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文档简介

-2026年山西(高考)语文考试真题及答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】在当代社会,文化遗产的数字化转型已成为不可逆转的趋势。随着数字技术的迅速发展,传统的线下博物馆正逐渐被数字化展示平台所取代。数字化不仅改变了人们对文物的认知方式,也拓宽了文化传播的边界。然而,这一转型虽带来便利,却也面临诸多挑战。一方面,数字化技术可以实现文物的永久保存和随时随地访问,便于非专业人士深入了解文化遗产的价值;另一方面,过度依赖数字手段可能导致人们对实体文物的感知能力下降,甚至产生对虚拟形象的迷恋。因此,文化遗产的数字化建设应在技术应用与人文关怀之间寻求平衡,避免陷入“技术至上”的误区。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文化遗产的数字化是未来博物馆发展的唯一出路B.数字技术能够提升文物的保存价值,但不能替代实体浏览C.文化遗产数字化不能达到线下展览的教育作用D.所有人对文物的感知都能被数字化手段完全替代答案:B解析:原文强调数字化转型虽带来便利,但也面临挑战,如人们对实体文物感知能力下降,因此并非完全替代,选项B正确,而A项表述绝对化,C项与原文不符,D项也不正确。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.原文指出数字化对文化遗产的双重影响,分别从优点和缺点进行论证B.文章采用了对比论证的方法,突出正反两方面的可行性C.支持“技术不应至上”这一论点,主要通过归纳现代人对文物的审美倾向来实现D.文章结尾强调要实现技术与人文的平衡,呼应开头提出的观点答案:C解析:C项错误,文章主要通过指出数字化的利与弊,逐步引出“应在技术与人文之间达成平衡”的论点,而非归纳现代人的审美倾向。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.文化遗产的数字化有助于文化遗产的传播和教育B.人们过度沉迷于数字化形式,会导致对实物的忽视C.文化遗产的保存方式应只依赖技术手段,不考虑人文因素D.文化遗产的数字化并非毫无问题,仍需审慎对待答案:C解析:C项与原文观点相悖,原文主张在技术与人文之间寻求平衡,因此C项错误。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】那是一个槐花飘香的午后,我坐在老屋的门槛上,望着屋檐下垂落的藤蔓。母亲在厨房里忙碌,灶台上的水汽蒸腾,模糊了视线。她时不时抬头看看我,嘴里低低地哼着熟悉的调子。我知道,那是八十岁外婆的生日。那个小时候,我总爱在屋外的槐树下奔跑。春天,槐花落在肩头,带着甜味。秋天,枯枝断落,踩在脚下发出脆响。我常常幻想着有一天能飞上树梢,摘下最亮的那朵花。现在,我已是二十岁,却迟迟未登树梢。或许,是因为我变得太重,或者,是因为树叶上的露水太多,不愿再踏出去。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.作者通过回忆的方式,描绘了几段童年的美好记忆B.文本中“槐花”象征了母亲对女儿深深的情感C.文章用细腻的笔触展现了时光流逝带来的变化D.文本通过“水汽蒸腾”和“槐花飘香”形成鲜明的色调对比答案:C解析:C项准确概括了文章的核心思想,即通过回忆表现时光的变化与成长。A项不完整,B项象征意义未出现,D项色调对比表述不当。(5)简答题(4分)文中“母亲在厨房里忙碌,灶台上的水汽蒸腾,模糊了视线”一句,从艺术手法上看,有何表达效果?答案:运用了环境描写与心理刻画相结合的手法。通过“灶台上的水汽蒸腾,模糊了视线”这一细节,既渲染了温暖的氛围,又暗示了母亲在忙碌中对“我”的关注,体现了母爱的细腻与无声。解析:此句通过对环境的描写,侧面烘托出母亲劳作的场景,从而塑造出一个慈爱、含蓄的母亲形象,增强了文章的感染力。(6)赏析题(4分)赏析文中“我要飞上树梢,摘下最亮的那朵花”一句的表达效果。答案:这句心理描写体现了童年的天真幻想与成长后的现实困惑。“飞上树梢”象征少年的渴望与理想,“最亮的那朵花”则暗示着内心对美好事物的追求,使读者感受到一种淡淡的失落与成长的无奈。解析:句中“飞上树梢”是作者幼时的梦想,带有浪漫色彩;“摘下最亮的那朵花”则象征内心对理想的渴望,二者形成对比,体现了时间带来的变化与成长的复杂情感。(7)探究题(3分)文中最后提及“槐花飘香的午后”和“母亲”“外婆”勾勒出一个怎样的文化图景?答案:文中通过槐花、老屋、母亲这些意象,勾勒出一幅浓厚的乡村文化图景,体现了传统家庭结构中亲情的温暖与文化的积淀。解析:槐花、老屋、母亲皆为乡村文化中常见的元素,它们共同构成了一幅温馨而典型的记忆图景,带有浓厚的时代与地域特征。