《琵琶行并序》课件

第三单元古

诗

词第8课琵琶行并序

1、欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。2、体会同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的内涵。3、初步学习这种以文字表现音乐的写作手法。学习目标作者介绍白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。所作《新乐府》、《秦中吟》，“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。写作背景白居易生活在由盛转衰的中唐时期，当时的民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵，自安史之乱后，国内连年战乱，民不聊生，统治阶级内部朋党之争日益加剧，整个社会的政治经济日渐衰微，人民生活困苦不堪。白居易早年避乱江南，接近人民，对政治的混乱、人民的疾苦深有感受。唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江洲司马。对于这次遭贬，诗人既感伤有愤慨。到江洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无处倾诉，到江洲的第二年就创作了这篇著名的长诗。文章结构全文可分为五个部分：第一层：浔阳江边闻琵琶；第二层：江心聆听琵琶曲；第三层：江中诉说身世苦；第四层：自叹谪居感慨多；第五层：重闻琵琶青衫湿。思考讨论1、诗文按什么顺序写？请理清行文思路，并概括每段内容大意。全诗按时间顺序写。①月夜江头送客②江上聆听琵琶曲：（邀见歌女；演奏名曲；听者陶醉）③歌女倾诉身世苦：（少年欢乐；晚年凄凉；悲苦心境）④同病相怜伤迁谪⑤重闻琵琶青衫湿

思考讨论2、通过叙事塑造了哪几个人物形象？琵琶女和诗人自己。3、诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的？同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。思考讨论4、诗人为什么会发出这样的叹息，白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇？具体情况是怎样的？试做具体比较。①琵琶女当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；（色艺双绝、技高貌美、青春年少、欢笑红颜）

而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。

（飘零憔悴、饱受冷落）②作者当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；（京城作官、高官厚禄、身居高位、位至谏言，名动京师）而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。（谪居九江，凄凉落魄）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！思考讨论5、“相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？音乐（琵琶声）。一个独守空船，借乐诉怨；一个送客江头，有酒无乐。一个善弹，一个善听（善写），演绎出一出千古传诵的知音故事。思考讨论6、“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：①伤琵琶女：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。（琵琶女也深深怜悯诗人）②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。两人有着相似的遭遇，因而情感相通，“同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。思考讨论7、联系全文，请说说琵琶女和诗人的形象特点。琵琶女矜节自持，羞涩腼腆，多愁善感，才艺惊人，历尽繁华，却美人迟暮，被是一个被封建社会损害、侮辱的妇女的典型形象，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈的控诉。诗人是一个感情丰富，体察入微，善解人意，文采飞扬，被贬江城、怀才不遇，壮志未酬，才华难以施展，孤独苦闷，饱受受压抑的正直知识分子。写作特点（1）运用比喻、摹声等手法描写音乐；（2）紧凑的结构艺术；（3）运用环境描写渲染气氛，烘托人物感情；（4）形象凝练的语言。课后练习1.下列各句中，没有语病的一项是()A.一个人成功是需要机遇的，白居易出生时，李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人，白居易正好适逢其时。B.杜甫的诗歌在格律上，具有炼字精到，对仗工整，符合中国诗歌的“建筑美”。C.白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅，青史留名，是因为离不开他的一身正气。D.纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线，以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。课后练习1.答案：D解析：A项，重复赘余，应把“正好”去掉。B项，成分残缺，应在“对仗工整”后加“的特点”。C项，句式杂糅，应把“是因为”或“离不开”去掉。课后练习2.下列各句中加粗成语的使用，全都正确的一项是()①近年来，一些城市建成的住宅楼鳞次栉比，但住进去的人却项背相望，这种现象实在令人担忧。②对于中医用树皮、昆虫治病的做法，一些不了解中华传统文化的外国人往往觉得不可思议。③这两支球队都曾有过辉煌的成就，但时移世易，双方都风光不再。如今大赛在即，双方看似剑拔弩张，其实更像同病相怜。④日本首相安倍晋三一直怀揣修宪梦并为此不遗余力，自二次执政以来，安倍政府得寸进尺，大力推进日本军事化进程。⑤这部电影早在7月已在多国上映，而在中国的上映时间一度改弦易辙，最后定于9月1日与中国大陆观众见面。⑥齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。A.①③⑤ B.①②⑥ C.②③④ D.④⑤⑥课后练习2.答案：C解析：①项背相望：形容行进的人多，连续不断。用于此处不合语境。②不可思议：指不可想象，不能理解。使用正确。③同病相怜：泛指有同样不幸遭遇的人互相同情。使用正确。④得寸进尺：比喻贪得无厌。使用正确。⑤改弦易辙：改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。用于此处不合语境。⑥趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。用于此处感情色彩不当。课后练习3.下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述，错误的一项是()A.“予左迁九江郡司马”中的“左迁”是贬官、降职的意思。B.“初为《霓裳》后《六幺》”中的《霓裳》和《六幺》均为唐代的乐曲名，相传为唐玄宗所制。C.“予出官二年”中的“出官”是指京官外调，一般指被贬谪。D.“江州司马青衫湿”中的“青衫”是指黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。课后练习3.答案：B解析：《六幺》并非“相传为唐玄宗所制”。课后练习4.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是()A.万里悲秋常作客，百年多病独登台B.谈笑有鸿儒，往来无白丁C.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾D.寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。课后练习4.答案：D解析：A项，对偶。B项，互文，说的是谈笑往来都是鸿儒，无白丁。C项，夸张。一、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。怀仙歌李

