2026年四川省宜宾市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案

-2026年四川省宜宾市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“什么”科目。What用于询问事物或内容；Who询问人；Where询问地点；When询问时间。故选A。（2）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost意为“几乎”；especially意为“尤其”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据后句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人几乎不喝咖啡。故选C。（3）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。考查副词辨析。almost几乎；especially尤其；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，因为对胃不好，所以几乎不喝。故选C。（4）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用句型'Whatdo/doessb.do?'或'Whatissb.?'。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或身体状况。故选A。（5）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothepostoffice.（）A.whereisthebankB.wherethebankisC.whatisthebankD.whatthebankis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'snexttothepostoffice.”可知问的是地点，故用where引导，排除D。故选B。（6）Ithinkthemovieisveryinteresting.I______ittwice.（）A.seeB.sawC.haveseenD.willsee答案：C解析：本题考查现在完成时的用法。句意为：'我觉得这部电影很有趣。我已经看过两遍了。'表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，常用现在完成时。关键词'twice'（两次）暗示了经历的次数，故用haveseen。（7）I'mafraidIcan'tfinishtheworkontime.____!Ibelieveyoucandoit.（）A.NevermindB.CheerupC.GoodluckD.Don'tmentionit答案：B解析：考查情景交际。句意为：“恐怕我不能按时完成工作。”“____！我相信你能行。”根据后半句的鼓励语气，此处应填表示鼓励的话。Cheerup意为“振作起来”，符合语境。Nevermind用于回答道歉或表示没关系；Goodluck用于祝愿好运；Don'tmentionit用于回答感谢。故选B。（8）MustIfinishthereporttoday?No,you____.Youcanhanditintomorrow.（）A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't答案：B解析：考查情态动词辨析。Must引导的一般疑问句，否定回答通常用needn't或don'thaveto，表示“不必”。mustn't表示“禁止”，语气过重且不符合语境；can't表示“不能”；shouldn't表示“不应该”。根据答语后句“你可以明天交”，说明今天不是必须的。故选B。（9）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何、怎样”，用于询问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”；When意为“什么时候”。故选A。（10）Whydon'tyougotothecinemawithus?____.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.（）A.That'srightB.I'dloveto,butC.You'rewelcomeD.Itdoesn'tmatter答案：B解析：本题考查情景交际中的委婉拒绝。当别人发出邀请（Whydon'tyou...?）而你想去但有事不能去时，通常先表达意愿（I'dloveto），再用but转折说明原因。A项表示赞同对方观点；C项用于回答感谢；D项用于回答道歉或表示没关系。故选B。（11）Themovieisso____thatmanypeopleare____init.（）A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。interesting意为“有趣的”，通常修饰物，表示事物本身的性质；interested意为“感兴趣的”，通常修饰人，表示人的感受。第一空修饰movie（物），用interesting；第二空修饰people（人），用interested。beinterestedin是固定搭配。故选A。（12）Lookatthedarkclouds.It____rainsoon.Yes,let'sgohomequickly.（）A.isgoingtoB.willC.shallD.may答案：A解析：考查一般将来时的用法。句意：“看那些乌云。很快就要下雨了。”“是的，我们快点回家吧。”begoingtodo表示根据目前的迹象（darkclouds）推测即将发生的事情；willdo通常表示主观意愿或单纯的将来预测。此处有明显的客观迹象，故用isgoingto。故选A。（13）Mybrotherisinterestedin______basketball.Heplaysiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需用动名词形式。故选C。（14）Mybrother______playthepianowhenhewasfiveyearsold.