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文档简介
2025-2026学年六年级语文下册期中模拟试卷(含参考答案解析与作文范文)学校:________________班级:________________姓名:________________考号:________________考试时间:120分钟满分:120分适用范围:下册期中答题方式:闭卷笔试注意事项:1.答题前请填写学校、班级、姓名、考号。2.书写要工整,卷面要整洁。3.阅读题请先通读材料,再按题目要求作答。4.作文不得出现真实校名、人名。一、积累与运用(1—6题,共20分)1.看拼音,写词语。(4分)
zhǎyǎn()dānge()páihuái()qīliáng()
yánjùn()chèdǐ()tiánnì()xīshēng()2.下列各小题中,选出最恰当的一项。(3分)
(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是()
A.掺和(cān)栖息(xī)徘徊(huái)追悼(dào)
B.僻静(pì)依偎(wēi)书籍(jí)剥削(xuē)
C.坚劲(jìn)燕山(yàn)蜜饯(jiàn)咽喉(yè)
D.脉脉(mài)万象更新(gēng)彻底(chè)兴旺(xìng)
(2)下列词语书写没有错别字的一项是()
A.通霄书藉截然不同万不得已
B.防御侵袭翻箱倒柜死得其所
C.寂莫宴会司空见惯不可思议
D.拔弄严峻无独有偶焉知非福
(3)下列句子中加点词语使用最恰当的一项是()
A.他做事总是随心所欲,老师表扬他有计划。
B.课堂上,同学们争先恐后地举手发言,教室里充满了活力。
C.这道题太简单了,大家都不可思议地做出来了。
D.比赛失败后,他欣喜若狂地走下赛场。3.词语积累与运用。(4分)
(1)把下列词语补充完整。(2分)
()然不同见微知()赴汤()火()精会神
(2)选择上面合适的一个词语写一句话,要求语意完整、表达通顺。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.按要求完成句子练习。(4分)
(1)我看到了他那双专注的眼睛和亲切的话语。(用修改符号或直接写出正确句子)
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)
(4)为了避免不再发生类似的错误,我们必须认真检查。(修改病句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.根据课文内容填空。(3分)
(1)《北京的春节》按时间顺序写出了老北京春节的热闹与隆重,其中“腊八”“除夕”“正月初一”等日子给人留下深刻印象。读这样的文章,我们要抓住表示____________的词句,体会作者重点安排的好处。
(2)朱自清在《匆匆》中用一连串问句表达对时光流逝的追问:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像____________滴在大海里,我的日子滴在____________,没有声音,也没有影子。”
(3)《十六年前的回忆》采用前后照应的写法,表现了李大钊同志面对敌人时____________、____________的精神。6.综合性学习。(2分)
班级准备开展“同读一本书,分享一段成长”的读书交流活动。请你为活动写一句宣传语,要求语言简洁、有感染力。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文阅读(7—11题,共20分)(一)阅读古诗,完成7—8题。十五夜望月
唐·王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。7.这首诗描写的是我国传统节日____________前后的景象。“中庭地白”写出了月光的____________,“冷露无声湿桂花”从____________和____________两个方面写出了夜色清冷。(4分)________________________________________________________________________________8.请结合全诗,简要赏析“不知秋思落谁家”中“落”字的表达效果。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读文言短文,完成9—11题。张生好学。家贫,夜无灯,常借邻家微光读书。父怪之曰:“劳目伤身,何益?”张生曰:“一日不学,心若无主。”后闻塾师讲书,立于窗外听之。师知其勤,召入,使与诸生同学。数年,能文章,乡人称之。9.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)张生好学:____________(2)父怪之曰:____________
(3)何益:____________(4)乡人称之:____________10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)夜无灯,常借邻家微光读书。