白一鹤东飞过沧海，放心散漫知何在。仙人浩歌望我来，应攀玉树长相待。尧舜之事不足惊，自余嚣嚣直可轻。巨鳌莫载三山去，我欲蓬莱顶上行。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

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BA.诗人骑鹤一路东飞而去，直飞过沧海，任情适性，不去在意到底飞往何处。B.诗人一路放歌，飞临仙人所在之处，仙人盼望诗人到来，应已攀上仙树等待多时。C.诗人借助想象直抒胸臆，直言尧舜之事不足为奇，还要到仙山之巅去走一走。D.诗人借仙人、玉树、巨鳌、三山、蓬莱等意象照应标题，表明这是首游仙诗。【解析】

“诗人一路放歌”错误。“仙人浩歌望我来”是指仙人们正在放声高歌，热切地盼望着诗人的到来。不是“诗人一路放歌”。2.有人说，李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，这样说的依据是什么？请结合本诗简要分析。【答案】

①想象变幻莫测，随意生发，离奇惝恍。诗歌描写了一个梦境，写诗人乘着鹤飞越沧海，天上仙人放歌，迎接诗人的到来，表达诗人对自由的向往。②强烈的感情色彩。颈联诗人直接表明态度，尧舜等古代圣人之事也没有什么值得大惊小怪的，人间纷纷扰扰之事不值一提，借此表达自己超脱世外、对自由的向往之情。白话诗歌

我骑鹤向东飞过了大海，放纵心情散漫无拘，不在意飞往何处。仙人放声高歌盼望我到来，想来他们此时已攀上仙树等待多时。尧舜之间的那些事情不值得惊怪，人间的那些纷扰之事更不值得一提。只希望巨鳌不要把三座神山载走，因为我想要去蓬莱山顶看一看。诗歌鉴赏

这是一首游仙诗。此诗描写一个梦境，乃向往求仙之辞，寄托着诗人向往自由的豪情。在当时的社会背景下，李白觉得自己怀才不遇，心灵上的孤独无处寄托，因此采用奇特的想象来发泄心中的愤懑之情。这是诗人不羁性格的写照，也反映出诗人思想的开阔。二、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。南

征杜

甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

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BA.“春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江两岸春意萌动的美景。B.“老病南征日”和“百年多病独登台”都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀。C.“君恩北望心”道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。D.《登高》借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，本诗以乐景衬哀情，极为沉痛。【解析】

“都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀”错误。“老病南征日”和“百年多病独登台”表达的是老病孤独、颠沛漂泊的悲哀。4.《南征》和《登高》中写出了哪些相同的“苦”？请简要分析。【答案】

①羁旅漂泊之苦。《南征》的“偷生”两句表达了诗人长年颠沛流离之悲苦，《登高》的“万里悲秋常作客”一句写出了诗人长年作客异乡的羁旅之苦。②年老体病之苦。《南征》的“老病”一句表现了诗人年老多病、漂泊异乡之苦，《登高》的“百年多病”表现了诗人年老多病之苦。③孤独无助之苦。《南征》的“未见有知音”和《登高》的“独登台”，都有孤独之意，暗含得不到君王理解和重用的痛苦。白话诗歌

桃花汛涨平了湘江两岸，飘忽如云的白帆驶过枫林。为了苟活，我经常到异地去避难；如今又漂泊远方，一路上泪洒衣襟。当此年老多病乘舟南行的时候，一颗向北的心啊永念皇恩。我苦苦地写了一辈子诗歌，可叹至今还没有遇到一个知音。诗歌鉴赏

本诗首联写南行途中所见之春江景色。桃花水发，锦浪浮天;云帆一片,枫树成林。这是一幅多么美妙迷人的大自然图景。颔联表现了诗人长年颠沛流离,远适南国的羁旅悲愁。旅程中的忧郁情怀与春江上的盎然生机形成巨大反差。触景伤情,诗人怎能不泣下沾襟呢?颈联诗人道出了自己思想上的矛盾。诗人此时已是年老多病之身,按理应当北归长安,然而命运却迫使他南往衡湘。这不是很可悲么？但即使这样,诗人仍然一片忠心,希望能报效朝廷。“君恩”指代宗授官重用之恩。“南征日”“北望心”六字，通过工对，把诗人的矛盾心情呈现得如此鲜明,给人很深的印象。尾联回答了诗人“老病”还不得不“南征”的原因。杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷,壮志未酬,他有绝代才华，然而“百年歌自苦”，一生苦吟,又能有几人理解？他在诗坛的光辉成就生前并未得到重视,这怎能不使诗人发出“未见有知音”的感慨呢?最后两联,正是杜甫晚年生活与思想的自我写照。

此诗以明媚的江上春光开头,接着又让“偷生”“适远”的沾襟泪水,把明朗欢快的气息抹洗得干干净净。诗人正于此不协调处展现自己内心深处的苦恼。整首诗悲凉凄楚,反映了诗人衰病时愁苦悲哀、无以自遣的心境,读之令人怆然而涕下。三、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。夜

筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

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BA.首句“明月”二字，不仅点出题目中的“夜”字，还交代了演奏音乐的环境。B.“紫袖红弦”写出了弹筝人的美好；“自弹自感”连用两个“自”字，写出了女子自娱自乐的情态。C.“弦凝指咽声停处”化用了“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”两句，暗含无声之美。D.“别有深情一万重”写筝声传达出了弹筝女的丰富情感，效果感人，含蓄慰藉，给人无限遐想。【解析】

“自娱自乐”是想办法使自己快乐，不合诗意。6.有学者认为《夜筝》是《琵琶行并序》的一个精妙的缩本。试分析两首诗对