2026年内蒙古高考(语文)考试试卷真题带答案

-2026年内蒙古高考(语文)考试试卷真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】“我们这个时代，对美的追求逐渐从外在转向内在，这种转变并非偶然，而是与现代人的生活方式和价值观息息相关。过去，人们追求美主要体现在衣着打扮、外在形象上；而今天，美更多地被理解为一种精神境界，是人与自然、人与社会和谐共处的体现。”“这种审美观念的变化在文学艺术领域尤为明显。例如，在小说创作中，作家不再满足于描绘外貌细节，而是更注重人物内心世界的刻画。他们通过细腻的心理描写揭示人性的复杂与多面，从而引发读者更深层次的共鸣。”“此外，艺术作品中对自然的再现也发生了微妙变化。从前，人们用鲜艳的色彩和夸张的造型来表现自然之美；而如今，许多艺术家选择用素雅的色调和抽象的形式去表达对自然的敬畏与思考。这种趋势反映了人们对美的理解更加理性、深刻。”“如何看待这一现象？一方面，审美观念的转变是时代发展的必然，它体现了人们对精神生活的重视。另一方面，这种转变也可能带来过度理性化的问题，使人们忽视了美在感性层面的价值。因此，我们需要在理性与感性之间找到一个平衡点，让审美回归到它最本真的状态。”(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.现代人对美的追求已完全超越外在形象B.审美观念的变化在所有领域都一模一样C.现代人对美更注重精神境界的体现D.现代审美趋向于感性层面的强调答案：C解析：原文明确指出现代人对美的追求从外在转向内在，强调的是精神境界的体现，因此选项C正确。其他选项要么绝对化，要么曲解了原文意思。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从审美变化谈起，进而分析其在文学艺术领域的表现B.论证采用归纳和类比的方式，增强了说理的逻辑性C.提出审美观念转变是时代发展的必然，这是一种假设论证D.文章在结论部分强调理性与感性之间的平衡答案：C解析：文章提出的“审美观念的转变是时代发展的必然”属于因果论证，而非假设。选项C表述错误，应该是因果论证而非假设论证。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.审美观念的变化是与现代生活方式和价值观紧密相关的B.文学艺术领域的审美变化尤为显著C.艺术作品中对自然的再现已经完全抛弃了色彩和造型D.作者认为现代审美可能忽略了感性价值答案：C解析：原文指出“许多艺术家选择用素雅的色调和抽象的形式”表达对自然的敬畏，但并未说“完全抛弃”，因此选项C过于绝对，与原文不符。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】深秋的清晨，江水泛起一层薄雾，像一张柔软的纱，披在江面上。航船缓缓划过，带起几道白色的浪花。我站在甲板上，望着远方的山峦轮廓，心中有种难以言说的感慨。那是我去过的最后一座老屋。屋前有几棵松树，树干斑驳，却依旧挺拔。屋后是田地，金黄的稻谷在风中轻轻摇曳。墙角有一只青花瓷碗，倒扣着，仿佛在等待某一天有人能擦亮它，让它重新回到人眼前。我轻轻转身，看见一只孤零零的狗，正用湿润的鼻子嗅着泥土，似乎也在回忆些什么。我的手指抚摸过墙壁上的爬山虎，叶子已经枯黄，但藤蔓依旧缠绕。这让我想起曾经陪伴我度过童年的一位老人。他总说，老屋是一种记忆，是时光的容器，让人在某个不经意的瞬间，看见过去的自己。这时，船靠岸了，我走下船，站在村口，听见远处传来钟声。那声音仿佛穿越了岁月，唤起我内心深处最柔软的部分。我望着远去的航船，暗想，或许有一天，我会再回到这里，寻找那些被遗忘的角落。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过描写老屋、松树、稻谷等自然景象，传达出对过往生活的丰富回忆B.文末钟声的描写突出了时空的转换，使读者产生要尽快离开的紧迫感C.