（）A.canB.couldC.mayD.must答案：B解析：本题考查情态动词的时态用法。句中时间状语为'whenhewasfiveyearsold'（当他五岁时），表示过去的时间，因此谓语动词应使用过去式。can的过去式是could，表示'能够'。may和must通常不用于描述过去的某种能力，且没有对应的常规过去式形式来匹配此语境下的能力表达。故选B。（15）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whereB.whatC.howD.when答案：A解析：考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，how询问方式或程度，when询问时间，均不符合题意。故选A。（16）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"IlikeEnglishbest"（我最喜欢英语），可知问句是在询问“你最喜欢的科目是什么”。What用于询问事物或内容，符合语境。Which通常用于在有限范围内进行选择；Who询问人；How询问方式或程度。故选A。（17）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.excitingD.excited答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（themovie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。根据后半句"manypeoplefellasleep"（许多人睡着了）可知电影是无聊的，故用boring。（18）Thebook______onthedeskismine.（）A.lieB.liesC.lyingD.tolie答案：C解析：考查非谓语动词作定语。句子主语是Thebook，谓语是is。空格处修饰book，表示“躺在桌子上的书”。book与lie之间是主动关系，且表示状态，故用现在分词lying作后置定语。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How用于询问方式，意为“怎样”；What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选B。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；especially尤其；hardly几乎不；still仍然。根据后句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。二、​填空题（11题）（1）Therearemanyrulesinourschool.Forexample,wemustwearschooluniformsonweekdays.Wearenotallowedtobringmobilephonestoclass.Theseruleshelpuscreateagoodlearningenvironment.Althoughsomestudentsthinktheyarestrict,theyarenecessary.2______(follow)therulesisimportantforeveryone.答案：Following解析：本题考查动名词作主语。分析句子结构，空格处所在部分作主语，谓语动词是is。动词原形不能直接作主语，需用动名词形式Following。句意：遵守规则对每个人都很重要。（2）Mybrotherenjoys______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”，故填play的动名词形式playing。（3）Ihaven'tseenhim____helefttheschool.答案：since解析：考查连词用法。主句是现在完成时（haven'tseen），从句是一般过去时（left），表示“自从……以来”，应用since引导时间状语从句。（4）Therearemany______(sheep)onthehill.答案：sheep解析：many修饰可数名词复数。sheep（绵羊）是一个单复数同形的名词，其复数形式仍然是sheep。故填sheep。（5）Itisimportantforus______(learn)Englishwellbecauseitiswidelyusedaroundtheworld.答案：tolearn解析：句型'Itis+adj.+forsb.+todosth.'意为“做某事对某人来说是……的”。此处It作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。故填tolearn。（6）TheGreatWallisoneofthegreatestwondersintheworld.Manytouristscometovisititeveryyear.Itisabout8,850kilometerslong.TheGreatWallhasahistoryofmorethan2,000years.ItwasbuiltbyancientChinesepeopletoprotecttheircountry.Today,itisnotonlyaplaceofinterestbutalsoasymbolofChina.Weareallproud1______it.答案：of解析：本题考查固定搭配。beproudof是固定短语，意为“为……感到骄傲/自豪”。句意：我们都为它感到骄傲。故填of。（7）Myfatherisadoctor.Heworksveryhard.Heusuallygetsupatsixo'clockinthemorning.Afterbreakfast,hegoestothehospitalbybus.Heloveshisjobbecausehecanhelpmanyp______.Hesayshelpingothersmakeshimhappy.答案：patients解析：根据前文"Myfatherisadoctor"（我父亲是一名医生）以及"helpmany..."（帮助许多……），医生帮助的对象通常是病人。patient意为“病人”，many后接可数名词复数，故填patients。