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文档简介
2026年学校诺如病毒防控方案为科学、规范、高效做好学校诺如病毒感染防控工作,保障师生健康安全与教育教学秩序稳定,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》及国家、省、市关于诺如病毒感染防控的最新技术指南,结合学校实际,制定本方案。本方案适用于学校范围内诺如病毒感染的日常预防、监测预警、应急处置及后期恢复等全流程管理。一、防控目标与原则防控目标:通过系统性防控措施,实现“早发现、早报告、早隔离、早处置”,最大限度降低诺如病毒在校园内的传播风险,确保师生感染率控制在0.5%以下,杜绝聚集性疫情(7天内同一班级或场所出现2例及以上病例)发生,保障教育教学活动正常开展。防控原则:坚持“预防为主、综合防控”,强化“政府主导、部门协作、学校主责、师生参与”的联动机制;突出“精准管理”,针对不同场景(教室、食堂、宿舍、卫生间等)、不同人群(学生、教职工、后勤人员)制定差异化防控策略;注重“动态调整”,根据疫情形势变化及时优化防控措施,确保科学性与可操作性。二、组织架构与职责分工成立学校诺如病毒防控工作领导小组(以下简称“领导小组”),由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括校医室、学生处、后勤处、教务处、保卫处负责人及各年级组长。领导小组下设综合协调组、监测预警组、应急处置组、宣传教育组、物资保障组5个专项工作组,明确职责如下:(一)领导小组统筹全校防控工作,制定防控方案并监督落实;定期召开专题会议,分析疫情形势,调整防控策略;协调教育、卫生健康、市场监管等部门,争取专业支持;审批重大防控措施(如临时停课、环境封闭消毒等)。(二)专项工作组1.综合协调组(校办牵头):负责上传下达,协调各工作组日常运转;整理防控工作台账,汇总每日疫情数据并上报教育主管部门;对接属地疾控中心,及时获取防控政策更新。2.监测预警组(校医室牵头):制定校园健康监测方案,指导班级开展晨午检、因病缺勤追踪;建立“班级-年级-校医室”三级报告体系,确保异常情况30分钟内反馈;负责采样送检、密切接触者判定等技术操作。3.应急处置组(后勤处+保卫处牵头):制定环境消毒、人员隔离、场所封闭等应急操作流程;储备消毒设备(如紫外线消毒灯、高压喷雾器)及防护物资(如医用口罩、手套、护目镜);组织应急演练,确保2小时内启动处置流程。4.宣传教育组(学生处+教务处牵头):编制诺如病毒防控科普材料(含图文、视频、手册);通过主题班会、校园广播、公众号等多渠道开展健康宣教;针对家长群体定期推送防控提示,避免因信息不对称引发恐慌。5.物资保障组(后勤处牵头):按师生总数2个月用量储备消毒药品(含氯消毒液、75%酒精)、个人防护用品(医用外科口罩、一次性手套)、检测试剂(抗原检测盒)等物资;建立物资出入库登记制度,每半月检查库存及有效期,确保物资可用。三、日常预防控制措施(一)环境清洁与消毒管理1.重点区域清洁:每日对教室(含课桌椅、门把手、讲台)、食堂(含餐具、操作台面、取餐窗口)、宿舍(含床架、衣柜、卫生间)、卫生间(含地面、洗手池、便池)、图书馆(含书架、阅读桌椅)等高频接触区域进行2次清洁,使用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭或喷洒,作用30分钟后用清水擦拭干净。2.通风换气要求:所有室内场所(教室、宿舍、功能室等)每日开窗通风3次,每次不少于30分钟;无法自然通风的场所(如地下库房)需开启机械通风装置,保持空气流通。3.垃圾管理:设置分类垃圾桶,每日清运2次;垃圾收集点及转运工具每日用含有效氯1000mg/L的消毒液喷洒消毒,防止病毒通过垃圾传播。4.饮用水安全:定期检测直饮水机水质(每学期至少2次),滤芯每3个月更换1次;禁止使用未煮沸的自来水直接饮用,食堂供应热水温度不低于85℃。(二)健康行为规范1.手卫生管理:在教室、食堂、卫生间等区域配备免洗手消毒剂(含酒精成分)及流动水洗手设施,张贴“七步洗手法”图示;要求师生餐前、便后、接触公共物品后严格洗手,洗手时间不少于20秒。2.饮食卫生管理:食堂严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》,食品加工做到“生熟分开”,菜品烧熟煮透(中心温度≥70℃);禁止供应生冷食品(如刺身、沙拉)、隔夜剩菜;学生自带食品需密封保存,禁止分享。