2026年少先队应知应会知识竞赛测试题库及答案

2026年少先队应知应会知识竞赛测试题库及答案一、单项选择题1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国少工委D.教育部答案：A2.少先队的队礼表示（）。A.团结友爱B.人民的利益高于一切C.诚实勇敢D.热爱祖国答案：B3.少先队员的标志是（）。A.队徽B.队旗C.红领巾D.队服答案：C4.我们队的作风是（）。A.诚实、勇敢、活泼、团结B.诚实、勇敢、团结、互助C.诚实、勇敢、勤劳、团结D.诚实、勇敢、活泼、友爱答案：A5.队旗上的五角星代表（）。A.中国共产党的领导B.光明C.革命胜利D.少先队员答案：A6.队旗上的火炬象征（）。A.党的领导B.光明C.革命胜利D.希望答案：B7.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：（）。A.时刻准备着！B.我们时刻准备着！C.为共产主义事业而奋斗！D.准备着！答案：A8.少先队的队歌是（）。A.《义勇军进行曲》B.《中国少年先锋队队歌》C.《我们是共产主义接班人》D.《歌唱祖国》答案：C9.入队誓词中“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民”的下一句是（）。A.好好学习，天天向上B.好好学习，好好锻炼C.准备着：为共产主义事业贡献力量！D.为共产主义事业而奋斗！答案：C10.队徽由（）组成。A.五角星加火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬和写有“少先队”的红色绶带D.五角星加火炬和写有“中国少年先锋队”的红色绶带答案：B11.少先队员在（）情况下需要行队礼。A.升国旗时、出旗和退旗时、在队旗出场和经过时、在烈士墓前B.见到老师时、表演节目时、集会时C.任何时候D.上课时答案：A12.队章规定，少先队员超过（）周岁应该离队。A.12B.13C.14D.15答案：C13.少先队建队日是（）。A.5月4日B.6月1日C.10月1日D.10月13日答案：D14.少先队组织的领导机构是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国和地方各级少先队工作委员会D.学校校长答案：C15.队前教育“六知”不包括以下哪一项？（）A.知道队名B.知道队的作风C.知道入队誓词D.知道队徽的图案答案：D二、多项选择题1.下列哪些是少先队员在队会上的权利？（）A.选举权B.被选举权C.对队的工作和活动提出意见和要求D.服从队的决议，积极参加队的活动答案：A、B、C2.少先队的“四旗”教育包括（）。A.党旗B.国旗C.军旗D.团旗E.队旗答案：A、B、D、E3.队章中规定，我们队的目的包括（）。A.团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物B.努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力C.维护少年儿童的正当权益D.立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。答案：A、B、C、D4.红领巾的正确佩戴方法是（）。A.将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨B.右角放在左角下面，两角交叉C.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动D.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧E.红领巾的角可以塞在衣领里答案：A、B、C、D5.以下哪些是少先队的基本组织生活形式？（）A.队会B.队课C.队仪式D.队实践活动E.队组织生活答案：A、B、C、D、E6.少先队活动课程的主要内容包括（）。A.政治启蒙B.组织认同C.道德养成D.全面发展E.成长取向答案：A、B、C、E7.少先队小干部民主选举的一般步骤包括（）。A.宣传动员B.申报推荐C.竞选展示D.投票选举E.公示任命答案：A、B、C、D、E8.队章规定，凡是（）的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。A.6周岁到14周岁B.7周岁到14周岁C.热爱中国共产党D.热爱祖国E.热爱人民答案：A、D、E9.队前教育“六会”包括（）。A.会戴红领巾B.会敬队礼C.会呼号D.会唱队歌E.会背入队誓词F.会写入队申请书答案：A、B、C、D、E、F10.下列行为符合优秀少先队员标准的是（）。A.模范遵守队章，在组织里发挥骨干作用B.主动为集体、为社会、为人民服务C.勇于创造，有较强的实践能力D.在“红领巾奖章”争章活动中表现突出E.