2026年四川自贡市中考英语试题（教师卷）

自贡市2026年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试

英语

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共12页，试卷满分150分，考试

时间为120分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上。答卷时，选择题部

分必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，须用0.5毫米黑色签字笔书写。在本试题卷、

草稿纸上答题无效。

3．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共100分)

一、听力理解(共两节，满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，

并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一

小题。每段对话读两遍。

1.Whichseasondoesthemanlikebest?

A.B.C.

2.Whatisontheteacher’sdesk?

A.B.C.

3.Wheredidthemanleavehiswallet?

A.B.C.

4.Whatdoesthegirlwanttodrink?

A.B.C.

5.Whichsigndoesthemanmention?

A.B.C.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有一个或几个小题，从题中所给的A、B、C三个

选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个

小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听下面一段材料，回答第6小题。

6.Whatsizedoesthemanneed?

A.S.B.M.C.L.

听下面一段材料，回答第7小题。

7.Howwilltheweatherprobablybeintheafternoon?

A.Rainy.B.Sunny.C.Windy.

听下面一段材料，回答第8小题。

8.Whatwillthewomanprobablydothisweekend?

A.Gotoaparty.

B.Gotothemovies.

C.Studyforatest.

听下面一段材料，回答第9小题。

9.What’sthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?

A.Friends.B.Strangers.C.Teacherandstudent.

听下面一段材料，回答第10小题。

10.Howmanypeoplewillgocampingatmost?

A.Two.B.Three.C.Four.

听下面一段材料，回答第11至12题。

11.WhodoesPeterusuallyplayping-pongwith?

A.Hisfriend.B.Hiscousin.C.Hisbrother.

12.HowoftendoesPeterplayping-pong?

A.Twiceaweek.

B.Threetimesaweek.

C.Fourtimesaweek.

听下面一段材料，回答第13至15题。

13.WhendidSallytakepartinthesingingcompetition?

A.InGrade7.B.InGrade8.C.InGrade9.

14.WhycouldSallywinfirstprize?

A.Shewaslucky.

B.Shepracticedalot.

C.Shegotmuchhelp.

15.What’sSallylike?

A.Shy.B.Humorous.C.Hard-working.

听下面一段独白，回答第16至20题。

16.Wheredidthestudentsgoyesterdaymorning?

A.Theclub.B.Theschool.C.Thecommunity.

17.Howdidthestudentsgettheidea?

A.Bywatchingavideo.

B.Byreadinganewspaper.

C.Bylisteningtotheradio.

18.Whatdidthestudentsdoyesterday?

A.Theycleanedthepark.

B.Theyswepttheclassroom.

C.Theypickeduptherubbish.

19.Whatarethestudentstalkingaboutnow?

A.Avideo.

B.Theirstudy.

C.TheirnextClean-upDay.

20.Whatdoesthenewswanttotellus?

A.It’stiringtodothecleaning.

B.Thestudentsaregoodatcleaning.

C.Everyoneshouldcarefortheenvironment.

二、完形填空(共15小题;A篇每小题2分，B篇每小题1分，满分20分)

阅读下面A、B两篇短文，掌握其大意，然后从题中所给的A、B、C三个选项中，选出可以

填入相应空白处的最佳选项。

A

Mobilephonesareuseful,butyoushouldusethemwisely.Toprotectyoureyes,every20minutes,youshould

restyour____1____andlookatsomethingfaraway.What’smore,youcouldmakeyourscreenbrighteror

____2____tomatchyourenvironment.Ofcourse,youshouldn’tlookatyourphonejustbeforeyougotobed,

____3____youcertainlyshouldn’tlookatitwhenyoucrossthe____4____fortrafficsafety!Infact,youshould

avoidusingyourphonetoooften.Youcouldlistentomusicinsteadofwatchingvideos.Youcouldalso____5____

yourfriendsfacetofaceinsteadofsendingthemmessages.

