统编版语文四年级上册第二单元 习作：我的家人 课件

我

的

家

人四年级上册第二单元习作

人人都有自己的家，每个家人都有自己的特点！爸爸力大无穷，是名副其实的“大力士”妈妈是大厨师，做菜人人夸爷爷擅长修理，人人都爱找爷爷修东西特长奶奶爱唱戏，是远近闻名的“戏痴”爱好表弟很斯文，喜欢动脑思考性格哥哥有一头“自然卷”外貌你的家人有什么方面的特点呢？你能具体且清楚地介绍他们吗？让我们一起来试试吧！一审

题

指

导一起看看习作题目吧！我能怎么写：◎可以从性格、爱好、特长、品质等角度写家人的特点。我能怎么写：◎可以选择家人的一个或多个特点来写。我要怎么写：◎通过具体事例来表现家人的特点。我要写什么：◎写出家人与众不同的特点。◎写一个或几个家人。写作要素：写一个人，注意把印象最深的地方写出来。二选

材

构

思可以从哪些方面写家人呢？

选材导图要注意考虑家人的感受，避免用嘲讽或贬低的口吻描写家人哟！

习作构思写家人的特点时，你可以用读过的书中和家人有相似特点的角色来类比家人，如上面的“托塔天王”老爸、“智多星”老妈、“及时雨”姥爷。

习作构思

习作构思三方

法

点

拨怎么突出家人的特点呢？

一、找出家人特点，选择典型事例1

找出家人特点妙招1：观察日常言谈举止京剧迷爷爷每天起床后、晚饭后，会坐在摇椅上收听京剧节目。哥哥每天早上都会抽30分钟在小区跑步，周末则会去公园慢跑或骑行。热爱运动妙招2：回忆印象深刻的事心思细腻妹妹花了几天折了一束妈妈最喜欢的百合花，送给妈妈作为生日惊喜。家里水管爆裂，姐姐迅速关闭了总水闸，并打电话给爸妈。沉着冷静妙招3：对比筛选特点以下事例，哪些体现不出家人的特点？（）（多选）A.弟弟七个月大的时候，妈妈拿了六块爬行垫铺在地上，弟弟就在上面爬到东再爬到西。B.爷爷是个故事大王，每天晚上，左邻右舍的孩子们总会搬着小板凳，围坐在爷爷身边听他讲故事。C.我在商场和家人走散后很害怕，妈妈发现我不见后在商场里四处找我，最后找到了我并紧紧抱住我。D.奶奶是个手工达人，有一次我不小心把一件衣服划破了一个大口子，奶奶在衣服上绣上了一朵美丽的小花，不仅完美地掩盖了衣服上的破洞，还让这件衣服变得更加别致。孩子们听故事—爷爷擅长讲故事答案和解析AC（选项A，弟弟七个月大时在爬行垫上爬来爬去，这只是描述了弟弟正常的成长阶段和日常活动，不能体现出弟弟的个人特点；选项B，左邻右舍的孩子们围坐在爷爷身边听他讲故事，突出了爷爷擅长讲故事的特点，符合题目要求；选项C，妈妈在商场发现孩子走散后四处寻找并抱住孩子，这是妈妈在面对孩子走散这种突发状况时的正常反应和本能行为，很多妈妈在这种情况下都会这样做，体现不出妈妈区别于他人的独特之处；选项D，奶奶能在破了洞的衣服上绣出小花让衣服更别致，展现了奶奶技艺精湛的特点。）很多妈妈都会这样做没有写出家人的特点。写作误区只描述了弟弟的日常绣工让衣服更别致——奶奶技艺精湛习作误区“大闯关”！AC

