2.7-3.7litres(L)

PercentageofwateronEarth

Part2

Part3

TakeshortershowersWaterplantswithgreyUseenergy-saving

waterwashingmachines

1.Howmuchwaterdoesapersonneedtotakeineveryday?

A.0.7-1.6L.B.1.7-2.6L.C.2.7-3.7L.D.3.8-4.7L.

2.Whichofthefollowingtakesthemostwatertomake?

A.Ahamburger.B.Ashirt.C.1kiloofsugar.D.Apairofshoes.

3.Whatdoweknowaboutfreshwater?

A.Factoriesusemorefreshwaterthanfarmsdo.

B.Freshwaterfromundergroundiseasytoget.

C.Freshwatertakesupabout3%ofEarth’swater.

D.About2%oftheworld’sfreshwaterwasusedup.

4.WhatisPart3mainlyabout?

A.Suggestionsforsavingwater.B.Reasonsforreusingwater.

C.Waysofgettingfreshwater.D.Resultsofwastingwater.

5.Whenisthispostermostlikelytobeused?

A.OnWorldHealthDay.B.OnWorldEarthDay.

C.OnWorldForestDay.D.OnWorldFoodDay.

【答案】1.C2.D3.C4.A5.B

【解析】

【导语】本文主要介绍李华学习小组制作的水资源主题海报,分为三部分:人体每日需水量、地球水资源

占比、节约用水的方法,用于英语课分享。

【1题详解】

Part1直接给出数据“Howmuchwaterdoweneedtotakeineveryday?2.7-3.7litres(L)”,这直接说明人每天需

要摄入2.7-3.7升水。

【2题详解】

Part1后半段写明“Ittakeswatertomakethesethings,eventhoughwedon’tseewaterinthem.”,海报配套物品

耗水量图表对比显示,制作一双鞋子消耗的水资源多于汉堡、衬衫、一公斤糖。

【3题详解】

Part2标题为“PercentageofwateronEarth”,科普地球水资源分布常识,淡水约占地球总水量的3%,对应选

项“Freshwatertakesupabout3%ofEarth’swater”。

【4题详解】

Part3罗列三条举措:缩短淋浴时长、用灰水浇灌植物、使用节能洗衣机,全部属于节约用水的建议,因此

本段核心是节水方法。

【5题详解】

整张海报围绕地球水资源科普、节水保护倡议展开,契合世界地球日守护地球资源的主题,最适合在世界

地球日使用。

B

Areyouwonderinghowchocolatetastingcouldbeajob?

Thoughthisjobsoundslikeajoke,chocolateproducersdoneedprofessionaltasterstotastetheirproducts.In

theprocessofproduction,tastersaregivensamples(样本)ofchocolatestotaste,tellifthereistoomuchofcocoa

(可可粉),sugaroranyotheringredient,andgiveopinionsonthemhonestly.Inthisway,thetastecanbeimproved

tobeperfect.Inasense,youcouldcallthisprofessionalaQualityControlManager.

Tobeaprofessionaltasterisnoteasy.Thenecessaryskillthattheyhaveisastrongsenseoftasteandsmell.

Theyshouldhaveprofessionalknowledgeaboutchocolates.Inaddition,theymighthavetoworklonghoursto

completelargeordersofsampletastingwithinacertaintime.Itmeansthattheyneedtobeverypatientandhave

physicalstrength.

Thejobbringsalottoprofessionaltasters.CherrieLo,aprofessionalchocolatetaster,getsvaluableinsights

(洞察力)intofoodculturesbyexploringnewmarkettrends(趋势)inchocolate.Anothertaster,RebeccaHsu,gets

paid$21,000ayear,whichimprovesherlifegreatly.

Thefutureofthejobispromising.Withthegrowthoftechnology,thisjobwillbestillinhighneedforthe

comingyears.Workersinthisfieldcanexpecthigherpayandmorechancesfordevelopment.Ifchocolatesare

yourfavoritefoodandyouarewillingtocenteryourlifearoundit,whynothaveitatry?

6.Whatdochocolatetastersdofirstduringtheprocessofproduction?

A.Preparesamples.B.Tastesamples.C.Judgesamples.D.Improvesamples.

