部编版小学道德与法治三年级下册期中检测试题

部编版小学道德与法治三年级下册期中检测试题亲爱的同学们，经过半个学期的学习，相信大家在《道德与法治》这门课程中一定有了不少收获。这份试卷将帮助我们回顾所学，检验成果。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填（每空2分，共20分）1.我们的家乡不仅有优美的风景，还有许多远近闻名的（特产）和（美食）。2.与邻居相处，我们应该相互（理解），相互（包容）。3.在公共场所活动时，我们要遵守（公共秩序），爱护公共（设施）。4.不同的民族有不同的风俗习惯和传统节日，比如汉族的（春节），傣族的（泼水节）。5.当我们遇到困难或者需要帮助时，可以向身边的人（求助），也可以拨打相关的（求助电话）。二、我会选（每题3分，共15分，将正确答案的序号填在括号里）1.下列行为中，属于遵守公共秩序的是（）。A.在图书馆里大声喧哗B.排队等候公交车C.过马路时闯红灯2.当你的邻居遇到困难时，你应该（）。A.事不关己，高高挂起B.主动关心，尽力帮忙C.觉得麻烦，假装没看见3.下面哪一项不是家乡的特产？（）A.吐鲁番的葡萄B.北京的故宫C.杭州的龙井茶4.在与少数民族同学交往时，我们应该（）。A.尊重他们的风俗习惯B.要求他们按照我们的习惯来C.疏远他们，因为和我们不一样5.下列哪种做法是正确对待公共设施的？（）A.小明在公园的长椅上乱刻乱画B.小红看到路灯坏了，主动告诉了物业C.小刚把健身器材搬回了自己家三、我会辨（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.家乡的发展变化与我们小学生没有关系。（）2.我们应该为自己的家乡感到自豪。（）3.在公共汽车上，我们应该主动给老人和抱小孩的阿姨让座。（）4.只有学习成绩好的同学才值得我们尊重。（）5.发生火灾时，我们应该立即乘坐电梯逃生。（）四、我会连（共10分）将下列公共设施与其作用连起来。公共设施作用:-------------:-------------------路灯供人们休息垃圾桶夜晚照亮道路健身器材方便人们购买物品长椅投放垃圾超市帮助人们锻炼身体五、我会答（共40分）1.你的家乡有哪些美丽的景色或者有趣的地方？请你简单介绍一下。（10分）2.在日常生活中，我们应该怎样做才能成为一个受欢迎的邻居呢？（至少写出两条）（10分）3.公共设施是为大家服务的，我们应该怎样爱护它们？请举例说明。（10分）4.学习了《安全伴我行》这一单元，你学到了哪些重要的安全知识？请写出至少两条你认为最重要的。（10分）---参考答案及评分建议（仅供教师参考）一、我会填（每空2分，共20分）1.特产、美食（或其他合理答案）2.理解、包容（或帮助、尊重等合理答案）3.公共秩序、设施4.春节（或其他汉族传统节日）、泼水节（或其他傣族传统节日）5.求助、求助电话（或具体电话如110、119等）二、我会选（每题3分，共15分）1.B2.B3.B4.A5.B三、我会辨（每题3分，共15分）1.×2.√3.√4.×5.×四、我会连（每连对一组得2分，共10分）路灯——夜晚照亮道路垃圾桶——投放垃圾健身器材——帮助人们锻炼身体长椅——供人们休息超市——方便人们购买物品五、我会答（共40分）1.（10分）能具体说出家乡的一至两处景色或地方，并简单描述其特点，语言通顺即可得分。视描述的具体程度和准确性酌情给分。*例：我的家乡有一条美丽的小河，河水清澈，岸边长满了柳树。春天的时候，柳树发芽，非常漂亮。2.（10分）每条5分。答案合理即可，如：*见到邻居主动打招呼，微笑问好。*不打扰邻居的正常生活，比如不大声喧哗。*邻居有困难时，主动伸出援手。*爱护公共区域的卫生。3.（10分）能答出爱护公共设施的具体做法，并举例说明，即可得分。如：*不损坏：不在公共设施上乱涂乱画、不随意拆卸。（举例：不在墙壁上乱涂画，不摇晃路灯。）*保持清洁：不弄脏公共设施。（举例：不把垃圾扔在长椅上。）*发现损坏及时报告：看到公共设施坏了，告诉大人或相关部门。（举例：看到井盖丢了，告诉警察叔叔。）（做法5分，举例5分，举例合理即可）4.（10分）每条5分。答案合理即可，如：*不玩火，不玩电。*过马路要走斑马线，看红绿灯。*不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。*