2025-2026学年苏教版高二生物月考模拟模拟试卷（含答案详解与评分标准）

高二生物月考模拟试卷2025-2026学年苏教版高二生物月考模拟模拟试卷（含答案详解与评分标准）学校：________________班级：________________姓名：________________考号：________________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1．本试卷分试题卷和参考答案与解析两部分；作答前请填写学校、班级、姓名和考号。2．选择题每题只有一个选项符合题意；主观题按题目要求写出关键词、过程或理由。3．书写应规范，术语应准确，若答案涉及实验设计，需体现变量控制、对照原则和结果预测。4．全卷可直接打印作答，答案区另起新页。题型题号题量分值总分选择题1-1515题每题2分30分填空与简答题16-205题每题4分20分材料分析与综合题21-255题每题10分50分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A．磷脂分子尾部亲水，头部疏水，因此可自发形成双层膜B．细胞膜上的蛋白质均贯穿磷脂双分子层，负责物质运输C．细胞膜的选择透过性与磷脂双分子层和膜蛋白的种类、数量有关D．温度升高一定会增强膜的流动性，并提高所有跨膜运输速率2．（2分）某同学用淀粉酶催化淀粉水解，分别在20℃、37℃、60℃条件下反应相同时间，并用碘液检测。下列判断最合理的是A．20℃组蓝色最浅，说明低温使酶永久失活B．37℃组蓝色最浅，说明接近该酶的适宜温度C．60℃组不出现蓝色，说明高温提高了酶活性D．三组加入碘液后颜色相同，说明酶没有专一性3．（2分）下列关于ATP和细胞呼吸的叙述，错误的是A．ATP水解释放的能量可用于主动运输和肌肉收缩B．有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜，能产生较多ATPC．无氧呼吸只在细胞质基质中进行，不需要氧气参与D．细胞内ATP含量很高，能长期大量储存能量4．（2分）在适宜光照下，绿色植物叶肉细胞中能直接为C3还原提供能量和还原力的物质分别是A．ATP和NADPHB．葡萄糖和氧气C．ADP和NADP+D．二氧化碳和水5．（2分）下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是A．有丝分裂后期同源染色体分离，细胞染色体数目减半B．减数第一次分裂前期可能发生同源染色体联会和交叉互换C．减数第二次分裂后期染色单体分离后形成的细胞均为二倍体D．有丝分裂和减数分裂都只产生遗传物质完全相同的子细胞6．（2分）某DNA分子一条链的碱基序列为5'-ATGCCGTA-3'，以该链为模板合成互补链时，新链的部分序列应遵循的原则是A．A与U配对，G与C配对B．A与T配对，G与C配对C．A与G配对，T与C配对D．碱基可随机配对，酶只决定连接方向7．（2分）关于基因表达的叙述，正确的是A．转录以DNA的一条链为模板，产物一定是mRNAB．翻译过程中，tRNA上的反密码子与mRNA密码子互补配对C．一个密码子只能决定一个氨基酸，所有密码子都对应氨基酸D．同一生物体不同细胞的基因组成完全不同，因此形态功能不同8．（2分）豌豆种子的圆粒对皱粒为显性，黄色对子叶绿色为显性。若双杂合植株自交，在后代表型中出现圆粒绿色的理论比例为A．1/16B．3/16C．9/16D．1/49．（2分）某种遗传病由X染色体上的隐性致病基因控制。下列家系情况中，最能支持该遗传方式的是A．男性和女性患者比例相近，且连续多代均有患者B．患者父亲正常、母亲正常时，女儿一定患病C．男性患者的致病基因通常来自其母亲，患者男性的儿子一般不因父亲而患病D．女性患者的父亲一定正常，母亲一定患病10．（2分）下列变异中，最可能通过显微镜观察到染色体结构改变的是A．一个碱基对替换导致氨基酸改变B．DNA复制时一个碱基缺失C．某条染色体片段发生倒位D．mRNA加工过程中一个内含子未被切除11．（2分）关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A．自然选择直接作用于基因型，导致个体定向变异B．种群是生物进化的基本单位，基因频率改变是进化的重要标志C．共同进化只发生在捕食者和被捕食者之间D．隔离一旦形成，必然立即产生新物种12．（2分）人突然看到强光时瞳孔缩小。该反射活动中，下列说法正确的是A．