7.Whichofthefollowingqualitiesdochocolatetastersneed?

A.Astrongsenseoftouch.B.Greatpatienceandphysicalstrength.

C.Richpracticalexperience.D.Professionalknowledgeofmanagement.

8.Howdoesthewritershowtheadvantagesofthejob?

A.Byaskingquestions.B.Bycomparingnumbers.

C.Bygivingexamples.D.Byhavingdiscussions.

9.Whatdoestheunderlinedword“promising”inparagraph5mean?

A.Challenging.B.Risky.C.Relaxing.D.Hopeful.

10.Whatisthewritingpurposeofthetext?

A.Tointroduceajob.B.Tosellchocolates.

C.Tospreadthefoodculture.D.Toexplorethechocolatemarket.

【答案】6.B7.B8.C9.D10.A

【解析】

【导语】本文是一篇说明文,主要介绍巧克力品鉴师这份职业,依次讲解品鉴师在生产中的工作内容、从

业所需素质、这份职业的优势以及该职业乐观的发展前景,最后邀请喜爱巧克力的人尝试这份工作。

【6题详解】

第二段写明生产流程中的工作:“tastersaregivensamplesofchocolatestotaste”,说明巧克力品鉴师在生产环

节首先要做的事是品尝样品。

【7题详解】

第三段说明从业要求:“theyneedtobeverypatientandhavephysicalstrength”,同时要求敏锐的味觉嗅觉、巧

克力专业知识。选项中只有“Greatpatienceandphysicalstrength.”符合原文表述。

【8题详解】

第四段介绍这份工作的好处,先后举了CherrieLo、RebeccaHsu两位品鉴师的亲身经历来论证职业优势,

写作手法为举例子。

【9题详解】

第五段划线词“promising”后写明未来数年岗位需求大、薪资更高、发展机会更多,由此可知单词含义为“有

前景的、充满希望的”,与“Hopeful”意思相近。

【10题详解】

全文围绕巧克力品鉴师展开,依次介绍工作内容、任职条件、职业好处、发展前景,写作目的是向读者介

绍这份特殊职业。

C

UgochinisaforeignstudentstudyinginChina.ShetookpartintheshowAForeignApprenticeComestothe

MountainsinYunhe,ZhejiangProvince,toknowmoreaboutChinesecountrylife.Shefullyexperienceditinthe

show.

Infrontofthecamera,sheworkedtogetherwithlocalvillagerstodigpotatoes,maketofu,catchfishandcook

tastymeals.Awayfromthecamera,shewasinterestedinthispeacefulcountrylife.Suchalifewasshapedmoreby

land,weatherandoldcustomsratherthanbusywork.

“China’sruralrevitalization(乡村振兴)isreallyamazing.”Ugochinsaid.InYunhe,shemetlocalyoung

villagerswhohadmadeabigdifference.Insteadofsellingfarmproduce(农产品)intheoldway,theypackedit

differentlytomakeitlookcooler.Theyalsousedlivestreamingtoreachcustomersacrossthecountry.Bytrying

thesenewmethods,theybroughtfreshenergytotheirhometown.

Apartfromnewlooksinthecountryside,Yunhe’srespectfortraditionsalsoimpressed(留下印象)Ugochin.

“Thisexperiencetellsmethatwhilewepushforwardruralrevitalization,weshouldalsoprotectoldbuildings,

carryforwardhistoryandkeeptraditionalskillsalive.”sheshared.

Whenthefilmingended,Ugochinwasnotreadytoleavetheexperiencebehind.Sheplannedtogobackto

Yunheandspendmoretimeenjoyingthepricelessgivingofthecountryside.Shesaidfromthebottomofherheart,

“Clearwaterandgreenmountainsareasvaluableasmountainsofgoldandsilver.▲”

11.Whatdoestheunderlinedword“it”refertoinparagraph1?

A.Thefilmingactivity.B.Thecountrylife.

C.Thelearningmethod.D.Themountaintrip.

12.WhatdidUgochindointheshow?

A.Sheplantedpotatoes.B.Shetookphotos.C.Shefedfish.D.Shemademeals.

13.WhichwordcanbestdescribelocalyoungvillagersinUgochin’seyes?