（8）Pleaser______thebooktothelibrarybeforeFriday.答案：return解析：考查首字母填空及动词用法。句意为“请在周五前把书______图书馆”。returnsth.tosb./sp.是固定搭配，意为“把某物归还给……”。此处为祈使句，用动词原形return。（9）Mybrotheris______(tall)thanme.答案：taller解析：本题考查形容词比较级。句中有than，表示两者之间的比较，因此形容词tall需用比较级形式taller。（10）Therearemanytreesonboths______ofthestreet.答案：sides解析：考查名词复数。both意为“两者都”，后接可数名词复数形式。side的复数为sides。句意：街道两边有很多树。（11）It'simportantforustokeepabalanced______(饮食).答案：diet解析：本题考查名词拼写。根据中文提示“饮食”及形容词balanced（平衡的）修饰，可知此处应填名词diet。keepabalanceddiet意为“保持均衡饮食”。三、​完形填空（5题）（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastmonth,heboughtanewbookaboutscience.Thebookwassointerestingthathecouldn'tputitdown.Hespentallhisfreetimereadingit.1______,hefinishedthebookinjustthreedays.Afterfinishingit,hefeltveryproudofhimself.Hesharedthestorywithhisclassmates.Theywereallamazedbytheknowledgeinthebook.Tomrealizedthatreadingisnotonlyfunbutalso2______.Ithelpshimlearnmoreabouttheworld.Now,heplanstoreadonebookeverymonth.Hebelievesthatgoodhabitscanmakeabig3______inhislife.答案：1.Finally2.useful3.difference解析：1.前文说他花了所有空闲时间读书，结果是三天就读完了。Finally表示“最终”，引出结果。2.后文说'Ithelpshimlearnmoreabouttheworld'（帮助他了解更多世界），说明阅读不仅是有趣的，而且是“有用的”。useful符合语境。3.makeadifference是固定搭配，意为“产生影响/起作用”。句意：他相信好习惯能对他的生活产生巨大影响。（2）Itwasasunnyday.LittleTomwenttotheparkwithhisdog,Max.Theywerehavingagreattime1______suddenlyitstartedtorainheavily.Tomlookedaroundforshelterbuttherewas2______nearby.Hedecidedtorunhomeasfastashecould.Ontheway,hesawanoldladystrugglingwithherumbrella.Tomstoppedandhelpedherholdtheumbrellauntiltheyreachedabusstop.Theoldladythankedhimwarmly.AlthoughTomgotwet,hefelthappybecausehehaddoneagood3______.Whenhearrivedhome,hismothergavehimawarmtowelandacupofhotchocolate.ItwasamemorabledayforTom.答案：1.when2.none3.deed解析：1.考查连词。was/weredoing...when...是固定句型，意为“正在做某事，这时突然……”。故填when。2.考查代词。句意：他四处寻找避雨处，但附近没有（避雨处）。none表示“没有一个”，指代前文提到的shelter。故填none。3.考查名词。doagooddeed是固定搭配，意为“做好事”。故填deed。（3）TomandJerryaregoodfriends.Theyliveinthesameneighborhood.Oneday,theydecidedtoplanttreesintheparkneartheirhomes.Theyboughtsomeyoungtreesandtools.TomdugholeswhileJerryheldthetrees.Theyworkedhardunderthesun.Afterplantingthetrees,theywateredthemcarefully."Thesetreeswillgrowtallandstrong,"Tomsaidhappily."Yes,andtheywillprovideshadeforusinsummer,"Jerryadded.Weekspassed,andthetreesbegantogrownewleaves.TomandJerryvisitedtheparkeveryweekendtocheckontheirtrees.Theyfeltproudofwhattheyhaddone.Plantingtreesisnotonlygoodfortheenvironmentbutalsobringsjoytopeople.Weshouldalltrytoprotectnature.1______didTomandJerrydecidetodooneday?Theydecidedto2______treesinthepark.Whodugholes?3______dugholes.WhatdidthetreesprovideinsummeraccordingtoJerry?Theywouldprovide4______.Howoftendidtheyvisittheparktocheckonthetrees?Theyvisitedtheparkevery5______.