1.A.eyesB.earsC.hands

2.A.widerB.darkerC.bigger

3.A.soB.andC.but

4.A.roomB.streetC.river

5.A.talktoB.callupC.writeto

【答案】1.A2.B3.B4.B5.A

【解析】

【导语】本文主要讲述使用手机的注意事项，涉及保护眼睛、调整亮度、交通安全及面对面交流，旨在倡

导健康明智地使用手机，形成好习惯。

【1题详解】

句意：为了保护你的眼睛，每20分钟，你应该休息你的眼睛并向远处看。

根据“Toprotectyoureyes”可知，目的是保护眼睛，所以休息的应该是眼睛，应用eyes。ears耳朵，hands手，

与保护眼睛的语境不符。

【2题详解】

句意：此外，你可以使屏幕更亮或更暗以匹配你的环境。

根据“brighteror…”可知，此处指屏幕亮度的调节，or连接brighter（更亮的）的对应反义词，就是darker（更

暗的），符合调整亮度的语境。wider更宽的，bigger更大的，与亮度无关。

【3题详解】

句意：当然，你不应该在睡前看手机，并且为了交通安全，当你过马路时肯定也不应该看它！

“睡前不要看手机”和“过马路不要看手机”是两个并列的禁止行为，用表并列的and连接。so表结果，but表

转折，均不符合逻辑。

【4题详解】

句意：当然，你不应该在睡前看手机，并且为了交通安全，当你过马路时肯定也不应该看它！

后文提到“fortrafficsafety”，可知是过马路的时候，crossthestreet（过马路）符合语境，应用street。room

房间，river河流，与交通安全语境不符。

【5题详解】

句意：你也可以面对面和朋友交谈，而不是给他们发信息。

根据“facetoface”可知，面对面应该是直接交谈，应用talkto。callup打电话，writeto写信，都不是面对

面交流的方式。

B

MydeskmateJakewasnoisy,messyandoftenborrowedmypenswithoutasking.Ithoughthewas____6____.

SoIhatedhimandneverspoketohim.

Onemorning,Ifounda____7____onmydesk.Itsaid,“Sorry,I’msobad.Idon’thavemanyfriends.Ijust

wanttotalktoyoubutI’mafraidyouwilllaughatme.”My____8____forhimwentaway.Ihadbeensobusy

judginghimthatInever____9____himwhyheactedthatway.

Afterschool,IwaitedforJake.Whenhecame,Isaidso____10____thatotherscouldn’thearus.“Ireadyour

note.I’msorry,too.Iwascoldtoyou.”Jakelooked____11____butstilltoldmethathisfamilyoften____12____.

Everytimehemadefriends,heleft.Hedidsomesillythingstomakepeople____13____him.Hewasalsoafraid

oftalking—afraidhewouldsaysomethingwrong.Wetalkedforhours.JakewasgoodatdrawingandIdidwell

inwriting.Istartedhelpinghimwithwriting,andhe____14____picturesformystories.Attheendoftheterm,we

werebestfriends.

Ilearnedthatmostproblemscomefromsilence.Whenyoustopguessingandstarttalking,youcanturn

enemiesinto____15____andtruefriendshipgrows.