一、找出家人特点，选择典型事例2

选择典型事例典型事例就是能充分体现家人与众不同的特点的具体事例如何找出典型事例呢？角度2：别人有，但程度不同的事例洁癖妈妈吃完饭，用湿抹布擦餐桌吃完饭要先拿湿抹布擦一遍餐桌，再用酒精湿巾擦一遍，最后用干抹布擦一遍角度1：别人没有，但家人有的事例看球赛太入迷，一拳砸在了木质沙发上，手肿了球迷爸爸凌晨三点爬起来看欧洲杯比赛3遍在以下对家人的描写中，哪些没有用具体的事例表现家人的特点？（）（多选）A.我的爸爸非常勤奋好学，有一次，他为了准备一场重要的职业资格考试，连续几个月每天学习到深夜，没有中断过。B.我的妈妈特别善良，有一次在路边看到一只受伤的小猫，她果断地把小猫抱回家，悉心照料，直到小猫完全康复。C.我的妈妈总是乐于助人，无论是邻居还是陌生人，只要有需要帮助的地方，妈妈就会毫不犹豫地伸出援手。D.我的姐姐很有爱心，她对身边的人都关怀备至，是个十足的热心肠。每天学到深夜，体现勤奋好学答案和解析CD（选项A通过为了一场考试每天学习到深夜的事例，体现了爸爸勤奋好学的特点；选项B用妈妈救助受伤小猫的事例体现妈妈的善良；选项C没有提及妈妈具体帮助了哪些邻居或陌生人；选项D只是说姐姐有爱心、是个热心肠，但没有用具体的事例来支撑所写的特点。）只说有爱心、热心肠，没具体事例没用具体事例表现特点或事例中的细节不具体。写作误区没说具体帮了谁救助小猫体现善良习作误区“大闯关”！CD注意选择的事例要与人物的特点相对应奶奶非常节俭事例1：去年中秋，奶奶用扭扭棒给“我”做了一个好看的灯笼事例2：旧衣服都不舍得扔，剪成布条做成拖把；把坏掉的风扇外罩改成晾衣网不典型典型体现的更多是心灵手巧的特点废物利用，能体现节俭的特点判断以下事例与家人的特点是否匹配，匹配的打“√”，不匹配的打“×”。①爷爷是个急性子。有一次他为了赶早市，匆忙出门结果忘记带钱包了。（）②妈妈心灵手巧，她把旧牛仔裤改造成了独具个性的牛仔包。（）③哥哥非常冷静机智。有一次家里突然停电，还伴随着轻微的烧焦味，哥哥迅速关闭了总电源，有条不紊地检查各个电器和线路，很快就找到了故障原因。（）④爸爸热爱运动，热衷于收集各种运动明星的签名照和纪念品，房间里摆满了他的这些珍藏。（）改造牛仔包，体现心灵手巧答案和解析①×（忘记带钱包体现的是爷爷粗心的特点，与急性子不匹配。）②√（将牛仔裤改造成富有创意的牛仔包，很好地体现了妈妈心灵手巧的特点。）③√（面对停电和有烧焦味这种突发情况，哥哥能保持镇定且有条理地采取措施，很好地体现了哥哥冷静机智的特点。）④×（收集运动明星的物品可能是因为喜欢某个运动明星，并不能体现爸爸热爱运动的特点。）可能是喜欢某运动明星，和热爱运动无关事例与特点不匹配。写作误区忘带钱包体现的是粗心习作误区“大闯关”！×面对突发情况，镇定采取措施，体现冷静机智×√√

二、聚焦人物细节，突出家人特点1

动作描写妙招1：拆分多个步骤选用恰当动词给动词加修饰重点加入修饰语（轻重、幅度、速度等）准确运用动词爸爸从工具箱里拿出螺丝刀，五指配合紧紧握住螺丝刀，熟练地拧开风扇上的螺丝，一颗颗螺丝在他手下乖乖就范，被有序地放在一旁。他轻轻地取下风扇的前罩，小心翼翼地放在地上。然后，他伸手握住扇叶，缓缓转动，眼睛紧紧盯着扇叶与电机的连接处。检查完扇叶，他又拿起钳子，夹紧电机上松动的电线，用力捏了捏，确保连接牢固……——《“维修达人”爸爸》“妈，要迟到了！我参加比赛要穿的正装还没熨烫呢，这可怎么办啊？”“欸，”妈妈语速慢悠悠的，每个字都像是从嘴里踱步出来的，“不——要——着——急，心急吃不了热豆腐，等吃完早餐，妈妈给你弄。”“心急吃不了热豆腐”是妈妈的口头禅。在妈妈的影响下，我也慢慢改掉了急躁的毛病。