答案：1.What2.plant3.Tom4.shade5.weekend解析：本文讲述了汤姆和杰瑞一起在公园植树的故事，强调了保护环境的重要性。1.根据答语“Theydecidedto...trees”可知，问句询问他们决定做什么，故填What。2.根据第一段“Oneday,theydecidedtoplanttreesinthepark...”可知，他们决定植树，故填plant。3.根据第二段“TomdugholeswhileJerryheldthetrees.”可知，是汤姆挖坑，故填Tom。4.根据第四段“Yes,andtheywillprovideshadeforusinsummer,”可知，树在夏天提供阴凉，故填shade。5.根据第五段“TomandJerryvisitedtheparkeveryweekendtocheckontheirtrees.”可知，他们每个周末都去，故填weekend。（4）LearningEnglishisimportant.First,youshouldlistentoEnglisheveryday.YoucanlistentoEnglishsongsorwatchEnglishmovies.Second,speakingisalsokey.Don'tbeafraidofmakingmistakes.TrytospeakEnglishwithyourclassmatesorteachers.Third,readinghelpsyoulearnnewwords.Readsimplestoriesornews.Fourth,writingpracticeisnecessary.KeepadiaryinEnglish.Ifyoudothesethings,yourEnglishwillimprovequickly.TolearnEnglishwell,youshould1______toEnglisheveryday.Speakingisalso2______,sodon'tbeafraidofmistakes.Readinghelpsyoulearnnew3______.Writingpracticeis4______,suchaskeepingadiary.Ifyoufollowthesesteps,yourEnglishwill5______quickly.答案：1.listen2.key3.words4.necessary5.improve解析：1.根据原文'listentoEnglisheveryday'可知填listen。2.根据原文'speakingisalsokey'可知填key。3.根据原文'learnnewwords'可知填words。4.根据原文'writingpracticeisnecessary'可知填necessary。5.根据原文'yourEnglishwillimprovequickly'可知填improve。（5）Lifeinthefuturewillbeverydifferentfromwhatitistoday.Manychanges1______placeinourdailylives.Forexample,robotswillhelpusdohousework.Theycancleanthefloor,washdishesandevencookmeals.Thiswillsaveusalotof2______.Also,transportationwillbecomemuchfasterandsafer.Wemighttravelinflyingcarsorhigh-speedtrainsthatrununderground.Thesevehicleswillusecleanenergy,sotherewillbeless3______.Educationwillalsochange.Studentsmaynotneedtogotoschooleveryday.Instead,theycanlearnonlineathomewiththehelpofAIteachers.However,face-to-facecommunicationisstillimportant,soschoolswillstillexistbutinadifferent4______.Inshort,technologywillmakeourliveseasierandmorecomfortable.Butweshouldalsoremembertoprotectourenvironmentandcareforeachother.Onlyinthiswaycanwehaveabetter5______.答案：1.willtake2.time3.pollution4.way5.future解析：1.考查时态。根据上下文语境，这里描述的是未来的变化，且takeplace为固定短语“发生”，故用一般将来时willtake。2.考查名词。机器人做家务可以节省我们的“时间”，故填time。3.考查名词。前文提到使用清洁能源（cleanenergy），因此会有更少的“污染”，故填pollution。4.考查名词。学校将以不同的“方式”存在，inadifferentway为常用搭配，故填way。5.考查名词。文章最后总结，只有这样我们才能拥有一个更好的“未来”，故填future。四、​写作（2题）（1）为了丰富学生的课余生活，学校英语俱乐部将举办一次“环保小卫士”主题活动。请你以学生会的名义写一则通知，号召大家参加。内容包括：1.活动时间：下周五下午3:00-5:00；2.活动地点：学校操场；3.活动内容：捡拾垃圾、分类回收、宣传环保知识；4.注意事项：自带手套和水杯。要求：1.词数80~100词左右；2.包含所有要点，可适当发挥；3.文中不得出现真实姓名和学校名称。Notice_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________StudentUnion答案：（略）解析：这是一则通知类应用文。写作时需涵盖时间、地点、内容和注意事项四个要点。范文使用了将来时态，条理清晰，语气得体，符合通知的格式和语言风格。关键词汇：enrich,takeplace,sort,recyclable,environmentalprotection。写作题2假设你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请给他写一封电子邮件，介绍你上个周末的活动及感受。