6.A.unhappyB.unluckyC.impolite

7.A.penB.noteC.book

8.A.fearB.worryC.dislike

9.A.toldB.askedC.advised

10.A.quietlyB.quicklyC.angrily

11.A.boredB.awfulC.surprised

12.A.movedB.brokeC.argued

13.A.trustB.admireC.notice

14.A.drewB.carriedC.bought

15.A.friendsB.familiesC.classmates

【答案】6.C7.B8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.A15.A

【解析】

【导语】本文讲述了“我”因误解讨厌同桌Jake，后因一张纸条消除误会，通过沟通成为好朋友的故事，告

诉我们沟通能化解矛盾。

【6题详解】

句意：我认为他是不礼貌的。

根据“borrowedmypenswithoutasking”可知，这种行为是不礼貌的，应用impolite。unhappy不开心的，unlucky

不幸的，与行为描述不符。

【7题详解】

句意：一天早上，我发现桌上有一张纸条。

根据“Itsaid…”及后文“Ireadyournote”可知，桌上的是写着字的纸条，应用note。

【8题详解】

句意：我对他的厌恶消失了。

根据前文“SoIhatedhim”可知，之前是讨厌，读信后消失的是厌恶之情，应用dislike。fear恐惧，worry担

心，与前文语境不符。

【9题详解】

句意：我一直忙着评判他，从没问过他为什么那样做。

根据“whyheactedthatway”可知，是想了解原因，应用asked。told告诉，advised建议，不符合探究原因的

逻辑。

【10题详解】

句意：当他过来的时候，我说得很轻以至于别人听不见。

根据“otherscouldn’thearus”可知，说话声音小，应用quietly。quickly快速地，angrily生气地，不能导致别

人听不见的结果。

【11题详解】

句意：Jake看起来很惊讶，但是仍然告诉我他们一家经常搬家。

前文作者一直讨厌他，突然道歉，Jake的反应应是意外，应用surprised。bored无聊的，awful糟糕的，不

符合逻辑。

【12题详解】

句意：Jake看起来很惊讶，但是仍然告诉我他们一家经常搬家。

根据“Everytimehemadefriends,heleft”可知，离开朋友是因为频繁搬迁，应用moved。broke打破，argued

争吵，与离开朋友无直接因果逻辑。

【13题详解】

句意：他做一些傻事为了让人们注意到他。

根据前文他想交朋友但怕被嘲笑，做傻事是为了引起他人关注，应用notice。trust信任，admire钦佩，不符

合孤独求关注的语境。

【14题详解】

句意：我开始帮助他写作，他为我的故事画画。

根据“Jakewasgoodatdrawing”可知，他擅长绘画，故为故事配图，应用drew。carried携带，bought买，与

擅长绘画的技能不符。

【15题详解】

句意：当你停止猜测，开始交谈，你可以把敌人变成朋友，真挚的友谊由此而生。

根据“truefriendshipgrows”及语境可知，沟通能将敌人转化为朋友，应用friends。families家人，classmates

同学，不符合敌人对应的反义词关系。

三、阅读理解(共20小题;每小题2分，满分40分)

阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

A

HaveFuninZigong

ZigongliesinsouthernSichuanandisknownastheCapitalofSalt,theCityofLanternsandtheHometownof

Dinosaurs.It’seasytogettherebyhigh-speedtrain.Youcanhavefuninthefollowingplaces.

Openinghours&

PlacesWhatyoucando

Ticketprices

Openinghours:

ZigongDinosaurMuseum◆Seedinosaurfossils(化

8:30—17:30

石).

Ticketprice:¥40for

◆Learnaboutthe

anadultFreefor

knowledgeof

children

dinosaurs.

◆Buydinosaurtoys.

◆Studythewellsalt

history.Openinghours:

ZigongSaltHistoryMuseum

◆Seedifferenttoolsfor8:30—17:30

Ticketprice:¥35for

makingsalt.

anadultFreefor

◆Listentothestoriesofthechildren

saltbusinessmen.

Openinghours:

ZigongInternational◆Enjoycolorful17:00—22:30

DinosaurLanternShowTicketprices:

lanterns.

¥98—¥168foran

◆Watchamazingshows.adultFreeforchildren

◆Tastedeliciouslocalfood.lessthan130cmin

height

16.HowmanyfamousplacesinZigongarementionedinthepassage?

A.One.B.Two.C.Three.

17.WhatcanyoudoatZigongDinosaurMuseumaccordingtothepassage?

A.Seedinosaurfossils.

B.Enjoycolorfullanterns.

C.Studythewellsalthistory.

18.Howmuchwillitcostifacoupleandasix-year-oldboygotoZigongSaltHistoryMuseum?

A.35yuan.B.70yuan.C.105yuan.

19.Whattimedoesthelanternshowopen?

A.At8:30.B.At17:00.C.At17:30.

20.Whereisthepassagemostprobablytakenfrom?

A.Anovel.B.Atravelguidebook.C.Afashionmagazine.

