2027届辽宁省大连市高新区数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届辽宁省大连市高新区数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．盒子里有6个红球和4个黄球，任意摸一个球，摸到的可能性有（________）种，摸到（________）球的可能性大一些。2．有一个新的运算符号为“”，23＝32，36＝6543，47＝7654，那么59（__________）3．小明参加宪法知识竞赛，他的准考证号是20191123，代表2019年11考场23号。小青也参加了这个竞赛，她在15考场7号座位，她的准考证号是（________）。4．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．5．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（_____________）人，省略“亿”后面尾数约是（____________）人．6．观察下图量角器里的角，这个角的度数是（________）度。7．小红正读一本故事书，已经读了a天，平均每天读b页，还剩c页没读，这本书共________页．当a=5，b=20，c=150时，这本书的页数是________页．8．5平方千米＝（___________）公顷18000000平方米＝（___________）公顷＝（___________）平方千米二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。（______）10．在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形．（_______）11．25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100.（____）12．妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个．（____）13．两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个长方形．（_____）14．一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段．_____．15．两位数乘两位数积一定是三位数．（________）16．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（________）17．从个位起第七位的计数单位是千万。（______）数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位18．三位数乘两位数，积一定是五位数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下图中，一共有线段（）条。A．5 B．7 C．8 D．920．在计算528×45时，“2×4”表示（）。A．20×40 B．20×4 C．2×40 D．2×421．一辆车8时行了560千米，它平均每时行多少千米？这道题中的路程是（）。A．560千米 B．8时 C．70千米/时22．下列每组物体，从右面看到的形状相同的是（）A．①、②、③ B．①、③、④ C．①、②、④23．下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。50×90=300÷60=25×40=3600÷90=190×5=480÷40=21×40=720÷80=70×130=632÷70≈25．列竖式计算并验算670÷20＝845÷42＝536÷62＝26．丽丽把一张长方形纸折成如图所示的形状，并量得∠1＝30°，那么∠2等于多少度？五、操作题。（共6分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）28．一吨纸可以造出850千克再生纸，某废品回收站上个月回收废纸36吨，用这些废纸能造出多少千克再生纸？29．这块土地一共能种多少朵花？30．老师为舞蹈队的48名小朋友购买同样的舞蹈服和舞蹈鞋，一共用去6000元。一套舞蹈服比一双舞蹈鞋贵75元，一双舞蹈鞋多少元？31．童星玩具厂生产一批玩具，原计划每天生产64个，5天做完，实际4天就完成了任务，实际每天比原计划每天多做多少个玩具？32．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？小兰：（）（米）（平方米）小慧：（）（平方米）小丽：（）（米）（平方米）（平方米）小美：（）（平方米）①你认为谁的想法是正确的，请在她名字后面的括号里打“√”。②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、2红【分析】有几种颜色的球，摸出的球就有几种可能，哪个颜色的球多，摸到哪种球的可能性就更大些。【详解】有2种颜色的球，摸到球的可能性就有2种。6＞4，所以摸到红球的可能性大一些。【点睛】考查学生对可能性问题的掌握情况。2、98765【详解】略3、20191507【分析】准考证号的第1－4位表示年份，第5、6位表示考场号，第7、8位表示座位号，据此即可写出小青的准考证号。【详解】小青的准考证号是20191507。【点睛】分析清楚准考证号的编码规则是解答本题的关键。4、759【详解】略5、129533万13亿【分析】此题考查整数的改写和近似数．求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．【详解】把一个数改写成用“万”作单位的数．将该数的末尾的4个0去掉，再在后面加上“万”字．1295330000=129533万;把一个数改写成用“亿”作单位的数．将该数的小数点向左移动八位，再在后面加上“亿”字．省略“亿”后面的尾数要用到“四舍五入”，要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．1295330000≈13亿．故答案为129533万，13亿．6、35【分析】读图可知，角的一条边和量角器的15°刻度线重合，另一条边和量角器的50°刻度线重合。则这个角的度数是50°－15°。【详解】50°－15°＝35°则这个角的度数是35度。【点睛】本题考查用量角器测量角的度数的方法。