九江市彭泽县2026-2027学年数学四年级第一学期期末统考试题含解析

九江市彭泽县2026-2027学年数学四年级第一学期期末统考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．如图，这是1路公交车行驶路线图。（1）1路公交车从电影院出发向火车站行驶。出发的位置用数对表示是（______）。（2）1路公车从电影院出发先向（______）行驶1站到公园；再向（______）行驶1站到体育馆；再向（______）行驶（______）站到平安街。（3）1路公交车现在停靠的位置用数对表示是（2，1），这一站是（______）。2．4□□÷5□的商是（______）位数，5□□÷4□的商是（______）位数。3．一个数的十万位上是1，个位上是7，十位上是5，其余数位上都是0，这个数写作________，读作________，省略万位后面的尾数约是________。4．如图，小明在笔算261÷34时，把34看作30去试商，计算后发现初商8偏_____，此时应把商调成_____．5．月球的平均直径约为3476000米，省略万位后面的尾数约是（________）万。它的年龄大约有4600000000年，改写成用亿作单位是（________）亿。6．下表是秘书小李的打字数据，按照这样的速度，完成表格。5分钟350个字12分钟（________）个字（________）分钟700个字7．下面分别是四年级二班男、女生1分钟踢毽子成绩。女生成绩：57554228514550625867523558375678男生成绩：41365242263245486444455035204055（1）完成下面的统计表。四年级二班男、女生1分钟踢毽子成绩统计表30及30以下31~4041~5051~6060以上女生成绩（________）（________）（________）（________）（________）男生成绩（________）（________）（________）（________）（________）（2）女同学在（________）成绩段人数最多，男同学在（________）成绩段人数最少，根据表中的数据，你认为（________）生成绩好一些。8．在横线里填“＜”、“＞”或“＝”．120×20_____12×200500×10_____10×55016×400_____170×418×24_____9×1．9．在一道除法算式A÷B＝12（B不等于0）中，若被除数和除数同时乘以6，商是_______，若A不变，B除以6，则商是_______．10．数一数．图中有________条线段，有________个直角．11．16的（________）倍是448，45的12倍是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。（______）13．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）14．长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形．______15．小涛在一班，小波在二班，一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高，所以小涛一定比小波高．_____16．B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（____）17．不论什么样的计算，用计算器计算总比其他方法快.（______）18．三位数除以两位数，商最少是一位数，最多是两位数．（______）19．949900000≈10亿。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．计算269÷34时，把除数看作30试商，先试9，结果是()．A．商大了 B．商小了 C．合适21．（）÷A=5…12，当A取最小值时，被除数是（）A．65 B．60 C．7722．下列各式中得数最小的是（）A．9.1÷201 B．0.91÷1.02 C．0.91×1.0223．王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3,4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（

）来表示．A．(1，5)

B．(5，1)

C．(0，5)24．以下说法错误的是：（）。A．长方形和正方形是特殊的平行四边形B．只有一组对边平行的四边形叫梯形C．有两条边相等的四边形叫梯形四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．302×3＝3600÷400＝12×50＝650÷5＝720÷30＝0×5÷5＝100-77＝13×6÷13×6＝6300÷90×8＝101＋364＋99＝26．计算（前两小题用竖式计算，带*要验算）6700÷700＝*508÷26＝495÷[15×（15÷5）]＝48×（52﹣43）÷24＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．妈妈开车从余姚去A城，她8：00从余姚收费站驶入高速，将从A城的收费站驶出，全程198千米。

