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文档简介
和县2026年数学四上期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.甲数比乙数多25,乙数就比甲数少22.240×60的积是1440。(______)3.涵涵把手表放在桌面上,数字12正对着北方,那么数字9正对着西方._____4.把3080000改写成用万作单位的数是308.(____)5.写一个含有两级的数,先写个级,再写万级.(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.54□940是一个六位数,□里填()时,根据四舍五入法,它的近似数是55万.A.0、1、2、3、4 B.4、5、6、7、8、9C.5、6、7、8、97.5200÷500的余数是()A.2 B.20 C.200 D.20008.下面各数四舍五入后都是27万,其中()最接近27万.A.269991 B.270090 C.2742009.某商场的电梯限载1000千克,如果一个成年人的体重按70千克计算,这台电梯一次最多可承载()个成年人。A.12 B.13 C.14 D.1510.400米跑道围起来的部分的面积大约是()A.100平方米 B.1公顷 C.1平方千米三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.王老师买了1个足球和5个皮球,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是(_______)元.12.余姚是我们的家乡。据2017年人口普查,余姚市常住人口达到1010659人,横线上的数读作(________),最高位是(________)位,省略万位后面的尾数取近似数约为(________)万。余姚市行政区域面积约为1526(________)。13.一个放有6个红球和9个黄球的盒子里,任意摸出一个球,可能是_____球,也可能是_____球,摸出_____球的可能性较大.14.小英期末测试语文、英语的平均成绩是92分,数学成绩出来后,三门功课的平均分提高了1分,小红数学考了(______)分。15.一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是(______).16.下午4:30,时钟上时针与分针形成的较小的夹角是(________)度,5时整,时针与分针形成的较小的夹角是(________)角。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。537042(__________)498596003000000(__________)32亿425÷35(__________)425÷45360÷60(__________)3600÷60018.数一数,填一填._____条线段_____个三角形;_____条线段_____个三角形.19.有500包大米要运往超市,如果一辆货车一次最多能运80包,这些大米共需要运(________)次才能运完;如果前几次都载满,那么最后一次运(________)包。20.一间教室的面积约是50(________),200间这样的教室的总面积约是1(__________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出计算结果。840÷4=704-385=24×5=206×20=80+720÷9=2020÷5=0÷845=750÷25=408÷8=20÷5×4=22.竖式计算。305×52=229×80=2800÷50=694÷72=23.计算下面各题450-15×374×(60-47)+37630-[134-(18+26)]五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连:25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.我校24名师生到福州参加福建省创客大赛,查询车票信息如下图,请你算一算,买票(单程)至少需要多少元?27.甲乙两地相距504千米,一辆货车和一辆客车分别从两地相向开出,货车每小时行84千米,客车每小时行63千米,如果要使两车在中点处会和,客车需要提前几小时出发?28.四一班有学生42人,平均每人植树3棵;四二班有学生48人,共植树99棵。两个班平均每人植树多少棵?29.一个盒子里放有2个红球,2个黄球,2个绿球。如果任意摸出一个,可能出现哪几种结果?30.某个整数除41,余数是5,那么这个整数可能是几?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、错误【解析】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、错误【解析】略5、×【详解】略.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】六位数54□940比55万少,□在千位,所以□里的数要五入,五入的数中最小的是5,最大的是9,所以可以填5、6、7、8、9;故选:C.7、C【详解】5200÷500=10…200;答:5200÷500的余数是200;故选:C.8、A【详解】略9、C【分析】根据题意可知,用电梯的载重量除以一个成人的体重,求得的商即为可承载的人数。【详解】1000÷70=14(个)……20(千克)则这台电梯一次最多可承载14个成年人。故答案为:C。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,注意剩余的20千克小于一个成人的体重,应舍去。10、B【详解】400÷3.14÷2≈64(米)64米按60米估算3.14×602=3.14×3600=11304(平方米)由于路道不是圆,是由弯道、直道组成的,实际面积小于11304平方米,按10000平方米,10000平方米=1公顷答:400米跑到围起来的部分的面积大约是1公顷.故选:B.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、8【详解】略12、一百零一万零六百五十九百万101平方千米【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,一个市的面积用平方千米作单位比较合适,据此解答。