当角的一边没有和0°刻度线重合时，则用角两边所对齐的刻度相减，求出这个角的度数。7、c+ab250【详解】略8、500180018【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】钝角是大于90度，小于180度的角，锐角是小于90度的角，一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为：√10、√【详解】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），点A和点B在同一列上，点B和点C在同一排上，所以这个三角形一定是直角三角形．11、错误【解析】25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100错用了运算定律，同一级运算，要带着运算符号交换位置．【详解】25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16故答案为：错误．12、√【详解】18÷2＝9（个）答：一共可以买9个．所以题干说法正确．13、✕【详解】略14、×【详解】毛线有两个端点，如果把毛线拉直就是线段，如果弯曲就不是线段，综上所述说法错误．故答案为×．15、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．16、√【详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。故答案为：√17、×【详解】略18、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，乘积最大；用最小的三位数乘最小的两位数，乘积最小。据此判断三位数乘两位数的积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】根据线段上的端点为n，那么共有线段的条数为：1＋2＋3＋……＋（n－1）或n×（n－1）÷2；据此解答即可。【详解】（3＋2＋1）＋（2＋1）＝（5＋1）＋3＝6＋3＝9（条）故答案为：D【点睛】此题考查了线段的计数，注意：如上图形中，共有n个端点，则共有1＋2＋3＋……＋（n－1）条线段。20、A【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数十位上的数4乘三位数十位上的数2时，列式“2×4”，表示2个十乘4个十。【详解】在计算528×45时，“2×4”表示20×40。故答案为：A。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，明确算式中各个数字表示的意义。个位上是几，就表示几个一。十位上是几，就表示几个十。百位上是百，就表示几个百。21、A【分析】已知一辆车8时行了560千米，要求平均每小时行多少千米，用560千米除以8小时，560千米是路程，8时是时间，求的是速度，据此解答。【详解】由分析可知：一辆车8时行了560千米，它平均每时行多少千米？这道题中的路程是560千米；故答案为：A【点睛】本题主要考查路程、速度和时间三者的关系，要能正确判断出数量并计算。22、C【解析】如图①、②、④从右面看到的形状相同（都能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐）．故选：C．23、B【分析】在乘法算式，两个数的和与一个数相乘，可先用它们分别与这个数相乘，再把积相加，用字母表示为a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此对各算式进行分析即可。【详解】A．应用了乘法结合律；B．应用了乘法分配律；C．应用了乘法结合律；故答案为：B【点睛】题考查了学生对于乘法分配律的理解及灵活运用，要熟练掌握。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、4500；5；1000；40；95012；840；9；9100；9【详解】略25、33…10；20…5；8…40【分析】根据除法的计算方法进行计算，据此解答。【详解】670÷20＝33…10验算：845÷42＝20…5验算：536÷62＝8…40验算：26、75°【分析】如图所示，将长方形纸折成这样的形状，则∠2＝∠3。∠1、∠2、∠3组成一个平角，则∠2＝（180°－∠1）÷2。【详解】∠2＝（180°－30°）÷2＝150°÷2＝75°【点睛】解决本题的关键是明确∠2＝∠3，再根据平角为180°进行计算即可。五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）28、30600千克【解析】850×36=30600（千克）29、20250朵【分析】先长乘宽求出这块土地的面积，再乘每平方米种花的朵数即可解答。【详解】45×18×25＝810×25＝20250（朵）答：这块土地一共能种20250朵花。【点睛】熟练掌握长方形面积公式是解答本题的关键。30、25元【分析】根据题意：舞蹈服和舞蹈鞋共用去6000元，舞蹈队有48名学员，先求出每个学员买舞蹈服和舞蹈鞋的费用；已知舞蹈服比舞蹈鞋贵75元，则舞蹈鞋等于舞蹈服和舞蹈鞋的费用减去75除以2，即可解答。【详解】舞蹈服和舞蹈鞋的费用：6000÷48＝125（元）；舞蹈鞋的费用：（125－75）÷2＝50÷2＝25（元）；答：一双舞蹈鞋是25元。31、16个【详解】64×5÷4-64=16（个）

答：实际每天比原计划多做16个。32、见详解【分析】小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，（米），根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，（平方米）。小慧在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，，再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，为（平方米）。小丽的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，（米），根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，（平方米），（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。小美在解