《登高》教学课件

第三单元古

诗

词第8课登高

杜甫（712—770），字，曾居长安城南少陵以西，自号，世称

。曾任检校工部员外郎，世称。是唐代伟大的主义诗人。与李白并成为“”，他也被后人成为“”。从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“”。子美少陵野老杜少陵杜工部现实李杜诗圣诗史请齐读登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。律诗五言八句七言八句排律绝句五言四句七言四句近体诗与古体诗(又称古风)相对，是唐代形成的新诗体，严格讲究格律，分为绝句、律诗，多为五言、七言。古体诗近体诗古体诗有四言，五言、六言，七言和杂言体，不讲对仗，字数较多。乐府诗四言古诗五言古诗七言古诗律诗格律要求严格，常见的有五言律诗和七言律诗，它们在格律上的规定如下：限字句。一般每首八句，分为四联，分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵，一韵到底，首句可押可不押。调平仄。诗句中每个字用（一、二）平声或（三、四）仄声，都有基本的规定。讲对仗。律诗的首尾两联可不对仗，颔联和颈联必须对仗。对仗又分为工对、宽对等。工对要求词性和意义严格对偶，宽对只要求词性相近、意义大体相对即可。《登高》从“哀”字开始押韵，一韵到底这是格律的变体，也是格律的极致。这就是胡应麟在《诗薮》中所说“一意贯穿，一气呵成”诗八句皆对仗。不仅上下两句对仗，而且句中自对仗，读起来富有节奏感。可谓：“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律"。曹植说“高台多悲风”，结合你过去学习的登高诗以及本诗，谈谈你对曹植这句诗的理解。0201思对于首、颔联，学界常用“一密一疏”来评价两联关系，你能理解这个评价吗？（试试看从意象的数量以及作用上把握）《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插株儒少一人。

《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！《黄鹤楼》

崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。宋代评论家罗大经曾在《鹤林玉露》中对《登高》的颈联做出相关评论，现将其中的一部分留空，请在理解句意的基础上将它补全。杜陵诗云：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”万里，____________；悲秋，时之惨凄也；作客，____________；____________，久旅也；百年，暮齿也；________，衰疾也；______，高迥处也；独登台，____________。十四字之间含有八意，而对偶又极精确。地之远也羁旅也常作客多病台无亲朋也对于首、颔联，学界常用“一密一疏”来评价两联关系，你能理解这个评价吗？（试试看从意象的数量以及作用上把握）迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的水中陆地、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。秋气逼人，天气寒冷，内心凄凉。秋空高远明净，更显人渺小孤单。为景物蒙上一层悲怆、凄凉的色彩。在空中盘旋，急风猛烈，无处停息，诗人处境与在急风中低徊盘旋的鸟相似。以鸟自况，孤独无依。冷色调上给人一种清冷的感觉。请再读登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯苦恨：极其遗憾。杜甫此时年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力。艰难、潦倒：国事艰难，国家动乱；人生潦倒，生活艰难，漂泊在外，两鬓如霜，壮志难酬。两个词形容的既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。国事艰难，壮志未酬人生潦倒，销愁无途思B:酒能移情，如果尾句是，“潦倒不停浊酒杯”，我们还会好受些。可是连酒都停了，前七句的悲哀之气就郁结不流了，因为只能直面惨淡的现实了。这种最后也不给读者一个发泄口的手法，古代文学中较少。甚至有学者认为中国古代无悲剧，我们实在太爱大团圆结局了。A:作为全篇感情的结穴，这个结尾确实有点“黯然神伤”。就杜甫的实际处境而言。这样的结尾无可厚非，但就诗歌的艺术境界而言，尾联（特别是末句）只是顺延敷衍颈联的意蕴，而乏新意，也是事实，尽管并不影响诗歌的结尾。对于尾联，我看到这两种说法，你更赞同哪一种？沉郁：思想内容。“沉”即“深”——深刻、深广、深厚“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄顿挫：艺术形式。字面上指遣词用句的停顿转折。