——《淡定妈妈》2

语言描写妙招2：写说了什么、语气、语速、音量、口头禅等怎么说的（语气、语速、音量）说了什么口头禅3

神态描写妙招3：描绘面部部位适当加入联想眉毛的状态加入联想眼睛的状态嘴巴的状态面部肌肉的状态爷爷坐在棋盘前，眉头紧皱，眉心处形成了一个深深的“川”字。随着局势的变化，那“川”字时而加深，时而舒缓。他的双眼紧紧盯着棋盘，眼神锐利得像捕猎的老鹰，仿佛要在错综复杂的黑白棋子间看穿一切。他的嘴唇微微抿着，下巴的线条因用力而变得更加紧绷。你可以同时使用以上多种方法来突出家人的特点一天，我们一家人准备出门游玩。妈妈早早地就收拾好了，在门口不停地踱步，眉头微皱，眼睛时不时地看向墙上的时钟，嘴里嘟囔着：“这两只‘蜗牛’，真是老牛拉破车——慢吞吞。”看到我和妹妹还在慢悠悠地收拾东西，她终于忍不住了，提高嗓门喊道：“快点啊！太阳都要下山了。”说罢，她三步并作两步走到我们面前，一把拿起还没装进包里的东西，胡乱地往包里塞，边塞边念叨：“看，这样不就快多了嘛。”动作描写（轻重、幅度、速度、频率）神态描写（五官、脸色的变化）语言描写（说了什么、怎么说的）

三、借助侧面描写，衬托家人特点难点“姐姐，水管爆了，怎么办？”我大惊失色，大叫着冲出厨房。姐姐冷静地跑到水表箱旁，几下就将总水闸关闭了，原本汹涌的水流慢慢停了下来，宛如温顺的绵羊。接着，姐姐又淡定地打电话给物业和爸爸妈妈。物业的叔叔赶来时，对着姐姐竖起大拇指：“这姑娘真了不起，临危不乱！”相关事物的状态其他人的反应周围人对家人的评价学以致用我眼中的“双面人”爸爸我眼中的爸爸，既粗心又细心，是个“双面人”。说到粗心吧，有时他会忘记带钥匙，把自己关在门外；有时他会忘记倒垃圾，导致厨房臭气熏天；有时他会一边拿着手机，一边到处找手机……开头

点明家人的特点第2自然段

列举家人的日常行为表现有一次，家里来了客人，爸爸自告奋勇下厨。他兴冲冲系上围裙，跑进厨房，洗菜、切菜、炒菜，忙得不亦乐乎。不一会儿，爸爸把菜端上桌，挺起胸膛，拍了拍胸脯，得意地说：“你们都快来尝尝！”他眼睛里闪烁着兴奋的光芒，连围裙都忘了脱。客人夹了一口菜放进嘴里尝了尝，问：“咦，这菜怎么没有味道？”爸爸尝了一口，脸瞬间红了，拍着额头尴尬地笑了：“哎呀，做菜太投入了，忘记放盐了。”我们看着爸爸那诚恳又略带尴尬的表情，不禁哈哈大笑起来。唉，这粗心的爸爸，真是让人担忧啊。第3自然段

