2026年保育员(高级)上岗证考试试题及答案

2026年保育员(高级)上岗证考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定，全日制幼儿园全日制儿童人数在（）人以上的，应当设置专职卫生保健人员。A.100B.150C.200D.2502.3-6岁幼儿每日进餐次数推荐为（）。A.三餐一点B.三餐两点C.四餐一点D.四餐两点3.幼儿乳牙萌齐后，保育员指导幼儿刷牙，每次刷牙时间应不少于（）。A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.4分钟4.保育员处理幼儿轻度鼻出血的正确操作顺序是（）。A.仰头→捏鼻翼→止血B.低头→捏鼻翼两侧5-10分钟→冷敷前额或鼻根部C.低头→仰头交替→塞棉花D.仰头→塞纸巾→冷敷5.下列传染病中，主要通过空气飞沫传播的是（）。A.手足口病B.细菌性痢疾C.水痘D.急性出血性结膜炎6.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，5-6岁幼儿连续看电视时间不超过（）。A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟7.幼儿发生气管异物时，采用海姆立克急救法针对1岁以上幼儿的正确操作部位是（）。A.肚脐上方两横指处B.胸骨中下段C.肚脐下方两横指处D.上腹部剑突下8.对于入园初期情绪焦虑的幼儿，保育员最恰当的做法是（）。A.批评教育要求幼儿不哭B.转移注意力，允许幼儿携带安抚物入园C.交给老师不管，让幼儿自己适应D.立刻联系家长接回幼儿9.幼儿园餐具消毒的正确流程是（）。A.去残渣→洗涤剂清洗→清水冲净→高温消毒B.洗涤剂清洗→去残渣→清水冲净→消毒C.清水冲净→去残渣→消毒→洗涤剂清洗D.去残渣→清水冲净→消毒→洗涤剂清洗10.肥胖幼儿的膳食调整原则，以下不正确的是（）。A.控制总热量摄入B.减少碳水化合物和脂肪摄入C.完全不摄入肉类D.增加膳食纤维摄入11.保育员指导幼儿开展户外活动，每日户外活动时间不得少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时12.幼儿发生轻度烫伤，保育员第一步正确操作是（）。A.涂烫伤膏B.送医院C.流动冷水冲洗创面15-20分钟D.挑破水疱13.幼儿园被褥消毒，阳光下暴晒消毒需要的时间是（）。A.2小时以上B.3小时以上C.4小时以上D.6小时以上14.下列不属于保育员高级岗位职责要求的是（）。A.指导初级、中级保育员开展工作B.参与幼儿园健康档案管理C.独立处理幼儿突发疾病与意外伤害D.代替教师承担全部教学活动15.预防幼儿屈光不正，幼儿园课桌椅高度应符合身高要求，3-4岁幼儿身高范围为90-105cm，对应的桌高应为（）cm。A.40B.48C.52D.5616.幼儿正常安静状态下的脉搏范围是（）次/分钟。A.60-80B.80-100C.100-120D.120-14017.幼儿园对传染病密切接触者的医学观察期限，一般为（）。A.该传染病的最长潜伏期B.该传染病的平均潜伏期C.3天D.7天18.以下哪种情况保育员需要立即联系家长送医（）。A.幼儿体温37.5℃，精神状态良好B.幼儿轻微擦伤，出血停止C.幼儿抽搐发作持续超过5分钟D.幼儿口渴想要喝水19.保育员配合教师开展教育活动，不正确的做法是（）。A.提前准备好活动所需的材料与设备B.活动中维持秩序，关注特殊幼儿需求C.幼儿活动时站立聊天，处理私人事务D.活动后协助整理场地与材料20.幼儿园玩具消毒，对于不耐高温的塑料玩具，常用的消毒方法是（）。A.煮沸消毒B.1:200的84消毒液浸泡消毒30分钟后冲洗干净C.焚烧消毒D.酒精喷洒后自然晾干二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.幼儿园保育员对幼儿进行全日健康观察的内容包括（）。