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:根据《2023年城市阅读调研报告》,全国共设立公共图书馆3225个,同比增长1.2%。数字化阅读的普及使读者群体更加多元化,其中青少年读者占比达到43%,较上一年增长5%。材料二:2023年全国人均图书阅读量为5.8本,较2022年的4.8本增长了20.8%。报告指出,这主要得益于电子书、有声书的兴起,以及线下阅读活动的推广。材料三:问卷调查显示,73%的受访者认为数字化阅读比传统阅读更便捷,但在深度阅读能力方面,数字阅读不及纸质阅读。此外,91%的受访者表示更倾向于在纸质书中做笔记和圈画。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.数字化阅读对青少年群体的影响在未来两年将越来越大B.《2023年城市阅读调研报告》显示,全国图书阅读量增长主要依赖电子书的推广C.问卷中“73%”“91%”数据说明数字化阅读存在明显优势D.我国积极推广图书阅读活动,为此采取了多项措施答案:D解析:D项正确,从材料一和材料二可以推断出我国在推广阅读活动方面的确采取了措施。A、B、C项均与材料未提及内容不符。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.青少年群体是推动图书阅读量增长的关键因素B.纸质阅读更利于培养读者的批判性思维能力C.数字化阅读呈现的便捷性使其覆盖人群更广泛D.电子书在阅读体验上优于纸质书答案:C解析:C项正确,材料一中显示青少年读者占比增长,与数字化阅读发展密切相关。B项虽有道理,但材料未明确提及。A项“关键因素”表述不当。D项与材料二所述“数字阅读不及纸质阅读”矛盾。(10)简答题/概括归纳题(6分)根据材料一和材料二,概括我国图书阅读现状的两个主要特点。答案:一是数字化阅读方式广泛普及,读者群体呈现多元化趋势;二是图书阅读量持续增长,主要得益于各类阅读平台和活动的推动。解析:材料一提到数字化阅读的发展及其带来的阅读人群变化,材料二从整体阅读量增长凸显平台和活动的作用。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】西汉太史令张苍,字平子,汉中人。少好《黄帝内经》及《五帝德》,博通群书。文帝时,以列侯为太史令,孝文帝召问天下所疾苦,苍对曰:“民所疾苦者,不在官府,而在于吏之不法。吏不法,民皆苦之。”文帝乃命苍为治民之官,改其名曰“士大夫”。苍为官后,勤于政事,不辞辛劳,终日忙碌,无暇休息。其所言皆切中要害,士民皆称其德。其后,诸儒皆以苍为师,其学为后世所重。然苍亦不自满,常以“勤学者,无有不展其志者”自勉。(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.民所疾苦者/不在官府/而在于吏之不法B.民所疾苦者/不在官府而/在于吏之不法C.民所疾苦者不在/官府而在于吏/之不法D.民所疾苦者/不在官府而/在于吏之不法答案:A解析:A项语气通顺,符合古文习惯。B、C项断裂不当,D项在“不在官府而”处断句,显著不符合语义。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.太史令:古代掌管天文历法、记录史事的官职,属官属B.《黄帝内经》:又称《内经》,是中医经典著作,与《伤寒杂病论》并称“医经”C.“士大夫”:在古代指有一定社会地位和文化修养的阶层,后来也指官吏D.“切中要害”:指言论精准扼要,抓住问题本质,表达效果理想答案:B解析:《黄帝内经》为中医经典,但《伤寒杂病论》并不与《内经》并称“医经”;“医经”通常指《黄帝内经》《难经》等,而《伤寒杂病论》属于“经方”类医书,与“医经”不同。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.张苍以博学多才闻名,被文帝委以重任B.文帝召回张苍是为了让他提出治理国家的方案C.张苍担任官职后仍注重自我修养D.张苍主持临床实践,并通过游历各地广收门徒答案:D解析:文中并未提及张苍主持临床实践或广收门徒,D项内容与原文不符。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)其后,诸儒皆以苍为师,其学为后世所重。答案:此后,众多儒生都以张苍为师,他的学识被后世所重视。解析:准确翻译“诸儒”“以苍为师”“其学”“为后世所重”等关键词语。(2)其所言皆切中要害,士民皆称其德。答案:他所说的话都切中要害,士人和百姓都称赞他的德行。解析:准确翻译“其所言”“切中要害”“士民”“称其德”等句意,并保持语句通顺。(15)简答题(3分)张苍任太史令时,文帝召问天下所疾苦,其回答揭示了怎样的社会问题?答案:文帝问天下疾苦,张苍回答指出“民所疾苦者,不在官府,而在于吏之不法”,揭示了吏治不严才是造成民众疾苦的根本原因。