详写第一件典型事例，突出家人的第一个特点聚焦人物动作，突出家人特点聚焦人物语言，突出家人特点聚焦人物神态，突出家人特点可就是这样一个粗线条的爸爸，在对待跟我有关的事情上，却细心得让人意外。那是个闷热的周六，天空乌云密布，云层黑压压的，眼看一场暴雨就要来临。爸爸一早就去单位加班，也不知道会不会记得帮我打印学习资料。天色越来越暗，大暴雨也下起来了。门口传来熟悉的门铃声，是爸爸回来了，我赶紧去开门。第4自然段

引出家人的第二个特点第5自然段

详写第二件典型事例，突出家人的第二个特点借助侧面描写，衬托家人特点只见爸爸一手拿着雨伞，一手紧紧地抱着公文包。他的头发、肩膀、裤腿全被雨水打湿了，水还顺着裤腿往下流。爸爸放下雨伞，抹掉脸上的雨水，将公文包递给我，说：“快看看打印的资料有没有湿，我揣了一路呢。”我赶忙接过公文包，打开一看，里层一点儿也没湿，平整的纸上还残留着爸爸的体温，温热透过指尖，直达心底，让我湿了眼眶……聚焦人物语言，突出家人特点聚焦人物动作，突出家人特点借助侧面描写，衬托家人特点方法小结：方法1找出家人特点，选择典型事例方法2我的家人聚焦人物细节，突出家人特点①动作描写②语言描写③神态描写借助侧面描写，衬托家人特点方法3①找出家人特点②选择典型事例一起来看看范文是怎么写的！范文1：我家的“小淘气包”弟弟“姐姐——”一声响亮的呼唤把我惊醒。不用猜，准是我那“小淘气包”弟弟又开始“大闹天宫”了。我无奈地笑了笑，然后朝他走去——谁让他是我的宝贝弟弟呢？弟弟的淘气，简直是无处不在。上周六我在家里看书，他玩积木玩得好好的，忽然瞥见我手里的故事书，眼睛瞬间亮了。只见他像只小猎豹似的“噌”地蹿过来，伸手就去抢我的书。我手疾眼快举起书时，书页已经被他硬生生拽掉了一个小角，他却还笑嘻嘻地举着书角，嘴里咿咿呀呀地喊：“书！”那调皮的模样，让我又气又笑。弟弟的天真烂漫，更是家里的“快乐源泉”。我和妈妈讨论去逛动物园，他立刻跟着重复：“动物园！”出门散步，听见公交车“嘀嘀”地按喇叭，他也鼓起腮帮子“嘀嘀”叫；瞧见消防员叔叔从消防车上走下来，他立马挺起小胸脯，迈着小碎步学人家走路，嘴里还念叨：“呜哇——呜哇——”那可爱的小模样，让路人都忍不住多看两眼。呜哇——呜哇——我的弟弟，一个集淘气、活泼、天真于一身的“小淘气包”，他像一颗糖豆，把我的生活变得甜滋滋的。范文2：“快一点儿”妈妈和“等一会儿”爸爸我的妈妈是个急性子，瞧，她的头发跟她一样急，头顶有一些已经变白了；我的爸爸是个慢性子，看，他的头发跟他一样慢，有一大块怎么也长不出来。“快一点儿，把闹钟关了！”“快一点儿，穿好衣服！”“快一点儿，整理好书包！”我的“快一点儿”妈妈又开始念她的“催快经”了。你以为我会厌烦吗？不，上次的迪士尼乐园之行使我彻底改变了对“快一点儿”妈妈的认知。当寒假高峰期，一票难求时，她抱着手臂，眉毛一扬，嘴一咧：“看，幸亏我手快，早就买好了‘早鸟票’！”到迪士尼后，她拽着我，脚上像踩了两个风火轮，朝大门跑去。因为她的“快一点儿”，我们第一批入园，抢先体验了许多项目，把排队的长龙远远甩在身后。“快一点儿”妈妈的口头禅是“凡事赶早不赶晚”，嘿，还真是这样。与妈妈的急切相比，爸爸显得从容不迫。“等一会