【答案】16.C17.A18.B19.B20.B

【解析】

【导语】本文是一则旅游指南，介绍了自贡的三个著名景点：自贡恐龙博物馆、自贡盐业历史博物馆和自

贡国际恐龙灯会，包括开放时间和票价信息。

【16题详解】

文中列出了三个景点：ZigongDinosaurMuseum、ZigongSaltHistoryMuseum、ZigongInternationalDinosaur

LanternShow。

【17题详解】

根据“ZigongDinosaurMuseum”对应的“Seedinosaurfossils”可知，在自贡恐龙博物馆可以看恐龙化石。

【18题详解】

根据“ZigongSaltHistoryMuseum”对应的“Ticketprice:¥35foranadultFreeforchildren”，自贡盐业历史博物

馆成人票¥35，一对夫妇两人共¥70，儿童免费。

【19题详解】

根据“ZigongInternationalDinosaurLanternShow”对应的“Openinghours:17:00—22:30”可知，灯会开放时间为

17:00-22:30，因此17:00开放。

【20题详解】

本文是旅游景点介绍，最可能来自旅游指南。

B

InasmallvillagelivedWangMing,a16-year-oldboyfromapoorfamily.Hehadadreamtobecomeagreat

runner.

WangMingwasn’tthefastest,northesmartestintheschool.Buthehadonesilentpower.Fortwoyears,he

kepttrainingeverymorning.Andhetookpartineverylocalracebutalwayscamesecondorthird.Hisfriends

laughedathimandsaidhewaswastinghistime.Yet,hekeptrunningdayafterday.

Onerainyday,WangMingfelloverandhurthisfoot.Tiredanddepressed,hesatunderatree,cryingsadly.

Anoldfarmeraskedwhy.Afterhearinghisstory,thefarmerpointedtoabambooforest.“Doyouknowhowlongit

takesbambootogrow?Forfiveyears,nothingshowsabovetheground.Butduringthattime,theroots(根)are

growingstrong.Then,itshootsupnearly80feettallbeforeyouknowit.That’sthepowerofnevergivingup,son.

Youshouldbelikebamboo.”

Oneyearlatercameabigrace.WangMingcrossedthefinishinglinefirstandwonthefollowingraces.He

finallyachievedhisdreamtobeatoprunner.

Yearslater,WangMingmetthefarmeragain.“Yourwordssavedmefromgivingup.”hesaid.Thefarmer

replied,“Ionlyremindedyou.Youalwayshavethepower.”

21.WhatdidWangMingwanttobe?

A.Arunner.B.Afarmer.C.Aworker.

22.WhathappenedtoWangMingafterhisfriendslaughedathim?

A.Hewasangry.

B.Hekeptrunning.

C.Hegaveuprunning.

23.Whatdoestheunderlinedword“depressed”inParagraph3mean?

A.Upset.B.Scared.C.Nervous.

24.WhydidthefarmertellWangMingthestoryofbamboo?

A.Toexplainhowfastbamboogrows.

B.Toremindhimtolearnfrombamboo.

C.Toshowhowstrongbamboorootsare.

25.What’sthemainideaofthepassage?

A.Nevergiveup.

B.Neverlaughatothers.

C.Nevertoolatetolearn.

【答案】21.A22.B23.A24.B25.A

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文，讲述了来自贫困家庭的16岁少年王明坚持跑步，在一位老农用竹子生长需要

多年扎根来鼓励他后，最终实现了成为顶尖跑步运动员的梦想。

【21题详解】

第一段提到“Hehadadreamtobecomeagreatrunner.”，说明他想成为一名跑步运动员。

【22题详解】

第二段提到“Hisfriendslaughedathimandsaidhewaswastinghistime.Yet,hekeptrunningdayafterday.”，说

明尽管朋友嘲笑他，但他仍然坚持每天跑步。

【23题详解】

第三段中王明摔倒受伤后感到“Tiredanddepressed”，结合上下文他伤心哭泣，depressed应与upset“沮丧的”

同义。

【24题详解】

第三段提到“Forfiveyears,nothingshowsabovetheground.Butduringthattime,therootsaregrowingstrong.

