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-2026年四川省自贡市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,与“安静”意思相近的是?A.宁静B.慌张C.喧闹D.紧张答案:A解析:本题考查近义词辨析,“安静”与“宁静”都表示没有声音、没有干扰的状态,故选A。(2)下列句子中,没有语病的一项是?A.他昨天去了学校,但是没有见到老师。B.春天来了,天气也变暖了,空气清新,百花齐放,鸟语花香。C.家长们对学生的要求越来越严格,他们期望孩子能有出息。D.我们要很好的保护环境,防止污染。答案:C解析:本题考查病句辨析,选项C表达清楚,没有语病;选项D中“很好地”应为“把”字句,“把”与“得”不能连用。(3)《静夜思》的作者是?A.杜甫B.李白C.白居易D.王之涣答案:B解析:《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品,描绘了游子望月思乡的情景。(4)下列成语中,使用不正确的一项是?A.他总是争先恐后地抢答问题。B.班上同学异口同声地说:“我们支持他!”C.她的工作一直干得有条不紊,井井有条。D.这个故事讲得津津有味,大家听得入迷。答案:B解析:本题考查成语使用。“异口同声”指大家说法一致,常用于意见一致或声音整齐的情况,用来形容“说”显然不当。(5)“激动”是下列哪个词的近义词?A.兴奋B.沉闷C.冷静D.高兴答案:A解析:本题考查近义词辨析。“激动”与“兴奋”都表示情绪高度激动,故选A。(6)下列句子中,加点词的意思与现代汉语中一致的是?A.他是个厚道人,从不言而无信。B.老师叮嘱我们一定要奋发图强。C.爸爸一边做事一边絮絮叨叨地说话。D.他俩素来关系很好,情同手足。答案:B解析:本题考查文言词语的理解。“奋发图强”含义一致;“言而无信”、“絮絮叨叨”、“情同手足”均为文言词汇,与现代表达有异。(7)下列文言虚词中,表示“的”的是?A.之B.于C.的D.以答案:C解析:本题考查文言虚词。“的”在文言中可用于修饰成分之前,如“桃李的香气”。(8)《观书有感》的作者是?A.王安石B.朱熹C.杜甫D.李清照答案:B解析:《观书有感》是南宋理学家和诗人朱熹的作品,寄托了作者对读书的感悟。(9)下列句子的句式是陈述句的是?A.你难道不觉得这很美吗?B.我们昨天去参观了博物馆。C.他是我们班的学习委员。D.你真聪明!答案:B解析:陈述句是直接陈述事实或看法的句子,选项B是典型的陈述句。(10)下列属于中国传统节日的是?A.圣诞节B.中秋节C.感恩节D.情人节答案:B解析:本题考查传统文化常识,中秋节是中国重要的传统节日之一。(11)下列选项中,与“争先恐后”词义相近的是?A.一窝蜂B.想方设法C.不慌不忙D.静静地答案:A解析:本题考查词语理解。“争先恐后”形容大家争着向前,后面跟上;“一窝蜂”也比喻大家一拥而上,意思相近。(12)下列选项中,与“相差无几”意思相同的是?A.大相径庭B.略显不同C.差不多D.大不一样答案:C解析:本题考查词语理解。“相差无几”意为差别不大,与“差不多”意思相同,故选C。(13)下列哪个词是中性词?A.懒散B.骄傲C.精确D.害怕答案:C解析:本题考查词语的感情色彩辨析。准确、中立、不带褒贬的词称为中性词,“精确”属于中性词。(14)下列选项中,不能用来形容“猫”的是?A.机警B.灵活C.忙碌D.沉静答案:C解析:本题考查词语运用。“忙碌”是个形容在不断工作、奔波的状态,不能用来形容猫,故排除C。(15)《长歌行》的作者是?A.杜甫B.曹操C.李白D.王昌龄答案:A解析:《长歌行》是唐代诗人杜甫的作品,表达了对人生世事的感慨。(16)下列选项中,与“勤奋”意思相同的是?A.懒惰B.好学C.马虎D.草率答案:B解析:本题考查词语关联。“好学”指喜欢学习,与“勤奋”意思相近,故选B。(17)下列选项中,“之”字用作代词的是?A.她喜欢读书,特别是《红楼梦》之内容。B.众人皆笑之。C.我的书放在桌子上。D.应是天仙来下凡。答案:B解析:本题考查文言虚词。“之”在文言中常作为代词,用来指代前面提到的人或物,如本题B中“之”代指“她”。