内容包括：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午阅读书籍；3.谈谈你对周末生活的看法。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请给他写一封电子邮件，介绍你上个周末的活动及感受。内容包括：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午阅读书籍；3.谈谈你对周末生活的看法。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,Howiseverythinggoing?I'mgladtotellyouaboutmylastweekend._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：本题考查应用文写作。考生需注意以下几点：1.时态：描述过去发生的活动（上周六、日）应主要使用一般过去时；表达观点可使用一般现在时。2.内容要点：必须涵盖周六上午做作业、下午打篮球；周日上午看望祖父母、下午读书；以及对周末的看法。3.结构：分段清晰，逻辑连贯。使用适当的连接词（如OnSaturdaymorning,Intheafternoon,Ithink等）。4.语言：使用准确的词汇和句型，避免语法错误。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Dearstudents,Welcometoourschoollibrary!Herearesomerulesyouneedtofollow:1.Openinghours:Thelibraryisopenfrom8:00a.m.to5:00p.m.onweekdays.Itisclosedonweekends.2.Borrowingbooks:Youcanborrowuptothreebooksatatime.Theborrowingperiodistwoweeks.Ifyoucannotreturnthemontime,pleaserenewthemonlineorattheservicedesk.3.Behavior:Pleasekeepquietinthelibrary.Donoteatordrinkinside.Mobilephonesmustbeturnedofforsettosilentmode.4.Careforbooks:Pleasetakegoodcareofthebooks.Ifyouloseordamageabook,youwillhavetopayforit.Wehopeyouenjoyyourtimehere!TheLibraryManagementTeam（1-1）Whenisthelibraryopen?（）A.From8:00a.m.to5:00p.m.onweekdays.B.From9:00a.m.to6:00p.m.everyday.C.Onlyonweekends.D.From8:00a.m.to5:00p.m.onweekends.（1-2）Howmanybookscanastudentborrowatmostatonetime?（）A.One.B.Two.C.Three.D.Four.（1-3）Whatshouldyoudoifyouwanttouseyourmobilephoneinthelibrary?（）A.Talkloudlyonthephone.B.Turnitofforsetittosilentmode.C.Playgamesonit.D.Leaveitathome.答案：1-1.A1-2.C1-3.B解析：1.细节理解题。根据第一条规则'Thelibraryisopenfrom8:00a.m.to5:00p.m.onweekdays.'可知选A。2.细节理解题。根据第二条规则'Youcanborrowuptothreebooksatatime.'可知最多借三本，故选C。3.细节理解题。根据第三条规则'Mobilephonesmustbeturnedofforsettosilentmode.'可知选B。阅读理解2Manystudentsfeelstressedbeforeexams.Stresscanmakeithardtofocusorsleep.However,alittlestresscanbehelpfulbecauseitpushesustoworkharder.Thekeyistomanagestressproperly.Herearesomewaystodealwithexamstress:1.Makeastudyplan.Breakyourstudymaterialintosmallparts.Thismakesstudyinglessoverwhelming.2.Takebreaks.Studyingforhourswithoutstoppingistiring.Takea10-minutebreakeveryhourtorelax.3.Exerciseregularly.Physicalactivityhelpsreducestresshormonesandimprovesmood.4.Talktosomeone.Sharingyourworrieswithparents,teachers,orfriendscanmakeyoufeelbetter.Remember,examsarejustapartoflearning.Doingyourbestiswhatmattersmost.（2-1）Accordingtothetext,whycanalittlestressbehelpful?（）A.Itmakesstudentssleepbetter.B.Itpushesstudentstoworkharder.C.Ithelpsstudentsforgettheirworries.D.Itmakesexamseasier.（2-2）WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytodealwithstress?（）A.Makingastudyplan.B.Takingregularexercise.C.Listeningtoloudmusic.D.Talkingtoothers.（2-3）Whatisthemainide