Then,itshootsupnearly80feettallbeforeyouknowit.That’sthepowerofnevergivingup,son.Youshouldbe

likebamboo.”，由此推知农夫讲竹子的故事，目的是提醒王明学习竹子积淀扎根、永不放弃的精神。

【25题详解】

文章通过王明坚持跑步最终成功的故事，以及老农关于竹子的比喻，主要传达了“永不放弃”这一核心主题。

C

Onaspringmorning,astudentnamedLeZongyanfromShenzhenBao’anMiddleSchool,wasstudyingfor

examswhileabirdkeptcallingloudlyoutsidethewindow.Hewastroubledbythenoise,sohewrotealettertothe

headmaster,suggestingtakingawaythebird’snest(巢).

TheheadmasterYuanWeixingwastouchedbytheletter.Herealizedthestudents’needforaquietstudy

environment,andthenhewroteathoughtfulreply.

Yuanexpressedhisunderstandingofthepressurestudentsfaced.Heexplainedbirdssingloudlyfordatingand

communicationinsteadofmakingnoise.“Theworlddoesnotonlybelongtohumans.”Yuanwrote,“Learningto

livepeacefullywithalllivingthingsisanecessarypartofgrowingup.Therealgoalofeducationisnottoaskthe

worldtochangeforus,buttohelpuslearnhowtogetalongwiththeworld.”

“Simplydrivingthebirdsawaywouldn’tbesuitable,butdoingnothingwasn’tgood,either,”Yuansaid.The

schooltheninvitedenvironmentalexpertsandstudentstodiscusspracticalsolutions—toprovideearplugs(耳塞)to

thestudentsinthedorms(寝室)nearthewoodedareas.Atthesametime,man-madenestsweresetuptoguidethe

birdsawayfromtheclassroomsanddormbuildings.

Thissimpleproblembecamealifelessonaboutlivinginpeacewithnature.

26.Howdoesthewriterstartthetext?

A.Bylistingnumbers.

B.Bydescribingascene.

C.Byaskingaquestion.

27.Whydobirdssingloudly?

A.Toexpressjoy.

B.Totroublestudents.

C.Todateandcommunicate.

28.What’stherightorderofthefollowingevents?

①Thestudentwrotealettertotheheadmaster.

②HeadmasterYuanwroteathoughtfulreplytothestudent.

③Theschoolprovidedearplugsandsetupman-madenests.

④Theschoolinvitedenvironmentalexpertstodiscusssolutions.

A.①②④③B.①④②③C.③①④②

29.WhichofthefollowingbestdescribesthecharacterofHeadmasterYuan?

A.Warm.B.Crazy.C.Strict.

30.Whatcanthestudentslearnfromthisexperience?

A.Schoolsshouldmeetthestudents’needs.

B.Humansshouldlivewithnaturepeacefully.

C.Birdsaremoreimportantthanstudents’exams.

【答案】26.B27.C28.A29.A30.B

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文，讲述了深圳宝安中学一名学生因窗外鸟叫影响学习而写信给校长，校长回信

教育学生学会与自然和谐共处，学校随后采取实用措施解决问题。

【26题详解】

第一段提到“Onaspringmorning,astudentnamedLeZongyanfromShenzhenBao’anMiddleSchool,was

studyingforexamswhileabirdkeptcallingloudlyoutsidethewindow.”，本段描述了学生LeZongyan在春日早

晨被鸟叫打扰并写信的场景，因此以描述场景开头。

【27题详解】

第三段校长解释“Heexplainedbirdssingloudlyfordatingandcommunicationinsteadofmakingnoise.”，鸟类大

声鸣叫是为了求偶和交流。

【28题详解】

根据文章叙事顺序：第一段提到“sohewrotealettertotheheadmaster”，学生写信给校长(①)；第二段提到“he

wroteathoughtfulreply”，校长写回复(②)；第四段提到“Theschooltheninvitedenvironmentalexpertsand

studentstodiscusspracticalsolutions”，学校邀请专家和学生讨论解决方案(④)；第四段末尾提到“provide

earplugstothestudentsinthedormsnearthewoodedareas.Atthesametime,man-madenestsweresetuptoguide

thebirdsawayfromtheclassroomsanddormbuildings.”，实施提供耳塞和搭建人工巢的措施(③)。故正确顺序

为①②④③。

【29题详解】

校长被学生的信感动，理解学生的压力，并给出了富有教育意义且兼顾双方的解决方案，体现了他的通情

达理和温暖（Warm），而非疯狂（Crazy）或严厉（Strict）。

【30题详解】

最后一段说“becamealifelessonaboutlivinginpeacewithnature”，因此学生学会了人类应与自然和谐相处。

D

AChinese-madeshieldtunnelingmachine(盾构隧道机)named“Linghang”ismakinghistory.It’sdigginga

14.25-kilometertunneltoallowhigh-speedtrainstotravelundertheYangtzeRiver.Ithadcompleted11.18

kilometersbyMarch29thisyear.