(2)师知其勤,召入,使与诸生同学。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.张生的故事给了你哪些启示?请联系自己的学习生活写出两点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(12—20题,共30分)(一)阅读短文,完成12—16题。(16分)纸窗里的春天①外婆家的老屋在小镇东头,屋檐矮,门槛高,窗上糊着一层薄薄的白纸。小时候我总嫌那窗旧,风一吹就哗啦啦响,像有人在窗外翻一本看不完的书。②这个春天,我因为一次模拟考失利,闷闷不乐地去了外婆家。窗外下着细雨,柳枝被雨丝牵着,一下一下扫过青石板。我趴在桌上,觉得心里也糊了一层阴雨,怎么擦都擦不亮。外婆没有急着劝我,只把一把竹尺、一碗浆糊和几张新窗纸摆到桌上,说:“窗纸破了,咱们先把窗补好。”③我不情愿地帮她裁纸。纸很薄,稍一用力就会皱。外婆却把每一道皱痕轻轻捋平,手指沿着窗棂慢慢压过去,像在抚一条刚醒来的小河。她又拿出剪刀,剪了几朵梨花、一只燕子,贴在窗角。雨光透进来,白纸上竟泛出柔柔的亮。④“你看,”外婆指着窗说,“纸薄,挡不住春天。人心里有一时的灰,也挡不住往前走的路。”我没说话,低头看见自己裁坏的那张纸,被外婆剪成了一片小云,贴在燕子身后。外婆笑着说:“日子也是一张纸,别怕皱,捋一捋,还能透亮。”⑤傍晚,雨停了。我坐在窗前订正试卷。原先看不懂的题,慢慢露出头绪;原先让我害怕的分数,也像窗上的皱痕,被一格一格抚平。外婆在灶间熬粥,米香绕过门槛,和窗纸上的梨花影子混在一起。⑥回城那天,阳光落在纸窗上,燕子像真的要飞出去。我把那张订正好的试卷夹进书包,忽然明白:春天不是只在窗外,它也会在一个人愿意重新开始的时候,悄悄照进心里。12.请按事情发展的顺序概括短文的主要内容,不超过80字。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第②自然段画面描写中,“柳枝被雨丝牵着,一下一下扫过青石板”有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第③自然段主要运用了哪些人物描写方法?请结合语句分析外婆的形象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文中“我”的心情发生了怎样的变化?请用简洁的词语填写在横线上。(3分)
模拟考失利后:____________→帮外婆糊窗时:____________→回城时:____________16.结合文章内容,说说你对“春天不是只在窗外,它也会在一个人愿意重新开始的时候,悄悄照进心里”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文,完成17—20题。(14分)一枚种子的旅行计划①如果你仔细观察一粒种子,会发现它并不像看上去那样安静。它可能正背着一张“旅行计划表”,等待风、水、动物或者自身的力量,把它送到更适合发芽的地方。②有些种子把风当作车。蒲公英的种子顶着一把小伞,成熟后从花盘上轻轻脱落,微风一吹,它就能飘向远处。槭树的果实像带翅膀的小螺旋桨,旋转着落地,既延长了停留在空中的时间,也增加了离开母树的距离。这样一来,小苗就不必和母株争夺同一片土壤中的阳光、水分和养料。③有些种子选择水路。椰子外层厚而轻,里面有空气,可以在海水中漂浮很久。它们被海浪送上岸后,只要环境合适,便可能在新的海滩扎根。睡莲的种子也能借助水流传播,在池塘或河汊中寻找落脚点。④还有一些种子请动物帮忙。苍耳的果实长着小钩,能挂在动物皮毛或人的衣服上,跟着“搭车”远行。樱桃、野葡萄等果实色彩鲜艳、味道甜美,吸引鸟类取食。果肉被消化后,坚硬的种子随粪便排出,落到新的地点,还得到了一点天然肥料。⑤当然,也有种子靠自己。凤仙花果实成熟时,果皮会突然弹裂,把种子弹射出去。喷瓜成熟后,果柄处形成压力,果实脱落的一瞬间,里面的种子和汁液会被喷出。这样的传播方式距离不算特别远,却能让种子离开拥挤的母株周围。⑥种子的“旅行”不是为了好玩,而是植物长期适应环境形成的生存办法。无论是乘风、漂水、搭动物的车,还是自己弹跳,它们的目标都相同:避开竞争,扩大生活空间,让新的生命在更合适的地方开始。17.短文围绕“种子的旅行计划”介绍了哪几种传播方式?请简要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.第②自然段画线句“蒲公英的种子顶着一把小伞”运用了什么说明方法?这样写有什么好处?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.根据短文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)槭树果实旋转着落地,可以增加离开母树的距离。()
(2)椰子能漂浮,是因为外层厚而重,可以沉到海底后发芽。()
(3)动物取食樱桃、野葡萄等果实,有时能帮助种子传播。()