3.个人健康管理:倡导师生养成“戴口罩、不揉眼、不共用餐具”的良好习惯;出现腹泻(≥3次/天)、呕吐、腹痛等症状的师生需立即报告班主任或校医,避免进入公共区域。(三)重点人群监测1.学生监测:各班班主任每日开展晨午检(晨检时间7:30-8:00,午检时间13:00-13:30),询问学生健康状况,观察精神状态;对因病缺勤学生,需在2小时内通过电话或家长群核实缺勤原因,填写《学生因病缺勤追踪记录表》,并上报校医室。2.教职工监测:后勤、食堂、保洁等重点岗位人员每日上岗前由部门负责人进行健康问询,测量体温(≥37.3℃者禁止上岗);校医室每月对重点岗位人员开展1次健康培训,强化防控意识。3.校外输入防控:师生离市返岗返校需填写《健康承诺书》,报告7日内旅居史及接触史;来自诺如病毒疫情高发地区的师生需提供48小时内抗原检测阴性证明,到校后24小时内再次检测。四、应急处置流程(一)病例发现与报告1.当师生出现呕吐、腹泻等症状时,现场人员(教师、同学或同事)需立即引导其到临时隔离室(设置于通风良好、远离教学区的独立房间),避免接触其他人员;同时用一次性吸水材料(如纱布、抹布)覆盖呕吐物,喷洒含有效氯5000-10000mg/L的消毒液,作用30分钟后清理,清理工具专用并消毒。2.校医室接到报告后10分钟内到达现场,初步判断是否符合诺如病毒感染症状(急性起病,以呕吐、腹泻为主,无明显发热或低热);若怀疑为诺如病毒感染,需在30分钟内向领导小组报告,并联系属地疾控中心进行核酸或抗原检测确认。3.经实验室确认后,领导小组需在2小时内通过“学校卫生健康信息系统”向教育主管部门和疾控中心报告,内容包括病例基本信息、症状出现时间、活动轨迹等。(二)密切接触者管理1.由校医室联合疾控中心,对病例发病前48小时至隔离前接触的人员(同班级、同宿舍、同餐桌师生及相关工作人员)进行判定,列为密切接触者。2.密切接触者需进行健康监测,每日早晚各测量1次体温,记录腹泻、呕吐等症状;监测期为病例末次暴露后72小时,期间避免参加集体活动,佩戴医用外科口罩,与他人保持1米以上距离。3.对出现症状的密切接触者,立即转移至临时隔离室,并按病例处置流程报告;无症状者监测期满且检测阴性后解除管理。(三)环境终末消毒1.病例活动过的场所(教室、宿舍、食堂等)需在病例离开后2小时内开展终末消毒,由专业消毒人员操作(后勤处提前与第三方消毒机构签订协议,确保应急时可调用)。2.消毒范围包括地面、墙面(高度1-2米)、物体表面(课桌椅、门把手等)、呕吐物污染区域;使用含有效氯1000mg/L的消毒液喷洒或擦拭,作用30分钟后通风30分钟。3.消毒完成后,由校医室采样检测(重点采集门把手、桌面等高频接触点),检测结果阴性后方可恢复使用。(四)教学秩序调整1.当单个班级出现2例及以上病例时,该班级暂停线下教学,转为线上授课,暂停时间不少于72小时(或至最后1例病例症状消失后72小时);复课前需对教室进行终末消毒并检测合格。2.当全校7天内累计出现5例及以上病例或2个及以上班级出现聚集性疫情时,经领导小组评估并报教育主管部门批准后,可采取全校临时停课措施,停课期间通过线上教学保障学习进度,同时加强家校沟通,指导家长做好学生健康管理。(五)心理疏导与舆情管理1.学生处联合心理教师,针对病例、密切接触者及其他学生开展分层心理疏导:对病例及家属,重点缓解焦虑情绪,讲解疾病自限性(诺如病毒感染通常2-3天自愈);对其他学生,通过主题班会普及科学防控知识,消除恐慌。2.宣传教育组严格管控舆情,通过官方公众号及时发布疫情信息(内容需经领导小组审核),避免不实信息传播;设立24小时咨询热线(由校医室和心理教师轮值),解答师生家长疑问。五、保障措施(一)培训与演练每学期开学前组织1次全员防控培训(覆盖教师、学生、后勤人员),重点讲解诺如病毒传播特点、消毒操作规范、应急处置流程;每学期开展1次应急演练(模拟班级出现聚集性呕吐事件),检验各工作组协同能力,演练结束后形成总结报告,针对问题优化方案。(二)经费保障将诺如病毒防控经费纳入年度预算,重点保障消毒物资采购、环境改造(如增加洗手设施)、应急演练、人员培训等支出;设立专项备用金(不低于年度公用经费的5%),确保突发情况下物资可及时补充。(三)督导检查领导小组每
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