“Linghang”is148meterslongandweighsabout4,000tons,makingittheworld’slargesthigh-speedrail

shieldtunnelingmachine.Italsohasmanyhightechnologies,suchasasmartdiggingsystemandanothersystemto

keepwateroutunderhighwaterpressure.Besides,itcangiveearlywarningsinrealtime.Theseadvantageshelp

“Linghang”dealwithchallengeslikehugewaterpressure,complexgeology(复杂的地质)andnon-stopping

digging.Oncefinished,thetunnelwillallowhigh-speedtrainstocrosstheriverat350km/hwithoutslowing

down.

ThisprojectshowsChina’sgrowingpowerininfrastructure(基础建设).Twentyyearsago,Chinahadno

shieldtunnelingmachines.▲Buttoday,Chinese-madeshieldtunnelingmachinesaresoldtoover40

countries,holding70%ofthemarketoftheworld.Asoneengineersaid,“Thisisnotjustatechnicalachievement.

ItshowsChina’sleadingroleinbuildinghigh-speedunderwatertunnels.”Underthegreatriver,Chinaisbuildinga

roadtothefuture.

31.HowlongisthetunnelundertheYangtzeRiver?

A.148meters.B.11.18kilometers.C.14.25kilometers.

32.Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph2referto?

A.Thetunnel.

B.Thehigh-speedrail.

C.The“Linghang”machine.

33.Whatdoweknowabout“Linghang”?

A.Ithasalonghistory.

B.Ithashightechnologies.

C.Ithashugewaterpressure.

34.Whichsentencecanbeputinthe▲inParagraph3?

A.Wehadadiggingsystem.

B.Wehadtobuythemfromabroad.

C.Wecouldn’tcrosstheYangtzeRiver.

35.Whatisthewriter’spurposeinwritingthetext?

A.Toexplainhow“Linghang”works.

B.Tointroducewhat“Linghang”lookslike.

C.ToshowChina’spowerininfrastructure.

【答案】31.C32.C33.B34.B35.C

【解析】

【导语】本文主要介绍了中国制造的超大型盾构隧道机“领航”号正在长江下掘进14.25公里的高铁隧道，彰

显中国在高端基建装备与水下隧道技术领域的全球领先地位，从二十年前“零起跑”到如今占据全球七成市场，

标志着中国正以科技实力铺就通向未来的道路。

【31题详解】

第一段提到“It’sdigginga14.25-kilometertunneltoallowhigh-speedtrainstotravelundertheYangtzeRiver”，说

明长江下的隧道全长为14.25公里。

【32题详解】

第二段提到“‘Linghang’is148meterslongandweighsabout4,000tons,makingittheworld’slargest…”，句子主

语是“Linghang”，划线单词it指代的就是这台名为“领航”的盾构隧道机。

【33题详解】

第二段提到“Italsohasmanyhightechnologies,suchasasmartdiggingsystem”，说明“领航”号拥有许多高科技。

【34题详解】

根据第三段上下文逻辑，前句说“Twentyyearsago,Chinahadnoshieldtunnelingmachines”，后句说“Buttoday,

Chinese-madeshieldtunnelingmachinesaresoldtoover40countries,holding70%ofthemarketoftheworld”，中

间空缺处应体现从“没有”到“出口”之间的过渡状态，即曾经需要依赖进口。B项“我们不得不从国外购买”符

合语境逻辑。

【35题详解】

文章虽然介绍了“领航”号盾构机，但第三段首句点明了核心主题“ThisprojectshowsChina’sgrowingpowerin

infrastructure”，该项目显示了中国在基础设施建设方面日益增长的实力，结尾也升华到中国正在建设通往未

来的道路。因此写作目的是展示中国基建实力。

四、口语交际(共5小题;每小题2分，满分10分)

阅读下面对话，从6个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。

(AnnameetsPaulontheplayground.)

