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文档简介
云南省楚雄州2027届数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在□÷7=22……△中,□最大可以是____________.2.袋子里有3个红球,10个黄球,要使黄球的个数是红球的4倍,可以将黄球的数量(______)。3.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8900千克(________)9吨10厘米(________)1分米4.小红看一本书,每天看120页,第4天应从第_____页开始看起.5.里有()个;2个和3个合起来是。6.在括号里填上合适的单位。一个西红柿约重200(________);丽丽唱一首歌大约用了2(________);一部手机大约厚8(________);京津城际高速北京南站到天津站长120(________)。7.一种细菌,繁殖能力非常快,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。王叔叔9:00测得这种细菌有100只,到10:30时,这种细菌有(______)只。8.9吨=(____)千克2分30秒=(____)秒700毫米=(____)分米8吨﹣5000千克=(____)千克32千米﹣24千米=(____)米9.三年级一位同学的身份证号码这位同学的生日是(_____),性别是(_____)。10.填一填。起点——终点里程/千米郑州——南京620徐州——南京336徐州——上海____上海——郑州93611.的分子是(_____),分母是(_____),读作:(_____).二、仔细推敲,认真辨析。12.322×3=960。(________)13.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)14.498×5>1.(____)15.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)16.一盒饼干重250千克。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.5千米与5千克比较,结果是(
).A.5千米比较长 B.5千克比较重 C.无法比较18.小英记得哥哥的身份证号是:5032319960229260X,下列说法错误的是()A.生日肯定记错了 B.性别码记错了C.身份证号位数不对19.时针走一大格是()分钟。A.1 B.5 C.30 D.6020.一位数乘两位数的积(
).A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.是两位数或三位数21.一个长方形的周长是20厘米,长和宽不可能是()A.8厘米和2厘米 B.6厘米和4厘米 C.5厘米和3厘米四、细心计算,认真检查。22.口算2×_____=16____×6=1845÷_____=9_____÷6=7____×8=240_____÷11=11023.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×724.4357+2843=________五、操作题25.下面的图是谁看到的,用线连一连。26.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27.学校买来800本书,准备用8个箱子装.前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?28.汕头蓝水星昨天接待了600位游客,今天上午接待了200位游客,下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客?29.参观科技展览。六年级参加的有多少人?30.奶奶家养了40只鸡、8只鹅和一些鸭子。(1)鸡的只数是鹅的只数的几倍?(2)鸭子的只数是鹅的7倍。奶奶养鸭子多少只?31.一本故事书,小明读了299页,还有142页没读,这本故事书大约有多少页?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、160【详解】略2、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍,先求出黄球的总个数,然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4-10=12-10=2(个)【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、><<=【分析】(1)同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各算式的计算结果,再比较大小。(2)千克和吨之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】=,1>,则1>;=,<,则<;9吨=9000千克,8900千克<9000千克,则8900千克<9吨;10厘米=1分米【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。4、361【详解】120×3+1=360+1=361(页)答:第4他从第361页开始看起5、7;【分析】(1)根据分数的意义可知:把单位1平均分成8份,取这样的7份就是,据此解答即可。(2)根据分数的意义可知:2个和3个相加是5个,也就是,据此解答即可。【详解】(1)里有7个;(2)2个和3个相加等于5个,即。【点睛】此题考查了分数的意义,关键在于明确加法的意义即可。6、克分钟毫米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位单位和数据大小的认识,可知计量一个西红柿的重量用“克”作单位。计量丽丽唱一首歌的时间用“分钟”作单位。计量一部手机的厚度用“毫米”作单位。计量北京南站到天津站的距离用“千米”作单位。【详解】一个西红柿约重200克;丽丽唱一首歌大约用了2分钟;一部手机大约厚8毫米;京津城际高速北京南站到天津站长120千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、800【分析】根据题意可知一种细菌,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。从9:00测得这种细菌有100只,那么9:30就有200只,到10:00就有400只,到10:30就有800只。【详解】100×2=200(只)200×2=400(只)400×2=800(只)【点睛】此题考查学生对倍的认识,以及时间之间的转换。8、9000150730008000【解析】略9、6月1日女【详解】略10、652【分析】郑州到南京的路程减去徐州到南京的路程等于郑州到徐州的路程,再用上海到郑州的路程减去郑州到徐州的路程即可解答。【详解】936-(620-336)=936-284=652(千米)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。11、25五分之二【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算,相同数位对齐,用一位数依次乘三位数上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下边,据此解答。【详解】322×3=966故答案为:×。13、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年级小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。14、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.15、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。16、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】千米是长度单位,千克是质量单位,长度和质量是无法比较大小的.故答案为C.18、A【分析】在身份证上:前六位是地区代码;7-14位是出生日期;15-17位是顺序位,其中第17位奇数是男性,偶数为女性;第18位是校验码。【详解】小英记得哥哥的身份证号是:5032319960229260X,共17位,所以身份证号码可能丢了一位;倒数第二位是偶数,表示的是女性,所以性别码记错了.出生日期为1996年2月29,生日肯定没记错。故选:A
19、D【详解】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。时针走一大格是60分钟。故答案为:D20、C【详解】略21、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因为题中已知长方形的周长,所以将长方形的周长÷2=20÷2=10厘米,只需要选项符合长+宽=10厘米即可。【详解】20÷2=10。A项中,8+2=10;B项中,6+4=10;C项中,5+3=8≠10,所以长和宽不可能是5厘米和3厘米。故答案为:C。四、细心计算,认真检查。22、83542301【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;被除数=商×除数解答即可.【详解】16÷2=818÷6=345÷9=56×7=42240÷8=3011×110=1所以:2×8=163×6=1845÷5=942÷6=730×8=2401÷11=110故答案为:8,3,5,42,30,1.23、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=5824、7200【详解】略五、操作题25、如图所示:【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、65本【分析】根据题意,先求出前7个箱子一共装的本数,再用800减去前7个箱子一共装的本数,就是第8个箱子要装的本数.【详解】根据题意可得:105×7=735(本),800﹣735=65(本);答:第8个箱子要装65本.28、5位【分析】用今天上午接待游客人数加上下午接待游客人数,求出今天接待游客总人数。再将今天接待游客总人数与昨天接待游客总人数相减求差即可。【详解】600-(200+395)=600-595=5(位)答:今天比昨天少接待了5位游客。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。29、96人【分析】根据分数的意义,将三年级的人数平均分成9份,其中一份占它的,是72÷9=8人。4份占它的,是4×8=32人。则二年级人数是32人。再用二年级人数乘3,即可求出六年级人数。【详解】72÷9×4=8×4=32(人)32×
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