A.精神状态B.食欲情况C.睡眠情况D.体温变化E.大小便情况2.托幼机构预防性消毒的重点对象包括（）。A.玩具、餐具B.门把手、水龙头C.盥洗池、厕所D.被褥、毛巾E.室内空气3.以下属于幼儿常见心理行为问题的是（）。A.吮吸手指B.遗尿症C.多动症D.口吃E.分离焦虑4.高级保育员在幼儿营养管理方面的工作内容包括（）。A.协助保健医做好幼儿进食观察B.能够识别不同体质幼儿的膳食需求C.向家长宣传科学喂养知识D.调整食谱满足特殊幼儿需求E.直接决定幼儿园全体幼儿的食谱制定5.幼儿意外伤害急救的原则是（）。A.挽救生命B.防止残疾C.减少痛苦D.先送医再处理E.原地处理不移动6.符合幼儿园食品安全要求的操作包括（）。A.生熟食材分开存放加工B.剩余饭菜冷藏后直接食用C.餐具一餐一消毒D.进货索证索票，留存进货记录E.从业人员持健康证上岗7.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，保育员在幼儿一日活动中的角色包括（）。A.照顾者B.合作者C.学习者D.教育者E.指挥者8.针对体弱儿（营养不良、贫血、先天体弱等）的保育要点包括（）。A.合理安排活动，避免过度劳累B.增加进食量，越多越好C.做好日常体温与健康观察D.多进行户外活动，增强体质E.与家长沟通，同步保育措施9.幼儿园突发公共卫生事件包括（）。A.群体性不明原因疾病B.重大食物中毒C.传染病暴发D.幼儿意外磕碰E.个别幼儿发热10.高级保育员开展培训指导工作的内容包括（）。A.指导初级保育员学习消毒隔离操作规范B.帮助中级保育员提升幼儿行为观察能力C.总结保育工作经验，开展园内教研D.修订幼儿园保育工作制度E.代替初级保育员完成所有工作三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.为了避免幼儿尿床，睡前应该禁止幼儿喝水。（）2.幼儿手足口病痊愈后一周，持医院复课证明方可返园。（）3.保育员给幼儿滴眼药时，应将药液滴在幼儿角膜上。（）4.幼儿园每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。（）5.3岁以下幼儿不需要进行视力筛查。（）6.幼儿在园发生意外伤害后，保育员应第一时间报告保健医和班级教师，同时通知家长。（）7.对于经常尿床的幼儿，保育员应该当众批评，帮助幼儿养成好习惯。（）8.高级保育员能够根据幼儿的发展情况制定针对性的保育计划。（）9.煮沸消毒餐具的时间应该是水沸后15-20分钟。（）10.幼儿体温超过38.5℃才需要采取降温措施。（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述高级保育员如何配合教师开展幼儿园区域活动的保育工作。2.简述幼儿园常见传染病的预防控制措施。3.简述幼儿惊厥（抽风）的现场急救处理流程。五、案例分析题（共1题，20分）某公办大班共有35名幼儿，近期新转入一名5岁肥胖幼儿，身高118cm，体重32kg，孩子安静不爱动，餐后喜欢坐着看绘本，不愿意参加户外跑跳游戏，家长担心孩子运动后太累，也主动要求老师减少孩子的活动量，日常还会给孩子带巧克力、奶油蛋糕等零食作为加餐。请结合高级保育员岗位要求，分析该幼儿存在的问题，并写出针对性的保育措施，同时说明如何和家长进行沟通。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.A10.C11.B12.C13.D14.D15.B16.C17.A18.C19.C20.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABC6.ACDE7.ABD8.ACDE9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.