(4)种子传播的主要目的,是让植物看起来更有趣。()20.你认为文章以“一枚种子的旅行计划”为题好在哪里?请从内容和表达两个方面回答。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(21—22题,共50分)21.小练笔。(10分)
学校将举行“珍惜时间,迎接成长”主题班会,请你写一段80字左右的发言稿。要求观点明确,语句通顺,能联系学习生活。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.习作。(40分)
题目:我家的“小规定”
要求:(1)围绕家里一条有意思或有意义的“小规定”写一件事,可以写它的来历、执行过程中的小波折,也可以写它给家庭生活带来的变化;(2)把事情经过写清楚,写出人物的语言、动作和心理,表达自己的真实感受;(3)不少于450字;(4)文中不得出现真实校名、人名。作文作答区:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案与解析一、积累与运用1.眨眼;耽搁;徘徊;凄凉;严峻;彻底;甜腻;牺牲。每词0.5分。解析:注意“耽搁”的“耽”不要写成“担”,“徘徊”两个字均为双人旁,“严峻”的“峻”右部不是“夋”以外的偏旁变形。2.(1)B(2)B(3)B。解析:(1)A项“掺和”的“掺”读chān,“栖息”的“栖”读qī;C项“坚劲”的“劲”在诗句中读jìng,“燕山”的“燕”读yān;D项“脉脉”读mòmò,“兴旺”的“兴”读xīng。(2)A项应为“通宵、书籍”,C项应为“寂寞”,D项应为“拨弄”。(3)“争先恐后”形容争着向前,符合课堂积极发言的语境。3.(1)截然不同;见微知著;赴汤蹈火;聚精会神。每空0.5分。(2)示例:课堂上,同学们聚精会神地听老师讲解阅读方法。解析:造句需选词准确,句意完整,语病或搭配不当酌情扣分。4.(1)我看到了他那双专注的眼睛,听到了他亲切的话语。解析:“看到”和“话语”搭配不当,应补出“听到”。(2)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。解析:转述时第一人称改为第三人称,冒号、引号去掉。(3)示例:飘落的花瓣如彩蝶,被春风轻轻托起,如小船,被流水慢慢送远。解析:仿写要保持“如……被……”的句式和比喻特点。(4)为了避免再发生类似的错误,我们必须认真检查。解析:“避免”和“不再”语义重复,应删去“不”。5.(1)时间;(2)针尖上一滴水;时间的流里;(3)沉着镇定;坚贞不屈。解析:本题考查课文积累与理解。填写名句时要准确书写;概括人物精神时,意思相近也可得分。6.示例:同读一本好书,共赴一段成长。评分要点:紧扣读书交流主题1分,语言简洁有感染力1分。解析:宣传语不宜过长,要有号召性和画面感。二、古诗文阅读7.中秋;皎洁明亮;触觉;嗅觉。解析:“十五夜”指农历八月十五前后的夜晚,诗中以“地白”写月光如霜,以“冷露”写触觉,以“桂花”暗含香气,烘托清冷的中秋月夜。8.“落”字把无形的秋思写得像月光一样有方向、有重量,仿佛能从天上落到人间、落到某户人家,生动含蓄地表达了诗人对亲友的思念,也写出了中秋之夜人人望月、共生乡思的普遍情感。评分要点:指出“落”字化无形为有形2分,写出思念或乡愁情感2分。9.(1)喜爱、爱好;(2)对……感到奇怪;(3)好处、益处;(4)称赞。解析:解释文言词语要结合上下文,“怪”在这里是意动用法,可理解为“觉得奇怪”。10.(1)夜里没有灯,张生常常借着邻居家微弱的光读书。(2)老师知道他勤奋,就把他叫进学塾,让他和其他学生一起学习。评分要点:关键词“微光、勤、召、诸生”翻译准确,各句语意通顺。11.示例:第一,学习贵在勤奋,即使条件不够好,也要想办法坚持;第二,要珍惜学习机会,主动请教、专心听讲,才能不断进步。解析:答案能围绕“勤奋好学、克服困难、珍惜机会、主动学习”写出两点,并联系自身学习生活,即可得分。三、现代文阅读12.示例:模拟考失利后,“我”到外婆家很沮丧;外婆带“我”糊纸窗、剪梨花和燕子,并用朴素的话开导“我”;“我”订正试卷,重新获得面对学习的勇气。评分要点:写出失利沮丧、糊窗开导、重新开始三个环节,各1分。13.这句话写出春雨中柳枝轻扫青石板的画面,营造了细雨绵绵、偏低沉的氛围;同时衬托“我”因考试失利而灰暗、沉闷的心情,为下文外婆开导“我”作铺垫。评分要点:环境特点1分,衬托心情1分,结构作用1分。14.第③自然段主要运用了动作描写和细节描写,如“轻轻捋平”“慢慢压过去”“剪了几朵梨花、一只燕子”等,表现外婆做事耐心细致、心灵手巧;她能把裁坏的纸剪成小云,也表现出外婆宽和、善于引导孩子的特点。评分要点:描写方法2分,结合语句分析形象2分。15.闷闷不乐、沮丧;不情愿、逐渐平静;明朗、有信心。解析:要从文中关键词句中提炼,“闷闷不乐”“不情愿”“忽然明白”等提示了情感变化。16.示例:这句话表明春天不仅是自然界的季节,也象征希望和新的开始。“我”在外婆的开导下,学会面对失败、订正错误,心里重新变得明亮起来。只要愿意调整自己、继续努力,成长的春天就会到来。评分要点:理解象征意义1分,联系文章内容1分,写出获得启示1分。17.
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