Paul:Hey,Anna.Whereareyougoing?

Anna:Hi,Paul.____36____

Paul:Whatkindofbooksdoyouprefer?

Anna:____37____

Paul:Metoo,butI’maslowreader.Canyougivemesomeadvice?

Anna:____38____Tryreadinginwordgroups.

Paul:Thatsoundshelpful.I’llhaveatry.

Anna:WeoftenshareEnglishbookswitheachotherintheEnglishreadingclub.____39____

Paul:I’dloveto.Whendoyouusuallymeet?

Anna:EveryMondayandThursdayafterschool.

Paul:That’sgreat!

Anna:____40____

A.Seeyouthen.

B.Englishnovels.

C.Wouldyouliketojoinus?

D.Sure!Don’treadwordbyword.

E.Whydoyoulikereadingnovels?

F.I’mgoingtothelibraryforsomebooks.

【答案】36.F37.B38.D39.C40.A

【解析】

【导语】本文中Paul在操场上遇见Anna，询问她要去哪里，Anna要去图书馆借书，两人还交流了阅读习

惯并邀请Paul加入英语阅读俱乐部。

【36题详解】

上文Paul询问Anna要去哪里，Anna应回答要去的地方，F项“I’mgoingtothelibraryforsomebooks.”与Paul

的提问直接构成问答关系。

【37题详解】

上文Paul询问Anna喜欢哪种类型的书，Anna应回答书的类型，B项“Englishnovels.”与Paul的提问形成问

答对应关系。

【38题详解】

上文Paul说自己读得慢并请求建议，Anna应给出建议，D项“Sure!Don’treadwordbyword.”与下文“Try

readinginwordgroups.”形成解释与补充关系。

【39题详解】

上文Anna提到英语阅读俱乐部，此处应是邀请Paul加入，C项“Wouldyouliketojoinus?”与Paul的回答“I’d

loveto.”形成问答对应关系。

【40题详解】

上文Paul询问俱乐部活动时间并认为很好，Anna以告别语结束对话，A项“Seeyouthen.”与上文Paul的认

可及语境形成自然的结束语。

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

注意事项：必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，答在试题卷上无

效。

一、补全单词(共5小题;每小题1分;满分5分)

根据句意及首字母提示写出完整的单词。

41.It’sagoodwaytorideab________forexercise.

【答案】

bike##ike

【解析】

【详解】句意：骑自行车锻炼是一种好方法。根据“ridea...forexercise”和首字母可知，此处表示锻炼的方式，

bike“自行车”符合语境；rideabike意为“骑自行车”。故填bike。

42.Wealllikeh________peoplewhonevertellalie.

【答案】

honest##onest

【解析】

【详解】句意：我们都喜欢从不说谎的诚实的人。根据“whonevertellalie”和首字母可知，此处表示“诚实

的”，honest“诚实的”符合语境，形容词修饰名词people。故填honest。

43.Ifyouwanttop________theexam,youmuststudyhard.

【答案】

pass##ass

【解析】

【详解】句意：如果你想通过考试，你必须努力学习。根据“theexam”和“youmuststudyhard”以及首字母可

知，努力学习是为了通过考试，pass“通过（考试）”符合语境；wanttodosth.后接动词原形。故填pass。

44.Therearemanywhalesandsharkslivingintheblues________.

【答案】

sea##ea

【解析】

【详解】句意：有许多鲸鱼和鲨鱼生活在蓝色的大海里。根据首字母及“livingintheblue”提示，这里表示“海”，

名词sea，符合题意。

45.Pleaset________thestoryofJiangZhujunintodifferentlanguagestoletmoreforeignersknowher.