【详解】1010659读作:一百零一万零六百五十九;最高位是百万位;1010659≈101万;余姚市行政区域面积约为1526平方千米。【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。13、红黄黄【详解】因为6个红球和9个黄球的盒子里,黄球个数>红球个数所以:任意摸出一个球,可能是红球,也可能是黄球,摸出黄球的可能性较大.故答案为:红;黄;黄.14、95【分析】先用“92+1”求出三门课程的平均成绩,再根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩和语文、英语两门功课的总成绩,进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩-语文、英语两门功课的总成绩=数学成绩”进行解答即可。【详解】(92+1)×3-92×2=93×3-92×2=279-184=95(分)【点睛】解答此题的关键是:先根据平均数的计算方法分别求出三门课程的总成绩和两门课程的总成绩,然后相减即可。15、18【解析】略16、45钝【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,4:30时针与分针相差1个半大格,半格为15°,所以钟面上时针与分针形成的较小夹角是:30°×1+15°=45°;5时整时,分针与时针相差5大格,形成的角是30°×5=150°,90°<150°<180°,是钝角。【详解】下午4:30,时钟上时针与分针形成的较小夹角是(45)度,5时整,时针与分针形成的较小的夹角是(钝)角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。17、<<>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。也就是被除数不变时,除数越小,商越大。被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。【详解】537042<498596003000000<32亿35<45,则425÷35>425÷45;360÷60=(360×10)÷(60×10)=3600÷600【点睛】两个整数比较大小时,要先比较它们的数位。熟练掌握商的变化规律,根据规律解决问题。18、631510【详解】(1)单个的线段是5条,两条线段组成的线段有1条,5+1=6(条)单个的三角形有2个,2个三角形组成的三角形有1个,2+1=3(个)答:6条线段,3个三角形;(2)单个的线段是9个,两条线段组成的线段有3个,3条线段组成的线段有2个,4条线段组成的线段有1个,9+3+2+1=15(条)单个的三角形有4个,2个三角形组成的三角形有3个,3个三角形组成的三角形有1个,4个三角形组成的三角形有1个,4+3+2+1=10(个)答:15条线段,10个三角形。故答案为:6,3;15,1019、720【分析】用大米的包数除以货车一次最多能运的包数,有余数,商加1为需要运的次数,余数为最后一次运的包数,据此即可解答。【详解】500÷80=6(次)……20(包)6+1=7(次)【点睛】熟练掌握有余数除法计算方法是解答本题的关键。20、平方米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。用一间教室的面积乘教室数量,求出教室总面积。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将教室总面积换算成公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。50×200=10000(平方米)=1(公顷)则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。面积单位换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、210;319;120;4120;160404;0;30;51;16【详解】略22、15860;18320;56;9……46【分析】三位数乘两位数,用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就和这一位对齐,最后把两次乘得的数相加;三位数除以两位数,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数,每次的余数要比除数小,由此解答。【详解】305×52=15860229×80=183202800÷50=56694÷72=9……4623、405;999;540【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、2356元【分析】将三种票的钱数比较大小可知,二等票最便宜,其次是一等票,最贵是商务票。要想购票钱数最少,则尽量多的购买二等票。二等票只有20张,则购买20张二等票,再购买24-20=4张一等票即可。根据总价=单价×数量,求出购买二等票的钱数和购买一等票的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】89<144<268则尽量多的购买二等票。89×20+144×(24-20)=89×20+144×4=1780+576=2356(元)答:买票(单程)至少需要2356元。【点睛】解决本题时应先明确尽量多的购买二等票,不够时再买一等票。再根据公式总价=单价×数量解答。27、1小时【分析】要使两车在中点处会和,则两车均需要行驶504÷2=252千米。根据路程÷速度=时间,分别求出货车和客车行驶的时间。再将两车行驶的时间相减,求得的差即为客车需要提前出发的时间。【详解】504÷2=252(千米)252÷84=3(小时)252÷63=4(小时)4-3=1(小时)答:客车需要提前1小时出发。【点睛】灵活运用公式路程÷速度=时间,分别求出货车和客车行驶的时间,再进一步解答即可。28、2.5棵【分析】先求出四一班植树棵数,加上四二班植树棵数,然后除以两个班的人数和,即等于两个班平均每人植树的棵数。【详解】
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