(18)“劳动创造了人”这句话使用了什么修辞手法?A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案:A解析:本题考查修辞手法。“劳动创造了人”将“劳动”比作“创造者”,用比喻手法。(19)下列选项中,适合写感谢信的对象是?A.老师B.狗C.甜点D.钢笔答案:A解析:本题考查语言运用与情境判断。感谢信应写给有感情交流的“人”,如老师、父母等。(20)下列词语中,应该用“的”字连接的是?A.美丽春天B.美丽的春天C.美丽春天里D.美丽春天中答案:B解析:本题考查词语搭配。“的”用于形容词和名词之间,故正确搭配为“美丽的春天”。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“未及蒲柳,而寒蝉鸣矣”的意思是________。答案:还未到夏天,就已听见寒蝉在鸣叫了解析:本题考查古诗词名句的理解。此句出自《与朱元思书》,形容夏意早至。(22)《城南旧事》的作者是________。答案:林海音解析:本题考查文学文化常识。林海音是台湾著名作家,其作品《城南旧事》讲述童年回忆。(23)写一句含有比喻的句子:________。答案:她的笑容像春日的阳光,温暖了每个人的心。解析:本题考查修辞手法的运用。比喻句中将“笑容”比作“春日的阳光”。(24)“不过如此”的近义词是________。答案:无足轻重解析:本题考查近义词辨析。“不过如此”表示事情并不重要,“无足轻重”意思相近。(25)“草船借箭”出自《三国演义》,其作者是________。答案:罗贯中解析:本题考查文学常识。《三国演义》为明代作家罗贯中所著。(26)按照语序排列,句子“他昨天在学校学习”改为“昨天他在学校学习”属于________句式转换。答案:语序调整解析:本题考查句式转换。“昨天他在学校学习”是将“他昨天在学校学习”进行语序上的调整。(27)“春江潮水连海平”出自________。答案:《钱塘湖春行》解析:本题考查古诗名句的出处。该句出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。(28)“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人________的思想感情。答案:对友人的深情与思念解析:本题考查古诗主旨理解。诗人劝慰远方的友人,表达对友人的深情厚谊。(29)“风声雨声读书声,声声入耳”中的修辞手法是________。答案:对偶解析:本题考查修辞手法识别。“风声雨声读书声”与“声声入耳”结构对称,属于对偶。(30)“春眠不觉晓”中的“晓”意思是________。答案:早晨、清晨解析:本题考查词语理解。“晓”在古文中常表示“天刚亮”的意思,此处指清晨。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(31)(1)请写出诗中描写柳树枝条的句子。答案:万条垂下绿丝绦解析:本题考查古诗内容理解。第二句“万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的枝条美态。(2)请写出诗中蕴含的情感。答案:对春天的热爱与赞美解析:本题考查诗歌主旨理解。全诗通过描绘柳树在春风中摇曳的姿态,表达了诗人对春天的热爱与赞美之情。(3)诗中“二月春风似剪刀”运用了哪种修辞手法?答案:比喻解析:本题考查修辞手法识别。“春风似剪刀”将春风比作剪刀,是典型的比喻。(4)请写出诗中表达诗人什么情感的关键句。答案:不知细叶谁裁出解析:本题考查诗歌情感把握。这一句通过疑问形式,表达对春风精妙的赞美。(5)本诗的作者是?答案:贺知章解析:本题考查文学常识。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,语言清新,富有童趣。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(32)(1)从文中可看出农夫什么样的性格特点?答案:愚蠢、不劳而获解析:本题考查人物形象分析。农夫因偶然事件产生错误想法,表现出愚蠢和不劳而获的性格特点。