A.Creative.B.Polite.C.Outgoing.D.Humorous.

14.WhatcanweinferfromUgochin’swordsinparagraph4?

A.Keepingtraditionsshouldbeputinthefirstplace.

B.Developmentandtraditionshouldgohandinhand.

C.Traditionalknowledgeismoreusefulthannewideas.

D.Protectingoldbuildingsmayslowdowndevelopment.

15.Whichofthefollowingcanbeputinthe▲?

A.Thecountrysideneedsmoremoney.B.Agoodenvironmentmeansabetterfuture.

C.China’scountrysideistrulyatreasure.D.Traditionalvillagelifehasgreatvaluetoday.

【答案】11.B12.D13.A14.B15.C

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文,主要讲述外国留学生Ugochin参加浙江云和乡村体验节目,亲身感受中国乡

村生活,见识当地青年创新发展农产品、兼顾乡村振兴与传统文化保护,发自内心赞美绿水青山与美丽乡

村。

【11题详解】

第一段原文写明:“toknowmoreaboutChinesecountrylife.Shefullyexperienceditintheshow.”,代词it指代

前文提到的Chinesecountrylife。

【12题详解】

第二段写明镜头前她和当地村民“digpotatoes,maketofu,catchfishandcooktastymeals”,cooktastymeals同

义替换为makemeals。

【13题详解】

第三段说明当地青年创新包装农产品、直播带货销售农产品,用全新方式为家乡注入活力,这类行为体现

他们富有创意。

【14题详解】

第四段Ugochin的话“whilewepushforwardruralrevitalization,weshouldalsoprotectoldbuildings,carry

forwardhistoryandkeeptraditionalskillsalive.”可知,她认为在推动乡村振兴的同时,也应保护传统建筑和技

能,即发展与传统应齐头并进。

【15题详解】

前文引用“绿水青山就是金山银山”,全篇表达她对乡村珍贵馈赠的喜爱与认可,填入“China’scountrysideis

trulyatreasure.”可承接前文观点,贴合段落主旨情感。

第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)

阅读短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑,选项中有一项为

多余选项。

Weallanswerquestionseveryday.Buthowdoyouknowifyouranswerisactuallyreasonable(合理的)?

Herearefoursimplewaystocheck.

Thinkaboutthelogic(逻辑)

Areasonableanswermustfollowbasiclogic.Ifyouranswerdisagreeswithcommonknowledge,somethingis

probablywrong.Forexample,ifamathproblemaskshowmanyapplesareinabasket,andyouget“-5”,thatisn’t

reasonable.____16____Alwaysaskyourself,“Doesthisfittherealworld?”

Usereal-lifeexamples

Let’ssayyouaresolvingasciencequestion,“Whydowefeelcoldinwinter?”Areasonableansweris,

“Becausethetemperaturedrops.”Nowcomparethatwithanunreasonableanswer,“Becausethesungetsangry.”

Thefirstanswerusesfacts.____17____Whenyougiveananswer,trytoconnectittosomethingyouhaveactually

seenorexperienced.

____18____

Beforeyoufinish,askyourself,“IsmyanswerclosetowhatIexpected?”Let’sdoaquickmathcheck.Ifyou

calculate38×4,andyouget152,thatfeelsright.Butifyouget1,520,thatistoobig.Compareyouranswerwithan

estimate(估算).Iftheyareverydifferent,gobackandcheckyourwork.

Askyourselfquestions

Thisistheeasiestmethod.Justaskyourself,“Istheanswerreasonable?”“CanIexplaintheanswertoa

friend?”“Wouldmyteacheraccepttheanswer?”Ifyoucan’texplainyouranswerinsimplewords,youmightnot

fullyunderstandityourself.____19____

Inshort,areasonableanswerislogical,factual(事实的),closetoyourestimate,andeasytoexplain.

____20____Youwillmakefewermistakesandfeelmoreconfident.

A.Youcannothavenegativeapples.

B.Compareitwithwhatyouexpected.

C.Connectitwithwhatyoualreadyknow.

D.Agoodanswershouldbeeasytotalkabout.

E.Thesecondsoundsfunnybuthasnosciencebehindit.