文中通过航船构成意象，象征着现代人对过去与未来的追逐D.文本的情感基调低沉、哀婉，表达了物是人非的惆怅答案：A解析：文本通过老屋、松树、稻谷等自然景象，勾勒出对过往生活的追忆与感慨，情感富有层次但不一定是低沉哀婉，选项A的理解更贴近文章主题。(5)简答题（4分）文中“青花瓷碗，倒扣着，仿佛在等待某一天有人能擦亮它，让它重新回到人眼前”一句有何作用？请简要分析。答案：这句话通过拟人手法，赋予青花瓷碗以人的情感，暗示过去的记忆或美好事物可能被遗忘，但仍有被重新发现的希望，增强了文本的象征意义和情感渲染力。解析：这句话用“等待”“擦亮”“重新回到人眼前”等词汇，使静止的瓷碗具有了情感和期待，阐明老屋承载的记忆具有生命力，同时也为结尾钟声的出现埋下伏笔。(6)赏析题（4分）请赏析“江水泛起一层薄雾，像一张柔软的纱，披在江面上”这句话语言特色。答案：这句话运用比喻和拟人手法，将江水的薄雾比作“柔软的纱”，赋予其以人的情感与触感，增强了画面感和诗意表达。同时“披在江面上”拟人化地表现雾气轻柔、静谧，渲染了一种宁静而略带忧伤的氛围。解析：“像一张柔软的纱”是比喻，“披”是拟人，这种手法的运用使得景物更具生命力与意境，体现了语言的艺术性。(7)探究题（3分）请结合全文，探究作者描绘老屋、松树、稻谷等意象的深层含义。答案：作者通过老屋、松树、稻谷等意象，传达出对时间流逝与童年记忆的深刻怀念，也隐含对传统生活形态逐渐消失的无奈。这些意象共同构建了对过去生活的诗意再现，体现了对精神家园的追求。解析：这些自然意象承载了作者的回忆与情感，象征着过去的生活方式，暗含着对现代发展的反思和对文化传承的思考。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《中国居民膳食指南》统计，我国青少年近视率持续增长，其中城市青少年近视率更高。2023年数据显示，我国青少年近视率已超过70%，城市地区高达85%。材料二：一项调研指出，青少年近视的主要原因是过度使用电子设备，如手机、平板电脑和电脑。数据显示，每天使用电子设备时间超过3小时的青少年，近视风险增加近3倍。材料三：某市教委发布的《中小学生视力保护办法（试行）》提出，减少学生的课业负担、规范电子产品使用、增加户外活动的时间是缓解近视的有效措施。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我国青少年近视率的增加主要因为电子设备的普及B.材料一和材料二说明近视成因已明确，应尽快采取措施C.材料三是一个较为理想的解决方案，但并不实际D.材料二中“风险增加近3倍”是绝对数据，具有很高的说服力答案：A解析：材料一和材料二共同说明了城市青少年近视率高，且大多数原因与电子设备使用有关，因此A选项合理。B和C选项分别存在推断错误和主观判断，D则不准确，材料中的“近3倍”是相对值，并非绝对。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一提出我国青少年近视率过高，但没有给出具体数据B.材料二调查对象范围未明确，因此结论缺乏权威性C.材料三体现了政府对青少年视力问题的高度重视D.材料二指出使用电子设备时间超过3小时的青少年近视风险高答案：B解析：材料二“一项调研指出”表明其调查对象不确定，但“风险增加近3倍”仍然是基于调研数据所得出的结论，因此B的表述不完全准确，理解失偏。(10)简答题（6分）请结合上述三种材料，简要分析如何有效缓解青少年近视问题。答案：缓解青少年近视问题需要从多方面入手。首先，减少电子设备使用时间，避免长时间近距离用眼；其次，增加户外活动时间，有益于视力发展；最后，通过政策引导，如减少课业负担、规范电子产品使用，能够从根源上缓解近视问题。解析：三则材料分别从数据、成因和解决措施进行说明，综合分析得出缓解近视需注重用眼习惯、增加户外活动及政策干预的概括是合理的。