效应器只包括传出神经末梢，不包括虹膜相关肌肉B．兴奋在神经纤维上以局部电流形式双向传导，体内反射弧中总体为单向传递C．突触前膜释放神经递质不需要消耗能量D．神经递质与受体结合后一定使突触后膜产生动作电位13．（2分）健康人体进食后血糖升高时，胰岛素分泌增加。下列叙述错误的是A．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖B．胰岛素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗关系C．胰岛素分泌不足或作用障碍可能导致血糖浓度异常升高D．胰岛素能促进肝糖原分解，从而使血糖进一步升高14．（2分）接种疫苗后机体可获得相应免疫力，其主要原因是A．疫苗中的抗原直接杀死所有病原体B．机体产生相应抗体和记忆细胞，再次接触同种抗原时反应更快更强C．疫苗使吞噬细胞永久变成浆细胞D．接种后人体不再需要非特异性免疫15．（2分）某生态系统中生产者固定的太阳能为10000kJ，初级消费者同化能量为1200kJ，次级消费者同化能量为180kJ。下列分析正确的是A．生产者到初级消费者的能量传递效率为12%B．所有生产者固定能量都能沿食物链流向最高营养级C．次级消费者粪便中的能量属于其同化量D．能量在生态系统中循环流动，物质单向传递二、填空与简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16．（4分）人体在饥饿和进食后都能维持血糖相对稳定。请回答：进食后血糖升高时，胰岛B细胞分泌的________增加；饥饿时，胰岛A细胞分泌的________增加。二者共同参与调节，体现了生命系统稳态调节中的________调节机制。若某人长期血糖偏高，尿液中出现葡萄糖，可从激素分泌或靶细胞反应角度各提出一种可能原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．（4分）为探究生长素对植物幼根生长的影响，某小组以同一批萌发豌豆种子为材料，设置不同浓度IAA溶液处理根尖。请写出实验中至少两个需要控制的无关变量，并说明应设置蒸馏水处理组的作用。若低浓度促进根伸长、高浓度抑制根伸长，该结果体现了生长素作用的什么特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．（4分）某动物体细胞染色体数为2n=8。一个初级精母细胞完成减数分裂最终形成________个精细胞；减数第一次分裂后期，移向每一极的染色体数为________条。若减数第一次分裂前期发生交叉互换，其意义是________。与有丝分裂相比，减数分裂产生配子的染色体数目变化特点是________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．（4分）某湖泊因生活污水输入导致水体中氮、磷含量上升，藻类大量繁殖，随后水体溶解氧下降并出现鱼类死亡。请从生态系统物质循环和能量流动角度解释：氮、磷输入为何会引起藻类暴发；藻类死亡后分解者活动增强为何会加重缺氧；治理该湖泊应从源头控制哪类物质输入。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．（4分）人体被同一种病毒再次感染时，通常比初次感染更快产生免疫应答。请回答：记忆B细胞受到相同抗原刺激后可迅速增殖分化为________和新的记忆B细胞；浆细胞产生的________能与抗原特异性结合。若病毒进入宿主细胞，清除被感染细胞主要依赖________免疫。请说明二次免疫反应快而强的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析与综合题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）21．（10分）为探究温度对某种蛋白酶活性的影响，实验小组以等量蛋白质溶液为底物，在pH为7.5条件下测定不同温度处理10分钟后生成氨基酸的相对量，结果如下表。温度/℃152535455565氨基酸相对量12285782406（1）本实验的自变量、因变量分别是什么？（2分）（2）据表判断该酶在所测温度范围内的最适温度大约是多少，并说明理由。（2分）（3）若将65℃处理后的酶液冷却至45℃后再加入新底物，反应速率未明显恢复，推测原因是什么？（2分）（4）请写出本实验至少两项应保持一致的条件。