F.Nexttimeyoufinishaquestion,spendafewsecondschecking.

【答案】16.A17.E18.B19.D20.F

【解析】

【导语】本文主要讲述了四种检验答案是否合理的自查方法,帮助做题减少失误。

【16题详解】

前文提到“ifamathproblemaskshowmanyapplesareinabasket,andyouget‘-5’,thatisn’treasonable.”,举例

算出苹果数量为负数不合理,空处需要承接前文,解释该答案错误的原因。A项“Youcannothavenegative

apples.”承接前文负数苹果的例子,说明不存在负数数量的苹果,贴合本段逻辑校验的内容,自然引出下文“是

否符合现实世界”的自问。

【17题详解】

前文对比了两个解释冬天寒冷的答案,一个基于事实,一个荒诞无依据,空处需要承接前文,评价第二个

不合理答案。E项“Thesecondsoundsfunnybuthasnosciencebehindit.”承接前文两组回答的对比,点明第二

种说法没有科学依据,呼应本段结合真实实例、依托事实检验答案的主题。

【18题详解】

后文提到“Compareyouranswerwithanestimate(估算).Iftheyareverydifferent,gobackandcheckyourwork.”,

说明了做完题要对比答案与预估数值,空处需要一个小标题,概括本段核心做法。B项“Compareitwithwhat

youexpected.”点明本段主旨,即把答案和自己预估的结果对比,呼应后文估算核对的建议。

【19题详解】

前文提到“Ifyoucan’texplainyouranswerinsimplewords,youmightnotfullyunderstandityourself.”,说明了

无法简单讲解答案代表没有吃透题目,空处需要承接前文,说明优质答案的标准。D项“Agoodanswershould

beeasytotalkabout.”承接前文,点明好答案要能简单讲清楚,呼应本段自我提问检验答案的内容。

【20题详解】

前文总结合理答案的四点要求,后文提到“Youwillmakefewermistakesandfeelmoreconfident.”,说明了自

查带来的好处,空处需要承接前文,发出做题后自查的呼吁。F项“Nexttimeyoufinishaquestion,spendafew

secondschecking.”承接前文全部四种自查方法,引出下文自查带来的积极结果,收束全文。

第三节(共5小题;每小题2分,满分10分)

阅读下面短文,根据短文内容,完成图表中所缺信息,并将答案写在答题卡相应的横线上,每空限填一词。

Springisasymbolofnewbeginning,andspringoutingsaregoodchancestogetclosetonature.Doyouknow

whatactivitiesancientpeopledidduringspringoutings?

AsearlyastheWesternZhouDynasty,atthebeginningofspring,thekingledhisofficials(官员)toa

spring-welcomingceremony,whichcouldbecalledtheearliestnational-level“springlaunchevent”.

IntheTangDynasty,therewasanelegant(优雅的)springgamecalleddoubaicao.Peoplecollectedunusual

flowersandgrasses,andcompetedtogetthelargestnumber.

IntheSongDynasty,activitiesweremostlycenteredaroundQingmingFestival.Peopleconnectedtomb

sweepingwithspringoutings.Theyalsotookpartincuju.Cumeanskickingandjuisakindofleatherball.People

kickedtheballthroughanopeningintoanet.

DuringtheMingandQingdynasties,willow-shooting(射柳)wasaneventoftheera.Peopleshotanarrow

(箭)throughawillowleaffromahundredsteps.Swingingandkite-flyingalsoenjoyedpopularityatthattime.

Astimegoesby,springoutingstodaynotonlyinherit(继承)thespiritofancienttraditions,butalsohavebeen

developinginformsandcontent.Theonlythingthatdoesn’tchangeistheloveandlongingforabetterlifeinthe

heartsofChinesepeople.

21.________

22.________

23.________

24.________

25.________

【答案】21.

