2027届马鞍山市金家庄区数学四上期末综合测试试题含解析

2027届马鞍山市金家庄区数学四上期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．把下面各数改写成用“万”作单位的数．9600000＝________万40800000＝________万2．用一副三角尺可以拼出120度、150度、（______）度和（_______）度4个钝角。3．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。4．李叔叔要烙7张饼，正反面都需要烙，且锅里一次最多可放2张，那么最少烙_____次能烙完．5．在括号里填“升”或“毫升”。一桶色拉油有5（_________）一瓶雪碧大约有500（__________）一盒牛奶的含量是300（_________）一个纯净水桶的容量是19（_________）6．最大能填几？（1）40×________＜297（2）50×________＜438（3）80×________＜7467．一个100°的角在4倍放大镜下看，是（________）。8．如下图平行四边形中，底边上的高是（______）；是（______）底边上的高。9．1个直角比1个平角小（______）°，比1个周角小（______）°。10．下图中有（_____）条线段，有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（____）个直角，（_____）个平角。11．括号里最大填几？47×________<324

58×________<487二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．400÷30＝40÷3＝13…1．_____13．阳阳家的阳台面积是10公顷。（________）14．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）15．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）16．超市购进可乐35箱,购进橙汁的箱数是可乐的4倍,这两种饮料共运来多少箱?列式为35×(4+1)．（____）17．15×（4×2）=15×4×2运用了乘法分配律。（______）18．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下列算式计算结果与320÷64相等的是（）。A．3200÷6400 B．640÷32 C．160÷3220．一本词典需要39元，李老师带376元钱，最多能买（）本这样的词典。A．8 B．9 C．1021．下列哪一句话是正确的（）。A．平行线延长也可能相交。B．梯形是特殊的平行四边形。C．平行四边形两组对边分别平行。22．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．30723．下面的算式中与算式780÷60的计算结果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷20四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．420÷7=

30×90=

82×10=

200×31=0÷15=

50÷10=

120÷4=

25×12×4=25．用竖式计算，加☆的要验算。693÷33＝8900÷320＝☆928÷57五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．它们分别看到什么？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．40个人采集了900千克茶叶，如果每篮装15千克，还差25个篮子，原来有几个篮子？30．小虎在做一道除法题时,把被除数438错看成528,结果商多了5,而余数恰好不变。正确的商和余数各是多少?31．“庆元旦”文艺演出，学校准备挑选120名队员彩排。把这些人平均分成4个团队，每个团队再平均分成5组，每组有多少人？32．外国语学校三年级学生以及老师人数如表：班级三（1）三（2）三（3）三（4）教师人数58人64人60人66人18人（1）学校租了8辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人？（2）公园的门票每张4元，张老师带1000元钱够吗？33．早上，小丽坐妈妈的自行车去上学，20分钟到学校。下午放学时爸爸开小汽车接她回家，小汽车的速度是多少？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、9604080【解析】略2、135105【详解】略3、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。4、1【详解】烙4张饼按照正常方法烙，共需要4÷2×2＝4（次）；剩下3张可以这样煎：第一次，先把2张饼同时下锅，熟了后，将其中一张盛上来，另外一张翻面，同时，再放第三张饼；第二次，第一次放的那张饼可以出锅了，最后放的那张饼翻面，同时将盛起来的饼翻面放下去；第三次，熟了后，就全部可以出锅了；共需：4+3＝7（次）；答：最少烙1次能烙完．故答案为1．5、升毫升毫升升【解析】略6、789【详解】略7、100°【分析】用4倍的放大镜看角，只改变可角两边的长度，没有改变角两边叉开的大小，则角的度数不变。【详解】一个100°的角在4倍放大镜下看，角的大小不变，仍是100°。【点睛】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。8、DFBC【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。【详解】如下图平行四边形中，底边上的高是（DF）；是（BC）底边上的高。【点睛】熟悉平行四边形画高的方法是解答此题的关键。9、90270【分析】直角＝90°，平角＝180°，周角＝360°，由此进行计算。【详解】180°－90°＝90°360°－90°＝270°【点睛】掌握这些特殊角的度数进行计算即可。10、1010244【详解】略11、68【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．13、×【分析】根据题意可知，常见的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，根据1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，据此解答。【详解】家中的阳台面积一般是10平方米；故答案为：×。【点睛】本题考查公顷的认识，关键掌握对面积单位与数据大小的灵活应用。14、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．15、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。16、√【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据分析可得：A．3200÷6400，是被除数乘10，除数乘100，即除数变的更大了，所以商会变小；B．640÷32，是被除数乘2，除数除以2，即被除数变大了，除数反而变小了，所以商会变大；C．160÷32，是被除数除以2，除数也除以2，所以商不变；故答案为：C。【点睛】本题考查的是对商的变化规律的理解和掌握，并能熟练运用这一规律。20、B【详解】略21、C【详解】略22、B【详解】略23、C【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【详解】根据商不变的性质可知，与算式780÷60的计算结果不相同的是390÷1．故选：C．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、60；2700；820；62000；5；30；1200【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算．【详解】420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.25、21；27……260；16……16【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】693÷33＝218900÷320＝27……260☆928÷57＝16……16验算：57×16＋16＝928五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、35个【详解】900÷15﹣25，＝60﹣25，＝35（个）．答：原来有35个篮子．30、24；6【详解】商多了5而余数不变，除数是（528-438）÷5=18438÷18=24……631、6人【分析】将队员人数除以团队数，求出平均每个团队的人数。再除以组数，即可求出平均每组人数。【详解】120÷4÷5＝30÷5＝6（人）答：每组6人。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、（1）34人（2）不够【详解】（1）（58+64+60+66+18）÷8＝266÷8＝33.25≈34（人