解析:张苍的回答突出了官吏腐败对民生的深远影响,体现了他对社会现实的深刻洞察。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联点明时间和地点,营造出清新宁静的山中秋景B.颔联以“明月”和“清泉”为意象,展现出自然的和谐之美C.颈联写的是女子归家洗衣服和渔人划船的情景,生动描绘出山村生活的气息D.尾联表达对春光逝去的惋惜,以及对自然百态的深刻思考答案:D解析:尾联“随意春芳歇,王孙自可留”并非表达对春光的惋惜,而是寄托了作者对自然美景的留恋之情以及归隐生活的向往。(17)赏析题(6分)分析“明月松间照,清泉石上流”两句的艺术特色。答案:这两句运用了动静结合的手法,明月“照”是静态的,清泉“流”是动态的。月光洒落在松林间,仿佛为整个山林披上了银纱;山泉则欢快地流淌于岩石之上,形成自然的流动景致。二者相互映衬,展现出山中秋夜的静谧与灵动。解析:此句通过静与动的对比,营造出山林夜晚的静谧与诗意,令人感受到自然之美与内心的宁静。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)________,长河落日圆。(2)________,烟涛微茫信难求。(3)________,只是朱家君主。答案:(1)大漠孤烟直(2)沧海月明珠有泪(3)皆以廉直称解析:(1)出自王维《使至塞上》,“大漠孤烟直”描写边塞的苍茫壮阔;(2)出自李商隐《锦瑟》,“烟涛微茫信难求”表现探索的艰难;(3)出自《史记·游侠列传》,形容朱家的公正廉洁。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句子中,加点成语使用不当的一项是(3分)A.他从不故步自封,而是不断学习,追求卓越。B.这个记者总是不厌其烦地采访,最终获得了真实的报道。C.看到突发事件,大家纷纷侧目而视,纷纷议论纷纷。D.这位老画家的画作充满童趣,令人忍俊不禁。答案:C解析:C项中“侧目而视”指不满或警惕地看,与“纷纷议论”语义不符,使用错误。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.虽然他喜欢读书,但是因为时间不够,所以常常不能完成今天的任务。B.国家应当尽快修订相关法律,以防止类似事件再次发生。C.由于科技的迅猛发展,我们面临前所未有的机遇和挑战。D.为了提高服务质量,我们单位组织了关于服务意识的专题培训。答案:B解析:B项语句通顺,逻辑清晰,没有语病。A项结构混乱,C项因果关系不清,D项句式重复,均为病句。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)将下列句子按逻辑顺序排列,正确的一项是(3分)①他总是对生活充满热爱②不愿意追求功名利禄③即使在遇到困难时④也依然坚持自己的理想⑤坚持清白操守A.①⑤③②④B.①②⑤③④C.③④⑤①②D.②④⑤③①答案:B解析:①和②形成并列关系,表明人物性格;⑤是对性格的进一步延伸;③和④围绕在困难时坚持理想,顺序不能颠倒,因此B项正确。(22)语言表达题(5分)将下面句子改写为反问句,要求表达效果更强烈:工程师们深知,任何细微的误差都可能带来巨大的安全隐患。答案:工程师们难道不知道,哪怕是一点点误差也可能酿成严重的安全事故吗?解析:原句为陈述句,改写为反问句加强语气,更突出工程师的深刻认知。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)下面这段文字中画线部分运用了哪种修辞手法?并指出其表达效果。“铁皮屋顶上,阳光像一把金刀,倏然劈开残破的屋檐。”答案:比喻。将阳光比作“金刀”,具有形象感和动态感,增强了语言的画面感和诗意。解析:比喻手法形象地描绘出阳光照射在屋顶上的画面,营造出一种独特的美感和时间的紧迫感。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:传统的书法艺术在现代社会中逐渐式微,但仍有不少年轻人重新拾起毛笔,成为“数字时代的书匠”。他们在书法软件中练习笔法,参与线上书法课程,甚至将书法与短视频结合,传播书法之美。有人认为这是对传统文化的背离,也有人认为这是对传统文化的创新传承。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:题目:墨韵在指尖在数字时代洪流奔涌的今天,传统的书法艺术似乎正被现代科技淹没。然而,在这扬帆远航的时代风浪中,仍有一群年轻人如守灯塔的水手,重返墨香之地,用指尖勾勒千年文明的痕迹。他们并非在“复古”,而是在“传承”——以创新姿态,让古老的文字在新时代焕发活力。书法,是中华文化的瑰宝。它不仅仅是文字的书写方式,更是一种表达情感的艺术。从王羲之的飘逸,到颜真卿的浑厚,再到苏轼的洒

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