人教版四年级下册数学试题-第七单元测试

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定收获满满吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！请认真审题，仔细作答，书写工整哦！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、基础知识我来填(每空1分，共25分)1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（）图形，折痕所在的这条直线叫做（）。2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。3.等边三角形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。4.我们学过的汉字中，很多都是轴对称图形，比如“（）”、“（）”（请写出两个）。5.平移不改变图形的（）和（），只改变图形的（）。6.电梯的升降是（）现象；钟表上分针的运动是（）现象（填“平移”或“旋转”，注意：本单元主要学习平移和轴对称，旋转可作为区分题出现）。7.一个图形向右平移了6格，它的每个顶点都向（）平移了（）格。8.补全一个轴对称图形，需要找到已知图形的（）点，并在对称轴的另一侧找到这些点的（）点，然后连接起来。9.在方格纸上，把一个图形先向上平移3格，再向左平移4格，相当于把这个图形一次性向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格（或描述为最终的平移效果）。10.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象，车轮的运动是（）现象（填“平移”或“旋转”）。二、仔细推敲我来选(每题2分，共10分)1.下面图形中，（）不是轴对称图形。A.正方形B.平行四边形（一般）C.圆形D.等边三角形2.下列现象中，属于平移的是（）。A.风扇叶片的转动B.钟表指针的转动C.拉开抽屉D.拧开瓶盖3.一个图形有无数条对称轴，这个图形可能是（）。A.长方形B.正方形C.圆D.等腰三角形4.将一个图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，这条直线叫做（）。A.中线B.垂线C.对称轴D.平分线5.把一个正方形先向右平移3格，再向下平移2格，得到的新图形与原图形相比，（）。A.位置变了，大小变了B.位置变了，大小不变C.位置不变，大小变了D.位置不变，大小不变三、动手操作我最棒(共30分)1.画出下面每个图形的对称轴，能画几条就画几条。（每图2分，共8分）（此处应有图形：如等腰三角形、长方形、正方形、五角星各一个）2.根据对称轴，画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（6分）（此处应有一个图形，只画出对称轴一侧的部分）3.看图填一填，画一画。（16分）（此处应有一个方格图，内有一个简单图形，如小房子、小船等）(1)图形A向（）平移了（）格得到图形B。（4分）(2)图形B向（）平移了（）格得到图形C。（4分）(3)画出图形C向上平移3格后的图形D。（4分）(4)画出图形A关于虚线对称的轴对称图形E。（4分）四、走进生活我会用(每题6分，共18分)1.一块长方形的草地，长是10米，宽是6米。如果把它的长增加2米，宽不变，草地的面积增加了多少平方米？（先在图上画一画，再解答，画图2分，解答4分）（此处可提示学生画出简单示意图，表示出增加的部分）2.一个图形是由两个相同的长方形组成的，每个长方形的长是5厘米，宽是3厘米。把它们拼在一起，有几种拼法？拼成的图形的周长各是多少厘米？（提示：考虑不同的拼接方式，平移思想的渗透）3.小区里有一个正方形的花坛，边长是8米。现在要在花坛的四周修一条1米宽的小路，小路的面积是多少平方米？（可以先画图，把小路的面积看作是平移后形成的大长方形或几个小长方形的面积和）五、我是小小裁判员(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.所有的三角形都是轴对称图形。（）2.平移后的图形，形状和大小都没有改变。（）3.圆有无数条对称轴。（）4.数字“6”是轴对称图形。（）5.一个图形可以向任意方向平移。（）六、智慧乐园（附加题，共10分，不计入总分）一个轴对称图形，对称轴的左边有一个点A，它到对称轴的距离是3格。那么，在对称轴的右边与点A对称的点A'到对称轴的距离是（）格。如果点A的位置用数对（5,4）表示（以对称轴为某一坐标轴），那么点A'的位置可能是（）（请写出一个可能的数对）。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、基础知识我来填1.轴对称，对称轴2.2，4，无数3.3，1，1（注：等腰直角三角形、普通等腰三角形均为1条）4.（答案不唯一，如：中、日、口、田等）5.形状，大小，位置6.平移，旋转7.右，68.关键（或对应），对称9.（答案不唯一，如：左上，先左4再上3或先上3再左4，描述合理即可）10.平移，旋转（每空1分，共25分）二、仔细推敲我来选1.B2.C3.C4.C5.B(每题2分，共10分)三、动手操作我最棒1.（根据图形给分，每条对称轴1分，多画或错画不给分，共8分）*等腰三角形：1条*长方形：2条*正方形：4条*五角星：5条2.（图形对称、准确即可得分，共6分，基本对称给3-4分，完全正确给6分）3.(1)(2)方向和格数根据原图确定（每空1分，共8分）(3)(4)画图正确各得4分，位置、形状准确（共8分）（共30分）四、走进生活我会用1.画图（2分）。增加的面积是一个长6米，宽2米的长方形。6×2=12（平方米）（4分，列式2分，结果2分）答：草地的面积增加了12平方米。2.两种拼法（2分）。*拼成长方形：长5+5=10厘米，宽3厘米。周长：(10+3)×2=26厘米（2分）*拼成长方形：长3+3=6厘米，宽5厘米。周长：(6+5)×2=22厘米（2分）（共6分，每种拼法及周长各3分，无单位或答语酌情扣0.5-1分）3.（画图辅助理解）可以将小路看作是4个长8米宽1米的长方形和4个边长1米的小正方形，或者看作是大正方形面积减去小正方形面积。大正方形边长8+1+1=10米。方法一：10×10-8×8=100-64=36（平方米）方法二：8×1×4+1×1×4=32+4=36（平方米）（6分，方法合理即可，列式3分，结果3分，无单位或答语酌情扣0.5-1分）五、我是小小裁判员1.×2.√3.√4.×5.√(每题1分，共5分)六、智慧乐园3格(5分)。数对答案不唯一，取决于对称轴的位置设定。若对称轴为y轴（假设对称轴是竖直的，且点A在对称轴右侧，坐标为(5,4)，则对称点A'为(-5,4)；若对称轴是某一条竖直线，比如x=2，则点A(5,4)到对称轴距离3格，对称点A'为(2-3,4)=(-1,4)。只要逻辑合理即可得5分。-