学习成绩必须名列前茅答案：A、B、C、D三、填空题1.中国少年先锋队是中国少年儿童的______组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的______，是建设社会主义和共产主义的______。答案：群团；学校；预备队2.少先队的队名全称是______。答案：中国少年先锋队3.少先队员是少先队组织的______。在队里都有______权和______权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。答案：主人；选举；被选举4.我们的队旗是______。队旗为红色，象征______；队旗中央的五角星，代表______的领导；火炬象征______。答案：五角星加火炬的红旗；革命胜利；中国共产党；光明5.队徽由______组成。五角星代表______的领导，火炬象征______，红旗象征______。答案：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带；中国共产党；光明；革命胜利6.少先队员要敬好队礼。右手五指并拢，高举头上。它表示______。答案：人民的利益高于一切7.我们的队歌原名是《______》，由______作词，______作曲。答案：我们是共产主义接班人；周郁辉；寄明8.我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“______！”答案：时刻准备着9.少先队的奖励和批评是队员进步的______和______。答案：动力；方向10.“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和______的重要载体，分为______章、______章、______章。答案：评价激励；基础章；特色章；星级章11.少先队代表大会是同级少先队组织的______机构，它有______、______、______的职权。答案：最高权力；商讨；决定；选举12.少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，是少先队员的______和______。答案：亲密朋友；指导者13.少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾______，佩戴它并为它______。答案：干净、整洁；增添新的荣誉14.少先队入队仪式基本程序包括：全体立正，______；唱______；大队委员会宣读______名单；______授红领巾；______带领新队员宣誓；______；______讲话；呼号；______。答案：出旗；队歌；新队员；老队员；大队长或大队辅导员；新队员代表发言；党组织、团组织代表或辅导员；退旗15.队章指出，少先队要引导少年儿童从小学习做人、从小学习______、从小学习______。答案：立志；创造四、判断题1.少先队是共青团的附属组织。（）答案：错误。少先队是中国少年儿童的群团组织，是共青团的预备队，但并非附属组织。2.队徽和队旗上的五角星都代表中国共产党的领导。（）答案：正确。3.少先队员可以在任何场合佩戴红领巾。（）答案：错误。在参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。炎热夏天可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。红领巾不能用于与少先队无关的商业活动。4.行队礼时，右手五指并拢，手掌可以稍微倾斜。（）答案：错误。右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右手继续向额上方移动，成敬礼动作。手掌、手臂成一条直线。5.超过14周岁的队员应该自动离队，不需要举行离队仪式。（）答案：错误。超过14周岁的队员应该离队，由大队举行离队仪式。6.少先队小干部由辅导员直接任命即可。（）答案：错误。少先队小干部应由队员民主选举产生。7.队歌可以在任何场合作为背景音乐播放。（）答案：错误。队歌是严肃的少先队礼仪用曲，应在庄重的少先队集会、活动中演奏或演唱，不应在娱乐或不严肃的场合随意播放。8.“一做”是指入队前要为人民做一件好事。（）答案：正确。9.少先队活动课只能在教室里上。（）答案：错误。少先队活动课可以在校内外的各种场所进行，形式多样。10.队章是少先队的总章程，是少先队员必须遵守的准则。（）答案：正确。五、简答题1.请完整写出中国少年先锋队的入队誓词。答案：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！2.请简述少先队的“五爱”教育内容。答案：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。