2026-2027学年青岛市莱西市四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2026-2027学年青岛市莱西市四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面是李红、张成、王飞、于安简算900÷25的方法．他们的算法中，正确的是（）A．李红：900÷25=（900×25）÷（25×4） B．张成：900÷25=（900×4）÷（25×4）C．王飞：900÷25=（900×4）÷（25÷4） D．于安：900÷25=（900+75）÷（25+75）2．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．11001100 C．111000103．根据给出的近似数选择合适的答案。长城位于中国的北部，全长约10000里。实际长度应该是（

）里。A．6360 B．13300 C．179804．一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变。A．面积 B．周长 C．周长和面积 D．高5．六（1）班上学期期末数学平均成绩是95分，如果低于平均成绩2分记作﹣2分，那么苗苗的成绩是95分，应记作（）A．+5分 B．0分 C．﹣5分二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．钝角是大于90°的角．（____）7．手电筒射出的光线，可以看成射线．（_____）8．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）9．因为15÷5=3,所以15是倍数。（____）10．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．小红46张邮票，小华有64张邮票，小华给小红（________）张邮票后，两人的邮票张数就一样多．12．桌子上有3颗奶糖，2颗软糖，5颗巧克力，小明想吃一颗糖，那么他有_________种选择．13．如果439□990≈440万，那么□里的数字有（________）种填法，能填（________）。14．一个周角等于_____个直角，_____个30度的角的和是一个平角．15．求角的度数．（如图）∠1＝45°∠2＝_____度∠3＝_____度16．一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是（________）。17．某县总面积约是1468000000平方米，横线上的数读作（____________），某地区无烟煤的储量达一亿三千万吨，横线上的数写作（____________）．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算。140×20=110×60=19×50=130×30=600÷20=650÷13=320÷40=210÷30=19．列竖式计算。（带※号的要验算）※※20．直接写的数.213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10022．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。23．连一连：六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．下面是第一小组同学收集废电池情况统计表。姓名王丹李宁孙彤张元数量/节1224918(1)统计图中1小格表示()节废电池。(2)第一小组同学()收集的废电池最多，达到()节；()收集的最少，只收集了()节。(3)请根据统计表将以上统计图补充完整。25．下面是梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远的成绩统计表。梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远成绩统计表成绩/厘米110～119120～129130～139140～149150～159人数249111梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远成绩统计图2020年________月（1）根据统计表完成上面的条形统计图。（2）这个班一共有男生（）人。（3）根据上面的统计结果，估计梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远的平均成绩。在合适的答案后面的□里画“√”。121厘米□135厘米□149厘米□（4）王力是这个班的一名男生，他的成绩在男生中排名第13名。他最多跳（）厘米。26．磊磊在一次参加数学竞赛时，遇到一个很有意思的考号：这个考号是个七位数，百万位上的数字是4，万位上的数宇是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是18，请你猜猜这个考号是多少?27．下面是一个长方形果园的示意图,如果长不变,宽要增加到27米,扩大后的果园面积是多少？28．提出问题并解答。一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。这时信息够用且没有多余。请将解答过程写下来。（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】900÷25，可把25看作是25×4，要使商的大小不变，被除数也要扩大4倍．据此解答．【详解】根据以上分析知：900÷25=（900×4）÷（25×4）．故选B．2、B【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零。B．11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读。C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法。3、B【详解】略4、B【分析】将长方形木框拉成一个平行四边形，各边长度不变，平行四边形的底＝长方形的长，平行四边形的高＜长方形的宽，据此分析。【详解】一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的周长不变。故答案为：B【点睛】一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积变小了。5、B【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．【详解】95﹣95＝0（分）故选：B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.【详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为×9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、9【分析】先求出两人一共有多少张邮票，再除以2，即可求出两人票数相等时各自拥有的邮票数量，然后用小华的邮票数减去两人相等时的邮票数，即为所求。【详解】（46+64）÷2=55（张）55-46=9（张）故答案为：9【点睛】本题考查了整数混合运算的实际应用，关键是要理清题目各部分量之间的关系，再进行解答。12、3【详解】略13、55，6，7，8，9【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，根据结果看是否进位来推算方框里面可以填的数字，不进位可以填：0、1、2、3、4；进位可以填：5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析可得：439□990≈440万，本题结果进位了，所以可以填：5、6、7、8、9，□里的数字有（5）种填法。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意四舍的数字是：0、1、2、3、4；五入的数字是：5、6、7、8、9；14、41【解析】根据周角、直角的含义：周角等于310度，直角等于90度，进而根据求一个数里面含有几个另一个数，用分别除法解答即可．【详解】310°÷90°=4（个），180°÷30°=1（个）；故答案为4，1．15、451【详解】∠2＝180°﹣∠1﹣∠5＝180°﹣45°﹣90°＝45°；∠3＝180°﹣∠2＝180°﹣45°＝1°；故答案为45，1．16、10999【分析】根据一个五位数，各数位上的数字之和是28，这个五位数最小那么个位上得最大9，十位上最大9，百位上最大9，那么把0放在千位，万位是1。【详解】一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是（10999）。【点睛】此题考查学生对最大，最小数的理解。大的数字放在最高位数就大，小的数字放在最低位数就小。17、十四亿六千八百万130000000【解析】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、280066009503900305087【详解】略19、5728；3442818；8……20【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则进行计算，乘法可以用除法进行验算；根据除数是两位数的除法的笔算法则进行计算，除法可以用乘法进行验算。【详解】358×16＝5728604×57＝34428验算：576÷32＝18212÷24＝8……20验算：20、426150521100064100200124910【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。22、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、(1)3(2)李宁；24；孙彤；9(3)【详解】略25、（1）（2）27（3）135厘米√（4）139【分析】（1）图见详解；（2）把各个成绩段的人数加起来即可；（3）把各个成绩段最低成绩×人数相加的和÷人数和求出平均成绩的最小值，把各个成绩段最高成绩×人数相加的和÷人数和求出平均成绩的最大值，从最小值和最大值中间选择即可。（4）根据王力的成绩以及图表推算王力的成绩在哪个范围。【详解】（1）如下图：（2）2＋4＋9＋11＋1＝6＋9＋11＋1＝15＋11＋1＝26＋1＝27（人）（3）（110×2＋120×4＋130×9＋140×11＋150×1）÷27＝（220＋480＋1170＋1540＋150）÷27＝（700＋1170＋1540＋150）÷27＝（1870＋1540＋150）÷27＝（3410＋150）÷27＝3560÷27≈132（厘米）（119×2＋129×4＋139×9＋149×11＋159×1）÷27＝（238＋516＋1251＋1639＋159）÷27＝（754＋1251＋1639＋159）÷27＝（2005＋1639＋159）÷27＝（3644＋159）÷27＝