(2)请写出文中的一句现代汉语翻译。答案:农夫因此放下农具,守在树旁等待兔子撞树。解析:本题考查文言翻译能力。仿照原句意思进行现代转述即可。(3)请写出文中“冀复得兔”的意思。答案:希望再次得到兔子解析:本题考查文言实词理解。“冀”在文中为“希望”之意,“复得”为“再次得到”。(4)“田中有株”中的“株”是什么意思?答案:树桩解析:本题考查文言实词含义。“株”在句中是指田地中树桩的形状,其中的兔子撞死。(5)该文言文的寓意是?答案:不劳而获终将失败,要脚踏实地努力解析:本题考查文言文含义理解。该文言文通过农夫守株待兔的故事,寓意不劳而获终将失败,要脚踏实地努力。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】《献给爱丽丝》《献给爱丽丝》是一首广为人知的钢琴曲,作曲者是贝多芬。这首曲子在许多场合被播放,比如拍卖会、婚礼、学校毕业典礼等。它能让人想起童年的秘密花园,散发出甜美清新的气息。每当听到这首曲子,都会唤起一段美好的回忆。(33)(1)文章主要讲的是什么内容?答案:《献给爱丽丝》这首钢琴曲的背景和它给人的回忆解析:本题考查文章内容理解。文章介绍了《献给爱丽丝》的相关信息及其给人带来的回忆。(2)作者在文章中表达了哪种情感?答案:对童年的怀念解析:本题考查作者思想感情体会。文中提到“甜美清新的气息”、“美好的回忆”,表现出对童年深深的怀念。(3)“《献给爱丽丝》是一首广为人知的钢琴曲”这句话中的“广为人知”是什么说明方法?答案:下定义解析:本题考查说明方法识别。“广为人知”说明事物的知名度,是下定义的一种表达方式。(4)文章中提到的“秘密花园”比喻什么?答案:童年美好的回忆解析:本题考查词语理解与词语运用。“秘密花园”形容童年独有的美好回忆,形象而富有诗意。(5)文章中哪一句话是重点句?答案:每当听到这首曲子,都会唤起一段美好的回忆解析:本题考查文章主旨把握。这句话总结全文,表达了歌曲带来的回忆,是文章重点。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】《明天》“昨天是个回忆,今天是个现实,明天是一个梦想。”人们常说,梦想是激励我们前进的动力。每一个人都有属于自己的梦想,或许是当一名科学家,或许是开一家自己的公司,又或许是环游世界。梦想,不只是一个名词,更是一个动词,它可以照亮我们前行的路,也可以让我们更加努力地拼搏。(34)(1)文章的主要观点是?答案:梦想是激励人们前进的动力解析:本题考查文章主要内容理解。全文围绕“梦想的重要性”展开,表达了对梦想的赞美。(2)“梦想,不只是一个名词,更是一个动词”这句话可以改写为意思相同的句子是?答案:梦想不仅是一个名词,更是一种行动解析:本题考查句式转换。“不仅……更……”结构与“不只是……更……”意思相同。(3)文中提到的梦想可以有哪些?答案:当一名科学家、开一家自己的公司、环游世界解析:本题考查信息提取。“当一名科学家”“开一家自己的公司”“环游世界”都是文中提到的梦想类型。(4)下列哪一项可以作为文章的结尾?A.梦想是我们的指南针B.梦想是我们的快乐C.梦想是我们的方向D.梦想是我们的祝福答案:C解析:本题考查文章结构分析。C项“梦想是我们的方向”既点明主题,又有启人心智的作用,适合作为结尾。(5)文章的结构属于下列哪种?A.总分结构B.递进结构C.叙述结构D.时间结构答案:B解析:本题考查文章结构分析。文中由“回忆”、“现实”、“梦想”展开思路,层层递进,结构是递进结构。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)请以“难忘的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我上三年级的时候,经历了一件让我终身难忘的事情。那是我第一次独自坐公交车回家,还是第一次一个人走出家门去上学。那天下午,天阴沉沉的,我独自一人走在上学的路上,心里紧张又兴奋。我一直在家人的陪同下上学,从未一个人走过那么长的路。今天的天气不太好,我想自己一定
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