情感的千回百折

节奏的徐疾相间

音调的抑扬顿挫

旋律的跌宕起落杜诗风格：沉郁顿挫作业：以第一人称扩写《登高》，试试看在青葱岁月里体会这样一个垂暮老人的人生。1.写出下列句子中加点词的含义。（1）烟涛微茫信难求

_______________（2）天姥连天向天横

________________（3）熊咆龙吟殷岩泉

________________（4）虎鼓瑟兮鸾回车

________________（5）潦倒新停浊酒杯

________________（6）弦弦掩抑声声思

________________（7）秋月春风等闲度

________________确实、实在遮蔽震动使……回转衰颓，失意声音低沉平常，随随便便2.指出下列加点词的活用类型并解释词义。（1）栗深林兮惊层巅

____________________________（2）云青青兮欲雨

_____________________________（3）虎鼓瑟兮鸾回车

_____________________________（4）闻舟中夜弹琵琶者

_____________________________（5）移船相近邀相见

_____________________________（6）商人重利轻别离

_____________________________动词的使动用法，使……战栗名词作动词，下雨名词作动词，弹奏名词作状语，在夜里形容词作动词，靠近形容词作动词，看重3.指出下列句子所属的特殊句式类型。（1）送客湓浦口_________________________________________________________（2）尝学琵琶于穆、曹二善才_____________________________________________（3）使快弹数曲

_________________________省略句，状语后置句（“客”后省略“于”，应为“于湓浦口送客”）状语后置句（应为“尝于穆、曹二善才学琵琶”）省略句（“使”后省略“之”）（4）转徙于江湖间

_________________________________（5）自言本是京城女

__________________________________（6）妆成每被秋娘妒

__________________________________状语后置句（应为“于江湖间转徙”）判断句（标志词“是”）被动句（标志词“被”）4.写出下列句子中加点的古今异义词的古义。（1）失向来之烟霞

__________（2）明年秋，送客湓浦口

__________（3）因为长句，歌以赠之

__________（4）整顿衣裳起敛容

__________（5）老大嫁作商人妇

__________（6）又闻此语重唧唧

___________原来第二年于是创作整理年纪大了叹息5.下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是(

)

BA.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗的年号。所谓“年号”，即中国封建王朝用来纪年的一种名号，为汉武帝首创。B.古人的名和字之间，有的是有联系的，如杜甫，字子美，“甫”与“子美”的意思十分相近；而有的却毫无联系，如白居易，字乐天。C.“江州司马青衫湿”中，“司马”是州刺史的副职，“青衫”指青色单衣，唐代官职低的服色为青色。D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是古时管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、排练、演出等事务。【解析】

古人的名和字之间有一定的联系，白居易，字乐天，名与字之间有因果关系，“居易”是因，“乐天”是果，因为身处安宁之境地，所以知命而乐天。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是：________________，________________。（2）《梦游天姥吟留别》中，诗人由梦境转入现实的过渡句是：______________，______________。（3）历来被诗评家认为是《梦游天姥吟留别》一诗的“诗眼”的两句是：____________________，________________？（4）杜甫在《登高》中借落叶与江水来渲染秋景的苍凉的两句是：________________，________________。熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅

忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（5）《琵琶行》一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉气氛的诗句是：________________，________________。（6）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：________________，________________。（7）《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：________________，________________！（8）古诗词中随处可见植物的身影。如白居易《琵琶行》中的“_________________，________________”,这些植物展现出白居易在江州的居住环境。浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面同是天涯沦落人相逢何必曾相识

住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生（9）杜甫曾用“此曲只应天上有,人间能得几回闻”对听到的乐曲给予高度评价,白居易《琵琶行》中也有类似语句：________________，________________。今夜闻君琵琶语