How22.

welcome23.

most24.

popular25.

change

【解析】

【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了中国古代不同朝代人们在春游时进行的活动,以及现代春游的传

承与发展。

【21题详解】

全文分段介绍不同朝代古人春游做的各类活动,表格首句提问古人春游如何度过时光,询问方式、做法,

位于句首需大写首字母。应填How。

【22题详解】

原文第二段“thekingledhisofficialstoaspring-welcomingceremony”,“spring-welcoming”意为迎接春天,空

前to为不定式符号,后用动词原形,应填welcome。

【23题详解】

原文第三段“Peoplecollectedunusualflowersandgrasses,andcompetedtogetthelargestnumber.”,the后接形容

词最高级,此处简化填写数量最多,应填most。

【24题详解】

原文第五段列举射柳、荡秋千、放风筝多项活动,这些都是当时流行、受欢迎的活动,“enjoyedpopularity”

对应形容词popular修饰activities,应填popular。

【25题详解】

原文最后一段“Theonlythingthatdoesn’tchangeistheloveandlongingforabetterlife”,表格句式thereisno+

名词,nochange表示“没有改变”,应填change。

第三部分语言运用(共两节,满分45分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳

选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

AroboticTibetanantelope(机器藏羚羊)isnowwalkingaroundHohXilNatureReserve(可可西里自然保

护区).With5GnetworksandAIalgorithms(算法),itisusedto____26____thelatestinformationaboutTibetan

antelopepopulationswithoutbringingtroubletotheirlife.

Thisisthefirsttimethatsucharoboticantelopehasbeen____27____intheheartofHohXil,whichsits

morethan4,600metersabovesealevel.Its____28____closelymatchesarealTibetanantelope,withsimilarfur

colorandbodyshape.SoithasmixedwiththeTibetanantelopes____29____.Theinformationitsendsbackis

clearerandmoredependablethanthatfromtraditionalways.

Forwildliferesearchandprotection,theprojectis____30____,especiallyinthemostchallenging

environmentonEarth.It’sakeystepinexploringnatureforhumanbeings.

26.A.hideB.protectC.collectD.copy

27.A.laidB.thrownC.fedD.forgotten

28.A.appearanceB.movementC.abilityD.personality

29.A.comfortablyB.successfullyC.luckilyD.bravely

30.A.funnyB.easyC.meaningfulD.changeable

【答案】26.C27.A28.A29.B30.C

【解析】

【导语】本文主要介绍了一款在可可西里自然保护区投入使用的机器藏羚羊。它能凭借逼真的外貌成功混

入羊群并收集信息,对野生动物的研究和保护具有重要意义。

【26题详解】

句意:借助5G网络和AI算法,它被用来收集关于藏羚羊种群的最新信息,而不会给它们的生活带来麻烦。

“thelatestinformation”及后文提到它传回信息表明,机器藏羚羊的作用是收集信息,应用collect。hide“隐藏”、

protect“保护”、copy“复制”均不符合语境。

【27题详解】

句意:这是这种机器藏羚羊首次被放置在海拔4600多米的可可西里中心地带。

“sucharoboticantelopehasbeen...intheheartofHohXil”表明是科研人员将机器藏羚羊放置在可可西里中心

地带进行工作,应用laid。thrown“扔”、fed“喂养”、forgotten“忘记”均不符合逻辑。

【28题详解】

句意:它的外貌与真正的藏羚羊非常相似,有着相似的毛色和体型。

后文“withsimilarfurcolorandbodyshape”表明这里描述的是机器藏羚羊的外貌特征,应用appearance。

movement“动作”、ability“能力”、personality“性格”均与后文解释不符。

【29题详解】

句意:因此它成功地混入了藏羚羊群中。

前文提到机器藏羚羊的外貌与真正的藏羚羊非常相似,因此能够成功地混入藏羚羊群中,应用successfully。

comfortably“舒服地”、luckily“幸运地”、bravely“勇敢地”均不符合前后文逻辑。

【30题详解】

句意:对于野生动物的研究和保护来说,这个项目是有意义的,特别是在地球上最具挑战性的环境中。

后文说这是人类探索自然的关键一步,说明该项目是有意义的,应用meaningful。funny“滑稽的”、easy“容

易的”、changeable“可变的”均不符合语境。

B

Itwasthefinal800-meterraceoftheseason.Ihadtrainedhardallsummer,butnow,facingmypowerful

____31____,SarahChen,Idoubtedmyself.

Thestartinggunfired.Thefirstlap(圈)feltunexpectedly____32____.Butasweturnedintothesecondlap,

Sarahwasaheadofmealittlebit.____33____coach’swords“Runyourownrace”,Itoldmyselftofollowherall

thetime.

