打电话对外汉语教学

对外汉语教学课堂教案

教学对象：第一年级学汉语的学生教学目的：通过对话、生词、语法等的教学，提高学生的语言技能和交际能力。通过学习，使学生学到打电话的基本用语，能好好的运用到生活中去，活学活用。教课内容：电话用语

教学难点：区分“回”和“来”教学重点：掌握多种句型（疑问句，特殊疑问句等）教学环节：导入、讲解、朗读、练习、作业布置。

教学用具：与本课生词、句子、课文、汉字相关的实物或图片。汉字卡片：本课生词、已经学过的部分汉字。教学步骤：1.新课导入2.生词部分3.句子部分4.讲解课文5.难点6.重点7.作业

1.新课导入:导入：问同学们，通常你们要用电话找人，应该如何说才合适？如果此人不在应该怎么办？如果你是接电话的一方，你应该如何说才合适？例如：可以这样问电话另一头“喂，××在吗”？“请你告诉××…”

而对方可以先询问名字“请问，您是谁？”“等××回来以后，我一定告诉××。”

2.讲解生词：

请

问

qǐngwèn（短语）

——excuseme,mayIask(phrase)同

学

tóngxué（名词）——classmate,fellowstudent(n.)

时

候

shíhòu

（名词）——period;time;moment(n.)

回

huí

(动词)——return,goback(v.)

来

lái

(动词)——come(v.)(回——来是同义词，通过示例让学生了解两个词的区别。)放学了，小明回到了家中。放学了，小明来到了湖边。清

楚

qīngchu

（形容词）——clear;knowclearly(adj.)

7.

太极拳

tàijíquán,(名词)——TaiChi(n.)(通过图片的展示让学生了解。)8.课

kè

(名词)——class,lesson(n.)9.改

gǎi

(动词)——correct,change(v.)10.到

dào,,(动词)——reach,arrive;upto(v.)11.星

期

xīngqī,(名词)——week(n.)

12以

后

yǐhòu

(名词)——afterwards,later(n.)13.一

定

yídìng

（形容词/副词）——sure,certain;-ly(adj./adv.)14.告

诉

gàosù

(动词)——tell(v.)(通过图片的展示让学生了解。)

15.电

话

diànhuà

(名词)——telephone(n.)(通过图片的展示让学生了解。)16.手

机

shǒujī

(名词)——cellphone(n.)(通过图片的展示让学生了解。)

17.号

码

hàomǎ

（名词）——number(n.)18.过

guò

,,(助词)——pass,over(pastindicator) 3.讲解课文

模仿课文做问答练习。让学生两人一组进行对话练习，轮流对话，直至所有学生都做完问答。

４.难点１“回”和“来”的不同回

：还，走向原来的地方：～家。例如：周末我打算回家。来：本意是指由另一方面到这一方面，与“往”、“去”相对。例如：小明来到老师的办公室。回来：回来，指从外边归来；或指回到原地。

例如：下班了，爸爸回来了。练习妈妈叫小明（）家吃饭。李阿姨（）了。快（），外面下雨了。菜（），我们吃吧。你（）学校吗？今天校长（）了，因为张市长（）了。教学重点

:

（认出下列句型并仿造句子）1.玛丽在吗?2.您是谁？3.她