人教版五年级数学上册小数除法练习题

人教版五年级数学上册小数除法练习题小数除法是五年级数学学习中的一个重要环节，它不仅是整数除法的延伸，也为后续更复杂的数学知识打下基础。掌握小数除法的计算方法，需要理解算理、注重细节，并通过适量的练习加以巩固。下面，我们将通过一系列有针对性的练习题，帮助同学们梳理小数除法的知识点，提升计算能力。一、小数除法计算要点回顾在进行小数除法练习之前，我们先来简要回顾一下小数除法的核心计算法则和注意事项，这将帮助我们更准确、高效地完成练习。1.除数是整数的小数除法：按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。2.除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。3.商的近似值：根据题目要求或实际需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数。4.循环小数：认识循环小数的表示方法，理解循环节的意义。二、基础巩固篇(直接写出得数或竖式计算)（一）除数是整数的小数除法1.直接写出得数：*7.2÷3=*5.6÷4=*0.48÷6=*3.9÷13=*1÷2=2.用竖式计算下列各题（带※的要验算）：*18.9÷9=*25.2÷6=*※34.5÷15=*7.83÷9=*4.08÷8=*※0.54÷6=（二）除数是小数的小数除法1.直接写出得数：*0.63÷0.7=*0.48÷0.06=*7.2÷0.8=*2.4÷0.04=*0.36÷0.09=2.用竖式计算下列各题（带※的要验算）：*5.28÷1.2=*3.64÷0.52=*※0.672÷0.42=*4.55÷0.38≈（保留两位小数）*10.8÷0.12=*※7.2÷0.18=三、能力提升篇(解决问题)1.妈妈买了3.6千克苹果，一共花了14.4元，每千克苹果多少元？2.一个长方形的面积是25.6平方米，它的长是6.4米，宽是多少米？3.工程队要修一条长8.4千米的公路，已经修了4天，平均每天修1.2千米，剩下的要在3天内修完，平均每天需要修多少千米？4.学校食堂运来一批大米，计划每天吃0.25吨，可以吃36天。实际每天比计划少吃0.05吨，这批大米实际可以吃多少天？5.一辆汽车3.5小时行驶了245千米，照这样的速度，行驶490千米需要多少小时？6.张老师用100元买了一些笔记本，每本笔记本2.8元，她最多可以买多少本？还剩多少元？（提示：联系实际生活，商的近似值应采用“去尾法”）四、参考答案与提示基础巩固篇（一）除数是整数的小数除法1.直接写出得数：2.4；1.4；0.08；0.3；0.52.竖式计算：*18.9÷9=2.1*25.2÷6=4.2*34.5÷15=2.3（验算：2.3×15=34.5）*7.83÷9=0.87*4.08÷8=0.51*0.54÷6=0.09（验算：0.09×6=0.54）（二）除数是小数的小数除法1.直接写出得数：0.9；8；9；60；42.竖式计算：*5.28÷1.2=4.4*3.64÷0.52=7*0.672÷0.42=1.6（验算：1.6×0.42=0.672）*4.55÷0.38≈11.97（保留两位小数）*10.8÷0.12=90*7.2÷0.18=40（验算：40×0.18=7.2）能力提升篇(解决问题)1.14.4÷3.6=4（元）答：每千克苹果4元。*（提示：总价÷数量=单价）2.25.6÷6.4=4（米）答：宽是4米。*（提示：长方形面积÷长=宽）3.已修：1.2×4=4.8（千米）剩下：8.4-4.8=3.6（千米）平均每天修：3.6÷3=1.2（千米）答：平均每天需要修1.2千米。4.大米总量：0.25×36=9（吨）实际每天吃：0.25-0.05=0.2（吨）实际可吃天数：9÷0.2=45（天）答：这批大米实际可以吃45天。5.速度：245÷3.5=70（千米/小时）时间：490÷70=7（小时）答：行驶490千米需要7小时。6.100÷2.8≈35（本）剩余：100-2.8×35=100-98=2（元）答：她最多可以买35本，还剩2元。五、温馨提示小数除法的计算容易出错，同学们在练习时一定要注意以下几点：*看清小数点：移动小数点时，要确保被除数和除数的小数点移动位数一致。*数位对齐：商的小数点要与被除数移动后的小数点对齐。*耐心细致：遇到除不尽的情况，要按照题目要求保留相应的小数位数，或正确表示循环