____34____,with200meterstogo,thegap(距离)betweenSarahandmebecamewider.Anegative

____35____hitme,“Youcan’tcatchher.Secondplaceisokay.”Iwasabouttoslowdownwhenmycoachshouted

atme,“Mia,run.Believeyourself.”

Suddenly,somethingcameintomymind—itwasn’tjustaboutwinningagainstSarahanymore;itwasabout

honoringallthosehoursof____36____,andaboutpushingmyselfforward.Itriedmybesttorunfasterandonly

____37____thefinishline.

Icrossedtheline,____38____andtired.ThenIheardtheannouncement,“Firstplace...MiaJohnson!”Iwas

filledwith____39____.Sarahfinishedasecondlater,andofferedawarmsmileandahandshaketome.

WhatIlearnedfromtheracewasmorethanjusthowtorunfaster.Ialso____40____thatmybiggest

competitorisoftenmyself.SoI’llkeeprunningandnevergiveup.

31.A.hostB.coachC.judgeD.competitor

32.A.seriousB.smoothC.slowD.strange

33.A.ReadingB.RecordingC.RememberingD.Reporting

34.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Instead

35.A.memoryB.ideaC.noticeD.reply

36.A.interviewB.imaginationC.practiceD.prediction

37.A.madeupB.lookedaroundC.focusedonD.leftout

38.A.carefulB.breathlessC.scaredD.crazy

39.A.kindnessB.stressC.regretD.joy

40.A.realizedB.warnedC.decidedD.expected

【答案】31.D32.B33.C34.A35.B36.C37.C38.B39.D40.A

【解析】

【导语】本文讲述了Mia在800米决赛中战胜自我怀疑,最终赢得比赛并领悟到最大对手是自己的故事。

【31题详解】

句意:我整个夏天都刻苦训练了,但是现在,面对我强大的竞争对手SarahChen,我怀疑自己。

后文点明是赛跑赛场,Sarah是同场参赛的选手,应填competitor“对手”。host“主人”、coach“教练”、judge“裁

判”均不符合赛场人物逻辑。

【32题详解】

句意:第一圈感觉出乎意料地顺利。

后文转折说第二圈被对手反超,说明第一圈状态很好,应用smooth“顺畅的”。serious“严肃的”、slow“缓慢

的”、strange“奇怪的”和出乎意料的正向语境不符。

【33题详解】

句意:想起教练的话“跑你自己的比赛”,我告诉自己要一直跟着她。

结合后文教练的话语,是脑海中回想、记起教练的叮嘱,应用Remembering“记起”。Reading“读”、Recording“录

制”、Reporting“报告”,均不符合。

【34题详解】

句意:然而,距离终点200米时,我和Sarah之间的差距变大了。

前文我跟着对手奔跑,后文出现差距拉大的不利情况,前后是转折逻辑,应用However“然而”。Besides“此

外,表递进”、Therefore“因此,表因果”、Instead“反而,表替换”逻辑不匹配。

【35题详解】

句意:一个消极的想法击中了我,“你追不上她。第二名也可以。”