高级保育员配合区域活动保育工作要点如下：（1）活动前准备：根据区域活动内容和幼儿年龄特点，提前整理活动场地，检查活动材料的安全性，清除场地尖锐杂物，根据温度调整区域内通风和温度，准备好擦汗、饮用水等基础保育用品，对需要消毒的操作类材料提前完成消毒，配合教师摆放材料，满足不同能力幼儿的活动需求；（2分）（2）活动中观察与支持：全程观察幼儿活动状态，关注体弱幼儿、特殊需求幼儿的活动量与情绪变化，及时提醒幼儿擦汗、补水，帮助能力弱的幼儿解决材料整理、操作中的困难，维持区域活动秩序，避免幼儿争抢材料、发生碰撞，及时处理活动中的轻微意外伤害，根据幼儿活动需求调整材料摆放，保障活动顺利开展；（3分）（3）活动中保育渗透：结合区域活动内容渗透健康习惯教育，比如美工区域活动后指导幼儿正确洗手、整理美工材料，建构区域后引导幼儿分类整理积木，培养幼儿的自我服务能力；（2分）（4）活动后整理：指导幼儿共同整理活动场地和材料，对使用过的材料按要求进行清洁消毒，检查场地是否遗留异物，统计材料损耗情况，及时补充材料，观察幼儿活动后的精神状态，安排幼儿适当休息，记录活动中幼儿的保育问题，反馈给教师和保健医。（3分）2.幼儿园常见传染病预防控制措施如下：（1）预防环节：落实每日晨午检制度，一问二摸三看四查，及时发现带病症幼儿，落实因病缺勤追踪登记，掌握幼儿缺勤原因；做好预防性消毒，对高频接触物体表面、餐具、玩具、空气定期消毒，保持每日通风；组织幼儿按时完成疫苗接种提醒，督促家长完成国家免疫规划疫苗接种；培养幼儿良好卫生习惯，指导幼儿七步洗手法，不随地吐痰，不用公用毛巾水杯；开展健康教育，提高幼儿和家长的传染病防控意识。（4分）（2）控制环节：发现传染病疑似病例后，立即将幼儿隔离到临时隔离室，通知家长带幼儿就医，对幼儿接触过的物品、场地进行终末消毒；对确诊病例，根据传染病类型落实隔离期限，要求幼儿治愈后持医院复课证明方可返园；对密切接触者落实医学观察，观察期限为该传染病的最长潜伏期，观察期间每日监测健康状况；发生传染病暴发时，配合卫生部门落实停课、封园等防控措施，及时向家长通报防控信息，避免谣言传播。（4分）（3）管理环节：建立健全传染病防控档案，做好消毒记录、晨午检记录、缺勤追踪记录、隔离观察记录，配合疾控部门开展流行病学调查。（2分）3.幼儿惊厥的现场急救处理流程如下：（1）立即将幼儿平卧在平坦通风的地方，解开衣领，将头偏向一侧，清除口腔分泌物，防止呕吐物误吸引起窒息，不要强行搬运幼儿，避免二次伤害；（2分）（2）迅速移除幼儿周围尖锐、坚硬的物品，在幼儿上下牙齿之间放置软毛巾或压舌板（没有工具可将毛巾卷成卷），防止幼儿咬伤舌头，不要将手指伸入幼儿口腔，避免被咬伤；（2分）（3）不要强行按压幼儿抽搐的肢体，避免发生骨折或软组织损伤，保持周围安静，减少不必要的刺激；（2分）（4）立即联系保健医，同时测量幼儿体温，如果是高热引起的惊厥，可在幼儿额头放置退热贴，进行物理降温，不要给清醒状态下的幼儿喂服退烧药，避免呛咳；（2分）（5）如果惊厥发作持续超过5分钟，或惊厥停止后意识没有恢复，立即拨打120急救电话，送医救治，途中保持幼儿呼吸道通畅。（2分）五、案例分析题（一）存在的问题1.幼儿体质问题：该5岁幼儿标准体重约为18kg，当前体重32kg，属于中度肥胖，长期肥胖会增加心脑血管负担，影响骨骼发育，增加糖尿病等慢性病的发病风险；（4分）2.行为习惯问题：幼儿缺乏运动，餐后久坐，偏好高热量零食，不良生活习惯加重肥胖；家长存在错误的保育认知，纵容幼儿吃高热量零食，要求减少活动量，不利于幼儿体重控制。（4分）（二）针对性保育措施1.膳食管理：配合保健医调整该幼儿的进食量，适当减少精制米面等高碳水食物的摄入，增加蔬菜、优质蛋白质（鱼虾、瘦肉、豆制品）的供应，控制进餐速度，提醒幼儿细嚼慢咽，拒绝家长带来的巧克力、奶油蛋糕等高热量零食，加餐替换为低糖水果、原味坚果等；（4分）2.运动指导：循序渐进增加幼儿的活动量，先从散步、拍球等低强度运动开始，逐步增加户外跑跳活动，每次运动时间