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《宋史·文天祥传》节选：天祥勤王召，旋以省部之职，尽募乡里义士，帅义军勤王。其地盘蹙，势不能支，天祥乃尽散所积财，以济军需。已而战败被俘，遂以降。至元世祖时，天祥被召至燕京，时谓之曰：“汝能忠君，吾亦可待汝。”天祥曰：“天祥受宋之恩，为宋尽忠，死而已。”遂不屈而死，国史称其忠。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.天祥乃尽散所积财/以济军需B.天祥乃尽散/所积财以济军需C.天祥乃尽散所积/财以济军需D.天祥乃尽散所积财/以济军需答案：A解析：根据上下文，“尽散所积财”是动宾结构，应作为一个整体，因此正确断句为A。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.勤王：指勤于王事，比喻为国家效命B.燕京：即北京，是元朝首都C.国史：指国家官方史书，记录历史事件D.受宋之恩：表示接受宋朝皇帝的恩惠答案：A解析：勤王是指辅佐君主，抵抗外敌，不单指“勤于王事”，因此选项A理解偏差。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.文天祥被调任到省部任职，召集义士抵抗元军B.文天祥因战败被俘，最终向元朝投降C.元世祖对文天祥表示敬重，提出与他合作的意愿D.文天祥虽为宋朝尽忠，但最终仍被元朝处死答案：B解析：文天祥战败后被俘，但未投降，而是选择了不屈而死，因此B错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①天祥乃尽散所积财，以济军需。答案：文天祥于是将积攒的财物全部散发出去，用以供给军需。解析：重点词“尽散”意为全部散发，“所积财”是所字结构，表示他积攒的财物，“济”意为供给、济助。②遂不屈而死，国史称其忠。答案：于是（他）没有屈服而死去，国史称他忠诚。解析：“遂”表示于是，承接前文，“不屈”是未屈服，“国史称其忠”说明后世对其忠义的肯定。(15)简答题（3分）请概括文天祥的人物形象。答案：文天祥忠贞不屈、富有家国情怀，即使战败被俘也不愿投降，展现了对国家与民族的忠诚。解析：文中多次提到文天祥对宋的忠诚，即使无路可退也选择宁死不屈，体现了其坚定的信念。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌开篇写景，以“国破”点题，表现出战争给国家带来的破坏B.“花溅泪”“鸟惊心”写出了诗人对国家前途的担忧和对亲人的思念C.诗中“家书抵万金”说明诗人所在之地战乱频繁，得到家书非常困难D.本诗是杜甫在安史之乱期间所作，体现其深沉的爱国情怀答案：B解析：诗中“花溅泪”“鸟惊心”是拟人手法，借景抒情，但更多表达的是诗人在战乱中对国家命运的关切，并非对亲人的思念，因此B错误。(17)赏析题（6分）请赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句的表达效果。答案：此句运用拟人手法，将花与鸟赋予人的情感，借景抒情，将诗人身处战乱时的感时之痛、忧国之思通过自然景物的具体描写传达出来，生动、细腻地表现了诗人内心深处的无奈与悲怆，使抽象的情感具象化，具有极强的艺术感染力。解析：诗人将花和鸟拟人化，使自然景物与诗人的情感紧密关联，增强了诗歌的表现力，体现了杜甫诗歌中“以景写情”的艺术特点。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)以刀刃磨刀，以火攻火，______。(2)欲穷千里目，______。(3)熊熊猛火，______，大厦焚毁。答案：(1)其失甚矣(2)更上一层楼(3)但闻人马之嘶解析：(1)出自《战国策》，(2)出自王之涣《登鹳雀楼》，(3)出自《封神演义》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.