如听仙乐耳暂明

阅读下面的文字，完成7—8题。

①李白往往带有强烈的主观抒情色彩，②表达的是一种排山倒海、一泻千里的情感。③李白常常在自己的诗中运用多种手法，④比如想象、夸张、比喻、拟人等，⑤然而营造出一种神奇奔放、瑰丽动人的意境，⑥这就是李白的诗作能够给人飘逸若仙之感的真实原因。

李白诗歌的语言多种多样，有的清新，有的豪放，有的则近于散文，但都会让人感受到超凡脱俗的自然之美。他的歌行打破了诗歌创作的固有格式，达到了任意随性而又变幻多端的神奇境界。他的绝句给人自然明快、潇洒飘逸之感，而且还能用简单的语言表达出无尽的情思。李白是一个诗歌高手，兼长五绝与七绝，而且同臻极境。7.文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。【答案】

语句：①；修改为：李白的诗往往带有强烈的主观抒情色彩。语句：⑤；修改为：从而营造出一种神奇奔放、瑰丽动人的意境。【解析】

语句①，主谓搭配不当，主语应是“李白的诗”。语句⑤，关联词使用不当，前后语意不构成转折，应把“然而”改成“从而”。8.下列句中的“近”与文中加点的“近”，意义和用法相同的一项是(

)

DA.这附近有个还不错的面馆。

B.现在离国庆节很近了。C.他们两家的关系很近。

D.近朱者赤，近墨者黑。【解析】

文中加点的“近”和D项的“近”都是动词，表示接近。A项、B项，都是形容词，表示空间或时间距离短；C项，形容词，表示关系密切。

阅读下面的文字，完成9—11题。

唐朝诗人为什么喜欢以汉喻唐？因为汉、唐两代十分相似，唐朝的诗人可以借汉朝的酒杯，浇灌本朝的块垒。

大汉与盛唐，都是历史上国力强盛的朝代，后人每念及此，没有人不会心向往之。哪怕是文弱书生，想到大汉帝国征战四方、征服西域的历史，小心脏也会激动得扑通扑通跳。在唐朝的边塞诗里，汉代英雄和边关的名字频频出现，构成了唐朝边塞诗浓浓的汉家滋味。唐朝诗人以汉武帝的①____，影射当今唐朝帝王的兵火无休。汉朝在汉武帝时期达到了国家强大的巅峰，同时也在汉武帝时期用光了西汉积攒了半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离，家破人亡。他们用汉朝的战争悲剧，控诉唐朝皇帝因没有能力平息边疆的战火而给人民带来深重灾难。唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王。.

.“汉皇重色思倾国”（白居易《长恨歌》），唐朝皇帝又能好到哪里去？唐朝诗人常常拿汉朝的故事比喻唐朝的现实，正是因为唐朝和汉朝实在有太多的相似之处，既都有广阔的疆域和强盛的国力，也都有纷飞不断的战火和②____的悲剧。诗以言志，唐朝的诗人们无非是要③____，表达他们对现实的态度而已。9.请在文中横线处填入恰当的成语。【答案】

①穷兵黩武②生灵涂炭③借古讽今【解析】

第①处，根据“影射当今唐朝帝王的兵火无休”“汉武帝时期用光了西汉积攒了半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离，家破人亡”可知，此处是说汉武帝肆意发动战争，可以填“穷兵黩武”之类的成语。穷兵黩武：使用全部武力，任意发动侵略战争。第②处，根据“纷飞不断的战火”可知，此处是强调战争给人民带来的伤害，可以填“生灵涂炭”之类的成语。生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。第③处，语境是说唐朝诗人们借评说汉代的史事影射唐朝的现实，可以填“借古讽今”之类的成语。借古讽今：假借评论古代某人某事的是非，影射现实。10.文中画横线的句子使用了引用和反问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。【答案】

①引用白居易《长恨歌》中的诗句，以此为例阐述“唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王”的观点，增强了说服力和语言的文化韵味；②反问句承接前一句的引用，构成类比，揭露了唐朝皇帝和汉朝皇帝“一样荒