-教师备课助手-十六岁去我们应干些什么

班级兴衰,我的责任!---十六岁，我们应当干些什么？2026/7/141足迹：我们从年级的中游到第二名，所走过的路是不平凡的，但我们所作的事却是朴素而又简单的。我们不是向来优秀，但最终却让老师、同学对我们刮目相看，我们靠的仅仅是勤奋与踏实。聪明的人不一定成功，但踏实勤奋的人，一定会取得成功！我相信并希望我们中的每一个人，都是实实在在的人。都能为班级的发展贡献自己的力量！2026/7/142问题：十六岁，我们应当干什么？十六岁，我们应当活跃，应当开朗，我们还没有老到笑不动、玩不了的地步，为什么不快快乐乐的生活呢？是谁，整天睡不醒？？？又是谁，无所事事？？？还有谁？把自己的快乐交到别人的手中？享受堕落!!你心里有谱么？十六岁，我们缺乏自制力，偶尔，我们打，我们闹，我们还会在教室里睡觉，但是，这一切都是可以被理解的，只要我们心中有数，我心纯正就好！关键的问题在于：2026/7/143问题：十六岁，我们应当干什么？十六岁，我们的黄金年代，在这么宝贵的时间,我们应当珍惜些什么呢?时间?友情?师生情?爱情???十六岁，我们踏上了为自己的前途命运拼搏的征程,而你,准备好了么???拼搏,要用勇气,但更重要的是毅力!!!慢慢堕落的人在哪?是你么??!!我们还在为一些小事,而斤斤计较么?2026/7/144然而，十六岁的今天，

我们做了什么？十六岁，我们一起放纵自己？？？十六岁，我们一起打游戏？？？十六岁，我们一起读言情？读武侠？读恐怖小说？十六岁，我们一起去谈情说爱？？？十六岁，我们去闹矛盾，我们去搞破坏？十六岁，我们去组团建伙，想扁谁就扁谁？十六岁，我们去叛逆？？？我们究竟有多少个十六岁？？？2026/7/145时不我待，我要有毅力:毅力是指面对某一个决心要完成的任务时表现出来的精神力量。一个人拥有强大的毅力就意味着，他通过毅力本身、通过自己的身体或通过其他事物，能够利用这种巨大的精神力量来实现自己的目标。毅力是坚强而持久的意志；是鼓舞士气、振奋人心的冲劲儿。2026/7/146我认为:

一个年轻人，当他用斩钉截铁的态度去实施他的计划，而丝毫没有“如果”、“或者”、“但是”、“可能”的念头，那么这样的年轻人，就拥有了强大的毅力，成功也就必定会属于他！！2026/7/147毅力的三大要素:1、坚定的信念与决心2、坚持不懈的恒心3、坚韧的品格2026/7/148毅力的三大敌人:1、困难与逆境2、挫折3、失败2026/7/149只说不做等于零再美丽的辞藻堆砌出的也只是虚无;惟有切实的行动才能赢得真正的功绩.我们需要脚踏实地的实干家,为了明天,我们要行动,要立即行动!!!2026/7/1410时间意识:生命的质量在时间的流逝中一点一点实现着,每天的24小时对于每一个人都是平等的.要想在成长中不断为生命增添意义,我们必须拥有这样的意识:时间,就是生命;时间,就是财富!!2026/7/1411效率意识:我们同坐在一个教室里学习,同样是一天24个小时,但为什么效果不一样呢?有的人,在教室里,坐下来了,学进去了,所以进步了;但有的人坐在那里歪歪扭扭,东张西望,无所事事,总想老师不在的时候,干点不该干的事情,我想问:你到底想干什么?教室里有些事情是不允许的,例如:打闹/看闲书/做闲事/上课吃零食等!!教室里不允许干的事情,我同意的话,就会变成合法的了,但这些不该做的事我是绝对不允许的.这决不是惩罚,只是想让你专心的去干一件事情,免得既没玩好,又没学好!我觉得这是缺乏志气,缺乏毅力的表现!!2026/7/1412距期末仅剩20天，

这20天我们

能做什么？

2026/7/1413这20天，我们什么都能做！！！

首先我们能改变自己的思想!!然后我们便有了比别人更多的精力.不要小看这短短的20天，这20天，是你突飞猛进的20天，这20天，是你事半功倍的20天。猛学20天，乐学20天，带给你的将是一个惊喜!!2026/7/1414不要忘了改变：时刻不忘改变每一个昨天的自己，让自己变得美好！！记住它的第一个步骤：做你最不喜欢的事情／做你最讨厌的事情／做你最痛恨的事情!!一直做,不断的重复,不断的练习,直到你做得很自然，习惯成自然！！那么你便已经进步了，成功也就不远了．2026/7/1415决不轻言放弃！！！

我们不能因为学不会而放弃学习，不要因为面临困难就放弃改变，改则进步，不改就会一直落后下去！！新知识必然要有一个接受过程，现在不会，不等于将来不会，现在别人比你强，不等于将来他还比你强。任何人，都有自己的优点，现在的学习就是在为你将来的发展积蓄力量！！！2026/7/1416