这个孩子天资聪颖，总是显得鹤立鸡群，令人刮目相看。B.他未雨绸缪，早就在心底为未来的发展做足了准备。C.尽管困难重重，他仍然义无反顾地踏上旅途。D.面对种种指责，他能够置身事外，保持冷静。答案：C解析：C项“义无反顾”表示坚决地做某事，毫无回头之意，符合语境。A项“鹤立鸡群”多用于形容人优秀，但与“令人刮目相看”重复；B项“未雨绸缪”指事先做好准备，用于描述未来的“发展”不恰当；D项“置身事外”表示不参与其中，与“面对指责”语意不符。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.随着人工智能的迅速发展和广泛应用，可以说它已经彻底改变了我们的生活方式。B.市政府在全市推行垃圾分类制度，这是为了改善城市环境，提升城市整体形象。C.为了提高自己的学习成绩，她每天坚持早起晚睡，勤奋学习，生活极其规律。D.这个项目的成功，归功于团队的辛勤努力和来自各方的支持。答案：D解析：D项句意清晰，结构合理，没有语病。A项“已经彻底改变”观点过于绝对，待验证；B项偷换主语，结构不当；C项“生活极其规律”用词不当，规律是形容词，不能与“生活”搭配。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的排序最恰当的一项是（3分）①漫步在古街巷中，我仿佛听见了岁月的脚步声。②空气中弥漫着淡淡的桂花香，让人沉醉。③光影斑驳的墙壁上，爬满了岁月的痕迹。④阳光透过枝叶洒在青石板上，泛起一层金光。A.④③②①B.①④③②C.①②③④D.②③④①答案：B解析：按照逻辑顺序，先写整体环境“漫步在古街巷中”，然后描述环境细节如“阳光透过枝叶”和“斑驳的墙壁”，最后赋予情感体验如“桂花香”和“沉醉”，因此顺序应为B。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为反问句，增强表达效果。如今，许多学校都在积极推动素质教育，但成绩仍然成为衡量学生的唯一标准。答案：如今，许多学校都在积极推动素质教育，难道成绩就真的成为衡量学生的唯一标准吗？解析：将陈述句改为反问句，能加强语气，引发读者思考，增强语言表现力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）根据下面的漫画内容，补写一段说明性文字。（6分）画面描述：一只猫曳着尾巴，一半身子在水里游泳，一半身子在岸上舔毛，身后有一块牌子写着“水库”。答案：画中描绘了一只猫一半身子在水里游泳，一半在岸上舔毛，它的处境显示出对供水的迫切需求。身后一块“水库”的牌子揭示了猫所处的环境，暗示它可能是因为干旱而面临水危机，同时也表现出猫在自然环境中的生存状态与困境。解析：结合画面内容与文字信息，补写文字要准确表达画面内容，同时揭示隐含的寓意，体现图文转换能力。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：2024年夏，某地发生了一场突如其来的洪水灾害，许多村庄被淹没，人们被迫撤离。在灾难发生后，一支志愿者队伍迅速行动，成功救援了上千人。他们的行为感动了无数人，网络上也纷纷称赞他们是“现代的愚公”。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：《举手之劳，亦是担当》我国古代有愚公移山的故事，通过坚持不懈的努力移走了大山，留下了一段心怀信念、不畏艰难的佳话。而今天的“现代愚公”，则是在洪水来临时挺身而出的志愿者。他们没有呼风唤雨的神力，却在人民危难之时，以己之力，拯救无数生命，彰显了新时代的年轻人更深层的家国情怀与责任担当。灾难面前，英雄可以是战场上的将军，也可以是普通人的身影。在2024年夏的洪水中，志愿者成为人们心中最美的风景。他们中有的是学生，有的是老师，也有的是司机、医护人员。他们如潮水般涌向灾区，不顾个人安危，冲锋在前，使被洪水围困的村民得以生还。这种无私奉献的行为，正是“现代愚公”最真实的写照。“现代愚公”之所