安全提示这段高速公路的最高限速是120千米/时，请按规定行驶，超速危险！我按规定正常行驶，当天10：00能到达A城的收费站吗？把思考过程用算式或文字表示出来，并通过答题做出判断。答：当天10：00到达A城的收费站。30．根据统计表完成下面各题。种类豆角西红柿土豆数量/千克253015（1）请将统计图补充完整。根据数据选用一格表示（）千克比较合适。（2）一共有多少千克？（3）豆角每千克3元，土豆每千克2元，妈妈买了4千克豆角和5千克土豆，一共花了多少钱？31．观察下图，解决问题。（1）李玉从学校直接去图书馆，走了8分钟，离图书馆还有200米，李玉每分钟走多少米？（2）陈欣从学校经过图书馆再去体育馆，用了15分钟，陈欣说：按照这样的速度，我从学校直接到体育馆至少可以节省5分钟。陈欣说法正确吗？请用列式计算或其他方法来说明理由。32．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗?33．（1）每种花卖出一枝各可盈利多少元？（2）这一天卖出百合花a枝，玫瑰花b枝，一共盈利（）元。（用含有字母的式子表示）；在解决“当a=18，b=24时，一共盈利多少元？”这一问题时，芳芳是这样解答的：百合：玫瑰：55÷10×18＝99（元）10÷20×24＝12（元）18×8－99＝45（元）24×2.5－12＝48（元）盈利：45＋48＝93（元）对以上解法你有什么评价？（要点：1.她这样解答对不对？为什么对或错？2.你有哪些建议或补充？）34．某高铁列车从徐州到济南的全程票价是：一等座219元/张，二等座129元/张．买一等座和二等座各12张，一共需要多少钱？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、（5，4）西北西南3商场【分析】地图通常是按：上北，下南，左西，右东来绘制的，明确出发的位置，根据行驶路线图，行驶方向，途径站点，即可解答。【详解】⑴1路公交车从电影院出发向火车站行驶，出发的位置是电影院，根据路线图，出发的位置用数对表示是（5，4）；⑵根据地图：上北下南；左西右东可知，线路图上电影院出发到公园，方向是西北；从公园行驶1站到体育馆，方向是向西；从体育馆到平安街，方向是向南；从体育馆到平安街，途径3站；⑶根据线路图：1路公交车停靠的位置用数对表示是（2，1），这一站是商场；【点睛】本题考查了方向与位置，用数对表示位置，根据数对找位置，会分析路线图是解题关键。2、一两【详解】略3、100057十万零五十七10万【详解】略4、大1【详解】34×8＝212，所得的积大于了被除数261；也就是初商8偏大，要调小，要调成1．故答案为：大，1．5、34846【分析】把3476000，省略“万”后面的尾数，因为千位上是6大于5，所以用“五入”法；把4600000000，改写用“亿”作单位的数，去掉个级和万级里8个0，同时在后面写上“亿”字，据此解答。【详解】3476000≈348万4600000000＝46亿【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。6、84010【分析】工作总量÷工作时间＝工作效率，据此求出小李平均每分钟打字字数。再根据工作时间×工作效率＝工作总量，求出12分钟打字字数。根据工作总量÷工作效率＝工作时间，求出打700个字需要的时间。【详解】350÷5＝70（个）12×70＝840（个）700÷70＝10（分钟）5分钟350个字12分钟840个字10分钟700个字【点睛】7、123732472151~6060以上女【分析】（1）将男生和女生踢毽子的成绩进行分析整理，填入统计表中即可。（2）分别将各个成绩段的男生人数、女生人数比较大小解答。分别求出51~60和60以上两个成绩段的男生人数和女生人数，可知女生人数大于男生人数，也就是女生的成绩要比男生的成绩好。【详解】（1）30及30以下31~4041~5051~6060以上女生成绩12373男生成绩24721（2）7＞3＞2＞1，则女同学在51~60成绩段人数最多；7＞4＞2＞1，则男同学在60以上成绩段人数最少。7＋3＝10（人），2＋1＝3（人），10＞3，则女生成绩好一些。【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。8、＝＜＞＝【详解】（1）120×20＝240012×200＝24002400＝2400，所以120×20＝12×200；（2）500×10＝500010×550＝55005000＜5500所以500×10＜5500（3）16×400＝6400170×4＝6806400＞680所以：16×400＞170×4（4）18×24＝4329×1＝432432＝432所以18×24＝9×1．故答案为：＝，＜，＞，＝．9、121【解析】若被除数和除数同时乘以6，商不变，即商是12，若A不变，B除以6，则商是12×6＝1．故答案为：12，1．10、92【详解】单独的线段有7条，两条线段组成的线段有2条，共9条线段；左下角和右下角共两个直角．11、28540【分析】要求16的几倍是448，用448除以16解答。要求45的12倍，用45乘12解答。【详解】448÷16＝2845×12＝540则16的28倍是448，45的12倍是540。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】过直线上或直线外一点作作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，据此解答。【详解】据以上分析知：过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直的知识。13、√【详解】略14、×【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；进行解答即可．【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；故答案为×．15、×【详解】根据平均数的定义可知：平均数＝总数量÷总人数，而总数量是全班所有人的身高之和，并不仅仅只有小涛和小波个人的身高，据此判断．16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【分析】把949900000省略亿位后面的尾数，因为千万位上是4小于5，所以用“四舍”法。【详解】949900000≈9亿；故答案为：×【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法，较为基础。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、C【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数，当余数为12时，除数A最小为13，然后再根据公式被除数=商×除数+余数进行计算即可得到答案．【详解】余数为12，除数A最小为13，5×13+12=65+12，=77，故选C．22、A【解析】选项A，9.1÷201≈0.05；选项B，0.91÷1.02≈0.89；选项C，0.91×1.02=0.92820.9282＞0.89＞0.05，0.91×1.02＞0.91÷1.02＞9.1÷201故答案为A.根据小数乘除法的计算法则，小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此求出结果再比较大小即可.23、B【详解】略24、C【分析】平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；平行四边形具有不稳定性，对边平行且相等，正方形、长方形是特殊的平行四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形叫梯形。【详解】根据分析可知，长方形和正方形是特殊的平行四边形、只有一组对边平行的四边形叫梯形说法正确，有两条边相等的四边形叫梯形说法不正确。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形、梯形的概念和特征的掌握和灵活运用。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、906；9；600；130；24；0；23；36；560；564【详解】略26、9…400；19…14；11；18【详解】6700÷700＝9…400*508÷26＝19…14495÷[15×（15÷5）]＝495÷[15×3]＝495÷45＝1148×（52﹣43）÷24＝48×9÷24＝432÷24＝18五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、能【分析】先计算8：00到10：00之间的经过时间是2小时，在按照规定的最高速度行驶2小时看能走多远的路程，根据路程＝速度×时间，计算出可以行驶的路程后和实际路程比较即可。【详解】10：00－8：00＝2：00120×2＝240（千米）240千米﹥198千米答：当天10：00能到达A城的收费站。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。30、（1）图见详解，5（2）70千克（3）22元【分析】（1）根据对统计表中各种蔬菜重量数据综合考虑，确定一格表示5千克比较合适，图见详解。（2）把三种蔬菜的重量相加即可解答。（3）用买的蔬菜的重量乘单价分别求出豆角、土豆的价钱，然后相加即可解答。【详解