（2分）（5）若要进一步精确确定最适温度，应如何改进温度设置？（2分）__________________________________________________________________________________________________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参考答案与解析评分说明：选择题每题2分；主观题按关键词、逻辑和表达给分。答案中出现与参考答案等效的生物学表述，且不改变科学含义，可酌情给分。涉及原因分析的题目，若只写结论不写依据，原则上不得满分。一、选择题答案与解析1．答案：C。解析：磷脂分子头部亲水、尾部疏水，膜蛋白有的贯穿、有的镶嵌或附着，选择透过性由膜结构和载体、通道等膜蛋白共同决定。温度过高会破坏膜结构或蛋白质活性，并非所有运输速率都提高。2．答案：B。解析：淀粉遇碘变蓝，水解越充分蓝色越浅。37℃接近多数动物来源淀粉酶适宜温度，反应相同时间内淀粉剩余少；低温一般只是降低酶活性，高温可能使酶变性。3．答案：D。解析：ATP在细胞内含量少、转化快，不能长期大量储能。主动运输、肌肉收缩等需要ATP供能；有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行并产生较多ATP；无氧呼吸在细胞质基质中完成。4．答案：A。解析：光反应产生ATP和NADPH，暗反应中C3还原需要二者分别提供能量和还原力。5．答案：B。解析：减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，非姐妹染色单体可交叉互换。有丝分裂后期分离的是姐妹染色单体；减数第二次分裂后期染色体数短暂加倍，但最终形成单倍体配子。6．答案：B。解析：DNA复制遵循碱基互补配对原则，A与T配对、G与C配对，并由DNA聚合酶等催化形成新链。7．答案：B。解析：翻译时tRNA反密码子与mRNA密码子配对并携带相应氨基酸。转录产物可包括mRNA、tRNA、rRNA；终止密码子不编码氨基酸；同一生物体细胞分化主要与基因选择性表达有关。8．答案：B。解析：双杂合个体可写作RrYy，自交后圆粒为3/4、绿色为1/4，独立遗传时圆粒绿色比例为3/4×1/4=3/16。9．答案：C。解析：X连锁隐性病中，男性只有一个X染色体，致病基因通常来自母亲；父亲把Y染色体传给儿子，因此患者男性的儿子不会因父亲的X染色体而患病。10．答案：C。解析：染色体片段倒位属于染色体结构变异，可能通过显微镜观察到。碱基替换、缺失或RNA加工异常属于分子水平变化，通常不能直接在普通显微镜下观察到。11．答案：B。解析：种群是进化的基本单位，基因频率改变是生物进化的重要标志。自然选择作用于表现型，变异本身不定向；共同进化可发生在生物与生物、生物与无机环境之间；隔离不一定立即形成新物种。12．答案：B。解析：在神经纤维上兴奋表现为局部电流；反射弧中由于突触结构和递质释放方向，兴奋总体单向传递。效应器包括传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，递质释放需能量，递质可兴奋也可抑制突触后膜。13．答案：D。解析：胰岛素降低血糖，促进细胞摄取利用葡萄糖、促进糖原合成和非糖物质转化为脂肪等，不促进肝糖原分解。14．答案：B。解析：疫苗作为抗原刺激机体产生特异性免疫应答，形成抗体和记忆细胞。再次接触同种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，产生更快更强的二次免疫反应。15．答案：A。解析：能量传递效率为下一营养级同化量与上一营养级同化量之比，1200/10000=12%。粪便能量不属于本营养级同化量；能量单向流动、逐级递减，物质可循环。二、填空与简答题答案、解析与评分标准16．答案要点：胰岛素；胰高血糖素；负反馈。长期血糖偏高的可能原因包括胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足，或靶细胞胰岛素受体异常、对胰岛素敏感性降低。评分标准：胰岛素1分，胰高血糖素1分，负反馈1分；能从激素分泌不足或靶细胞反应异常任一角度作出合理说明1分。若把胰岛A、B细胞对应写反，相关空不得分。解析：血糖升高刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，促进葡萄糖进入细胞和合成糖原；血糖降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。