【答案】

translate##ranslate

【解析】

【详解】句意：请将江竹筠的故事翻译成不同的语言，让更多的外国人了解她。根据“thestoryofJiangZhujun

intodifferentlanguages”和首字母可知，此处表示“翻译”，o...是固定短语，意为“把……翻译

成……”；祈使句以动词原形开头。故填translate。

二、短文填空(共10小题;每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

In2016,DerekPoskinfollowedapoembyLiBaitoarriveinChinaanddevelopedagrowinglovefor

Chineseteaculture.Theseyears,he____46____(become)ateabusinessmanalready,findinggoodtealeaves

acrossChinaandsellingthemtocustomers____47____(wide)intheworld.

Hethinkscoffeeisforwork,butteaisforlife.HestartedabusinesstoconnectWesterndrinkers____48____

Chineseteatraditionsin2018.Insteadofbuyingteafromotherbusinessmen____49____sellteadirectly,he

travelstoYunnan’sancientforestsandFujian’soolonggardenstobuyithimself.

Hethinksit’s____50____(wonder)tobepartofthelivingteaculture.OnceinGuafengzhai,____51____

smallvillageinYunnan,hepicked,sun-dried,androasted(烘)tealeaveswiththelocal____52____(villager).In

Chaozhou,GuangdongProvince,hespentayear____53____(learn)tomakeclayteapotsusedforgongfucha.

HethinksChineseteacultureischangeable—everyplacehas____54____(it)ownstyle,andanywayisright.

Forhim,tealeavesareonlythesurface.Thetruedepthliesnotonlyintheland,inthepeople,____55____alsoin

Chinesetraditions.

【答案】46.hasbecome

47.widely48.with

49.who##that

50.wonderful

51.a52.villagers

53.learning

54.its55.but

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了DerekPoskin受李白诗歌影响来到中国，并逐渐爱上中国茶文化，

最终成为一名茶叶商人的经历，以及他对中国茶文化的深刻理解。

【46题详解】

句意：这些年，他已经成为一名茶叶商人，在中国寻找优质的茶叶，并将其广泛销售给世界各地的客户。

根据时间状语“Theseyears”可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时。主语“he”为第三人称单数，助

动词用has，become的过去分词是become。

【47题详解】

句意：这些年，他已经成为一名茶叶商人，在中国寻找优质的茶叶，并将其广泛销售给世界各地的客户。

根据句子结构，此处需修饰动词“selling”，应用副词形式。wide的副词是widely。

【48题详解】

句意：2018年他创办企业，将西方饮茶者与中国茶文化联结起来。固定搭配connect...with...“把……和……

联系起来”，此处应用介词with。

【49题详解】

句意：而不是从其他直销茶叶的商人手中进货，他亲自去云南古森林、福建乌龙茶园收茶。分析句子结构，

此处引导定语从句，修饰“otherbusinessmen”，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who或that。

【50题详解】

句意：他认为成为鲜活茶文化的一部分是很棒的。根据句子结构，此处位于be动词之后，需填形容词作表

语。wonder的形容词是wonderful。

【51题详解】

句意：有一次在云南的一个小村庄刮风寨，他和当地村民一起采摘、晒干、烘烤茶叶。此处表示“一个”小村

庄，且“small”以辅音音素开头，应用不定冠词a。

【52题详解】

句意：有一次在云南的一个小村庄刮风寨，他和当地村民一起采摘、晒干、烘烤茶叶。根据“thelocal”可知，

此处需填名词的复数形式表示泛指。villager的复数是villagers。

【53题详解】

句意：在广东潮州，他花了一年时间学习制作工夫茶用的陶壶。固定搭配spendtime(in)doingsth“花费时间

做某事”，此处应用动名词形式。learn的动名词是learning。

【54题详解】

句意：他认为中国茶文化是可变的——每个地方都有自己的风格，无论如何都是对的。根据名词“style”可知，

此处需填形容词性物主代词作定语，表示“它的”。it的形容词性物主代词是its。

【55题详解】

句意：真正的底蕴不仅在于土地，在于人民，也在于中国的传统。“notonly...butalso...”是固定结构，表示“不

仅……而且……”，此处应用but与also搭配。

三、阅读表达(共5小题，每小题2分，满分10分)

根据短文内容，完成图表中所缺信息，每空一词。

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