3.少先队员应该怎样履行自己的义务？（至少写出三点）答案：（1）遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动。（2）努力学习，锻炼身体，培养能力。（3）遵守社会公德，维护少先队荣誉。（4）团结同学，乐于助人，热心为集体服务。（5）向先进榜样学习，勇于批评和自我批评。（答案要点，答出三点即可）4.请解释队徽图案的象征意义。答案：队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。五角星代表中国共产党的领导；火炬象征光明，寓意在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进；红旗象征革命胜利；绶带上的“中国少先队”表明组织的名称。整个队徽寓意着：在中国共产党的领导下，中国少年先锋队正朝着光明的未来，沿着党指引的革命道路奋勇前进。5.什么是“分批入队”？实行分批入队有什么意义？答案：“分批入队”是指改变以往“全童同时入队”的方式，综合运用“红领巾奖章”评价体系，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队。意义：（1）增强少先队员的光荣感和组织归属感。（2）建立阶梯式成长激励体系，引导少年儿童在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造。（3）让适龄少年儿童有更充分的时间接受队前教育，加深对少先队的认识和感情。（4）使入队过程更加庄重、严肃、规范。六、论述题/案例分析题1.案例分析：四年级中队准备召开“学习新时代好少年，争当优秀少先队员”主题队会。在策划阶段，中队长小华提出，队会就是听辅导员老师讲一讲新时代好少年的事迹，然后大家表表决心就行了。但队员小丽认为，队会应该让队员们更多地参与进来。请你结合少先队组织生活的原则和要求，评析小华和小丽的观点，并为这次主题队会设计一个更具体、更能体现队员主体性的活动方案（至少包含三个环节）。答案要点：评析：小华的观点片面理解了队会的形式，容易使队会流于说教，缺乏吸引力和实效性。小丽的观点更符合少先队组织生活强调的自主性、实践性和趣味性原则。少先队活动（队会）应充分发挥队员的主体作用，让队员成为活动的策划者、组织者和参与者。活动方案设计示例：环节一：寻访“闪光点”。队员分成小队，通过查阅资料、采访身边师长、观看相关视频等方式，收集不同领域新时代好少年（如科技创新、助人为乐、保护环境、弘扬传统文化等方面）的先进事迹，并整理成故事卡片或PPT。环节二：故事分享会。各小队派代表分享寻访到的感人故事，并组织队员讨论：这些好少年身上有哪些共同的优秀品质？他们是如何将“大梦想”落实在“小行动”上的？环节三：对照反思与行动计划。引导队员结合队章要求、红领巾奖章争章标准以及好少年事迹，开展“我离优秀有多远”的自我评议和小队互评。然后，每个队员制定一份“我的争优小计划”，明确近期在学习、品德、实践等方面要努力达成的1-2个具体目标，并在小队内交流、互相督促。最后，在队旗下集体重温入队誓词，强化组织荣誉感和责任感。2.论述题：结合你所了解的少先队历史和当前国家发展形势，谈谈作为一名少先队员，应如何理解“从小学先锋，长大做先锋”的号召，并在日常学习生活中践行这一要求。答案要点：（1）理解内涵：“先锋”含义：指在事业中起先头引导作用的人或集体。在中国革命和建设时期，涌现出无数共产党员、革命先烈、英雄模范、行业标兵等先锋人物。“先锋”含义：指在事业中起先头引导作用的人或集体。在中国革命和建设时期，涌现出无数共产党员、革命先烈、英雄模范、行业标兵等先锋人物。“学先锋”：学习先锋人物热爱祖国、服务人民、追求真理、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献的崇高精神和优秀品质。“学先锋”：学习先锋人物热爱祖国、服务人民、追求真理、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献的崇高精神和优秀品质。“做先锋”：将先锋精神内化于心、外化于行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，在未来各个岗位上争当先锋。“做先锋”：将先锋精神内化于心、外化于行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，在未来各个岗位上争当先锋。这句话指明了少先队组织的性质和少先队员成长的方向，体现了党对少年儿童一代的殷切期望。这句话指明了少先队组织的性质和少先队员成长的方向，体现了党对少年儿童一代的殷切期望。（2）践行要求（结合日常）：思想上向往先锋：主动学习党史、国史、队史，了解国家发展成就，关注时事，树立正确的理想信念，将个人成长融入国家发展。行动