调节结果反过来减弱原刺激，属于负反馈。17．答案要点：无关变量可写种子萌发程度、根初始长度、处理时间、温度、光照、溶液体积、培养基条件等。蒸馏水组为空白对照，用于判断IAA处理相对于正常生长的促进或抑制作用。低浓度促进、高浓度抑制体现生长素作用具有两重性。评分标准：写出两个合理无关变量各1分；说明蒸馏水处理组作为对照1分；指出两重性1分。若只写“控制变量”但未具体说明，最多得1分。解析：探究某一因素作用时，应保证除自变量IAA浓度外其他条件尽量相同。对照组提供基准，便于判断实验组差异是否由IAA造成。生长素对同一器官在不同浓度下可能表现促进或抑制。18．答案要点：4；4；增加配子遗传多样性，为后代变异和进化提供来源；染色体数目减半。评分标准：每空1分，共4分。交叉互换意义可写“形成新的基因组合”“增加配子种类”，意思正确即可。解析：一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成2个次级精母细胞，再经减数第二次分裂形成4个精细胞。2n=8的细胞在减数第一次分裂后期同源染色体分离，每极得到n=4条染色体。19．答案要点：氮、磷是藻类生长所需矿质营养，过量输入会促进藻类快速繁殖；藻类死亡后，分解者分解有机物进行呼吸消耗大量溶解氧，导致水体缺氧并影响鱼类生存；治理应控制含氮、含磷生活污水或农业面源污染输入。评分标准：说明氮、磷促进藻类繁殖1分；说明分解者呼吸消耗氧气并造成缺氧2分；写出源头控制含氮、磷污染物输入1分。解析：水体富营养化使生产者过度繁殖。大量藻类死亡后，有机物进入分解过程，微生物需氧呼吸增强，水体溶解氧下降，食物链和水生动物生存受影响。20．答案要点：浆细胞；抗体；细胞免疫。二次免疫反应快而强，是因为初次免疫后保留了相应记忆细胞，再次接触同种抗原时能迅速增殖分化，短时间内产生大量浆细胞和抗体，同时细胞免疫也可更快启动。评分标准：浆细胞1分，抗体1分，细胞免疫1分；能说明记忆细胞迅速增殖分化导致反应快而强1分。解析：体液免疫中B细胞分化为浆细胞并产生抗体，记忆细胞负责二次应答。病毒寄生在宿主细胞内时，清除靶细胞主要依赖细胞毒性T细胞等参与的细胞免疫。三、材料分析与综合题答案、解析与评分标准21．答案要点：（1）自变量为温度；因变量为蛋白酶活性，可用单位时间内生成氨基酸的相对量表示。（2）最适温度大约在45℃附近。理由是在所测各温度中，45℃组氨基酸相对量最高，说明该条件下底物水解最多、酶活性最高。（3）65℃高温可能使蛋白酶空间结构被破坏而变性失活，冷却后活性不能明显恢复。（4）应保持底物浓度和用量、酶液浓度和用量、pH、反应时间、检测方法等一致。（5）可在35℃到55℃之间缩小温度梯度，如设置40℃、42℃、44℃、46℃、48℃、50℃等多个处理，重复实验并求平均值。评分标准：每小问2分。（1）自变量和因变量各1分；（2）判断45℃附近1分，理由1分；（3）写出高温使酶空间结构改变或变性失活2分；（4）写出两个合理控制条件各1分；（5）写出缩小温度梯度1分，体现重复或多组比较1分。解析：酶活性受温度影响，低温降低分子运动和反应速率，适宜温度下活性较高，高温可能破坏酶的空间结构。实验设计应遵循单一变量原则和重复原则。22．答案要点：（1）紫花对白花显性，圆粒对皱粒显性。甲为AABB，乙为aabb，F1为AaBb。（2）F1自交，两对等位基因独立遗传，F2表型比例为紫花圆粒：紫花皱粒：白花圆粒：白花皱粒=9:3:3:1。（3）F2紫花圆粒个体占9份，其中纯合紫花圆粒AABB占1份，所以紫花圆粒个体中纯合子的比例为1/9。（4）被测个体基因型为AaBb。（5）抽样方面可能是样本量太小导致随机误差；环境方面可能是白花皱粒幼苗在某环境下成活率较低；遗传方面可能是ab配子、aabb合子或相关基因组合存在部分致死。评分标准：（1）显隐性判断1分，甲乙基因型1分，F1基因型1分；（2）比例2分；（3）写出1/9得1分，说明AABB占紫花圆粒中的1份、紫花圆粒共9份得1分；（4）AaBb1分；（5）从抽样、环境、致死基因三个角度答出两条合理解释即可，每条1分。解析：亲本纯合相对性状杂交，F1全表现显性性状，可判断显隐性并推得F1双杂合。两对基因位于非同源染色体上，遵循自由组合定律。测交后代四种表型1:1:1:1是双杂合个体与双隐性个体测交的典型结果。23．答案要点：（1）属于神经调节和体液调节的协调，其中下丘脑通过