引号内是自己内心产生的消极想法,应用idea“想法”。memory“回忆”、notice“通知”、reply“回复”无法指代

内心独白。

【36题详解】

句意:这是为了尊重那些刻苦训练的时刻,也关乎于不断推动自己向前。

前文交代“Ihadtrainedhardallsummer”,此处对应付出的训练时光,应用practice“训练”。interview“采访”、

imagination“想象”、prediction“预测”,均不符合。

【37题详解】

句意:我尽我所能跑得更快,只专注于终点线。

根据“pushingmyselfforward”,可知是专注目标不被干扰。focusedon意为“专注于”,符合冲刺时的状态。

madeup“编造”、lookedaround“环顾四周”、leftout“遗漏”,均不符合。

【38题详解】

句意:我冲过终点线,气喘吁吁且疲惫。

根据“tired”及比赛结束状态,可知是生理上的喘不过气。应用breathless“气喘吁吁的”。careful“细心的‘、

scared“害怕的”、crazy“疯狂的”无法形容跑完长跑的身体感受。

【39题详解】

句意:我充满了喜悦。

根据“Firstplace”,可知获得第一名心情高兴。joy意为“喜悦”,符合赢得比赛后的心情。kindness“善良”、

stress“压力”、regret“遗憾”,均不符合。

【40题详解】

句意:我也意识到我最大的竞争对手往往是自己。

根据“WhatIlearned”,可知是从经历中领悟到的道理,应用realized“意识到”。warned“警告”、decided“决定”、

expected“期待”不能搭配后文悟出的人生道理。

第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式,并将答案写在答题卡相应的横线

上。

InMay,2026,LaiKa-ying,withhertwoteammates,tooktheShenzhouⅩⅩⅢspacecrafttoChina’sTiangong

spacestation.Sheisthe____41____(four)Chinesefemale(女性的)astronaut,andalsothefirstonefromHong

Kongtoflyintospace.

LaiwasborninNovember,1982and____42____(grow)upinHongKong.Beforeshebecame____43____

astronaut,sheworkedfortheHongKongPoliceForce.InAugust,2024,shebegan____44____(she)1,700-hour

trainingattheAstronautCenterofChinainBeijing.Theprocesswasdifficult,____45____shekeptingood

conditionandworkedcloselywithherteammates.Sheworkedhardtolearnhowtooperatemannedspacecraft

____46____(correct).Finally,shecompletedmorethan200subjectswith____47____(surprise)performance.

Inspace,Laiwillberesponsiblefordifferentscientifictestsandother____48____(duty).Thanksto

long-termtrainingandcarefulpreparation,sheisfull____49____confidencetofinishhertasks.

LaiKa-ying’sjourneyhasencouragedmanystudentsinHongKong____50____(have)abig

dream—whethertheywanttobecomescientists,engineers,orevenastronauts.Herstoryshowsthatwithhardwork

andloveforthecountry,bigdreamsarewithinreach.

【答案】41.fourth

42.grew43.an

44.her45.but

46.correctly

47.surprising

48.duties49.of

50.tohave

【解析】

【导语】本文主要讲述中国香港首位女航天员黎家盈的成长经历、艰苦的训练过程,以及她的故事对香港

学生的激励作用。

【41题详解】

句意:她是第四位中国女性航天员,也是第一位飞入太空的香港人。空前有定冠词“the”,表示“第四位”,

应用序数词,four的序数词形式为fourth。

【42题详解】

句意:黎出生于1982年11月,在香港长大。and连接两个并列谓语,时态保持一致,由“wasborn”可知,

用一般过去时,grow的过去式为grew。

【43题详解】

句意:在成为一名航天员之前,她在香港警务处工作。此处泛指“一名航天员”,且astronaut以元音音素开

头,应用不定冠词an。

【44题详解】

句意:2024年8月,她开始在北京的中国航天员中心进行她1700小时的训练。空后为名词短语“1,700-hour

training”,应用形容词性物主代词修饰,she的形容词性物主代词为her。

【45题详解】

句意:这个过程很困难,但她保持着良好的状态,并与队友密切合作。前半句表示“过程困难”,后半句表示

“保持良好状态并密切合作”,前后句意存在转折关系,应用连词but。

【46题详解】

句意:她努力学习如何正确地操作载人航天器。空处修饰动词operate,应用副词形式。correct的副词形式

是correctly。

【47题详解】

句意:最后,她以令人惊讶的表现完成了200多个科目。空处修饰名词performance,应用形容词形式,表

示事物的特征“令人惊讶的”用surprising。

【48题详解】

句意:在太空中,黎将负责不同的科学测试和其他职责。other修饰可数名词复数,duty的复数形式为duties。

【49题详解】

句意:由于长期的训练和精心的准备,她对完成任务充满信心。此处是固定搭配befullof,意为“充满……”。

【50题详解】

句意:黎家盈的旅程鼓励了许多香港学生拥有一个大梦想——不管他们想成为科学家、工程师,甚至是航

天员。encouragesb.todosth.是固定搭配,意为“鼓励某人做某事”,应用动词不定式tohave,作宾语补足语。

第四部分写作(满分25分)

51.暑假是自我提升的好时机。你校

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