2026年青海(高考)语文考试真题及参考答案

-2026年青海(高考)语文考试真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在数字化时代，传统文化的传承面临着前所未有的挑战。信息技术的迅猛发展为文化传播提供了新的可能，但也使得传统文化的生存空间被压缩。一方面，数字化手段如互联网、社交媒体、短视频平台等让传统文化以更生动、更便捷的形式展现出来；另一方面，这些技术也带来了内容同质化、形式单一化等问题。传统文化的核心在于其深厚的历史底蕴与独特的文化价值，但若仅仅停留在形式的复制上，便难以真正实现文化的延续与发展。因此，数字化手段应与传统文化的内容创新相结合，才能让传统文化焕发新的生命力。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字化技术对传统文化的传承构成了最严峻的挑战B.数字化手段丰富了传统文化的表达方式，有助于其传播C.传统文化的传承仅依赖于数字化技术的推广D.文化传承的核心在于复制传统文化的表层形式答案：B解析：原文指出数字化技术为文化传播提供了新的可能，说明其有助于传统文化的传播，与B项内容一致；A项表述过于绝对，C项与原文“不能仅停留在形式的复制”矛盾，D项理解偏差，传统文化核心在于其历史底蕴与文化价值，而非仅限于表层复制。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文对传统文化与数字化手段的关系进行了辩证分析B.原文指出文化形式创新的重要性，是论证的核心观点C.原文通过举例说明传统文化面临挑战，增强说服力D.原文通过对比说明数字化对传统文化的影响存在利弊答案：C解析：原文并未出现具体举例说明传统文化面临挑战，而是通过论述逻辑进行分析，因此C项错误；其他选项从论证结构、关系、方法等方面均符合原文内容。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统文化唯有借助数字化技术才能被保留B.数字化手段不能完全取代传统文化的主体价值C.文化传播的创新应以内容为根基，形式为辅D.传统文化在现代社会依然具有重要价值答案：A解析：原文强调数字化技术是助力而非取代，传统文化的主体价值在于其深厚的历史底蕴和文化意义，A项与原文“不能仅停留在形式的复制”不符，故不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。在南方的雨季，万物滋长，空气里弥漫着湿意。我知道这雨季不会太长，但每一场雨，都像把我拉进某种静谧的梦境中。那些青苔爬上石阶，杨柳依依垂下绿丝绦，仿佛整个世界都被雾气浸润。我的家就在这样的雨中，屋檐滴水，叩响青石板，像是在诉说着某种无人知晓的心事。我常常坐在窗前，看雨滴拂过远处的山峦，又落在近处的水塘，激起一圈圈涟漪。这片土地虽然狭小，但总能在雨中，让我感受到一种莫名的安心。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本以细腻的描写营造了一个湿漉漉的自然场景B.作者通过“雨滴”这一意象展现出内心的狂躁C.文中描绘的南方雨季，是作者真实生活的再现D.文本中“叩响青石板”这一细节主要体现声音的描写答案：A解析：文本通过细腻的描写展现南方雨季的环境，营造出一种静谧的氛围，A项正确；B项误解作者情感，C项说法过于绝对，D项只是细节之一，非主要艺术特色。(5)简答题（4分）请简要分析“青苔爬上石阶”这一意象在文中的作用。答案：“青苔爬上石阶”这一意象，象征着自然的悄然变化与生命的延续，烘托出一种静谧、温和的氛围，同时也暗示了时间的缓慢流逝，为全文奠定了淡淡的乡愁基调。解析：该意象在文中起到了环境描写和情感渲染的作用，通过自然细节传达出一种细腻的情感体验，使读者能够沉浸于文本所示场景。(6)赏析题（4分）请赏析“屋檐滴水，叩响青石板”一句的表达效果。答案：这句运用了拟人手法，“叩响”赋予雨滴以人的动作，使自然景物更具情感意义；同时通过听觉描写，营造出一种静谧、古朴的氛围，强化了读者对场景的感知。解析：该句通过拟人手法和听觉描写增强了语言的表现力，使静态场景具有动态美感，深化了文章的情感层次。(7)探究题（3分）作者为何选择“南方雨季”作为描写对象？请结合文本内容分析。答案：作者选择“南方雨季”作为描写对象，是因为雨季的湿润与生机能够唤起对家乡的怀念与敬畏，同时也能够表现出人与自然之间微妙而深刻的情感联系。解析：通过描写南方雨季的特定场景来抒发情感，既符合作者的地域身份，也展现了对传统文化传承下的人文关怀，体现了作品的主题与深层意义。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。材料一：《中国城市生活垃圾处理现状报告（2023）》显示，我国城市生活垃圾年产量约为2.5亿吨，处理率仅达60%左右。大量垃圾未能得到妥善处理，导致环境污染、土地占用等问题日益严重。材料二：城市生活垃圾分类政策自2019年逐步推广以来，虽然取得了初步成效，但公众参与度仍然较低。调查显示，仅有35%的城市居民真正意识到垃圾分类的意义，更多人仍习惯将垃圾混在一起投放。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.城市生活垃圾分类政策自1990年起逐步推广B.目前我国城市生活垃圾的处理率超过80%C.公众参与度低是影响垃圾分类效果的重要因素D.垃圾分类可以完全解决城市垃圾污染问题答案：C解析：原文提到垃圾分类政策自2019年起推广，A项时间错误；B项数据不符；D项表述过于绝对，违背材料中“初步成效”的说法，因此C项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一指出了我国城市垃圾处理存在的问题B.材料二强调公民意识对垃圾分类的影响C.两则材料都关注了城市垃圾处理的现状与未来D.材料二提到的调查显示公众对垃圾混投现象持不同态度答案：D解析：材料二仅提及公众对垃圾分类的认知度较低，并未说明其态度，因此D项错误；其他选项均符合材料内容。(10)简答题/概括归纳题（6分）请结合材料，概括我国城市垃圾处理中存在的主要问题。答案：我国城市垃圾处理中存在的主要问题包括：垃圾年产量大、处理率低；部分垃圾未能妥善处理导致环境污染和土地占用；公众参与度不足，垃圾分类意识薄弱，多数居民仍然习惯混投垃圾。解析：问题概括需要从材料中的数据、政策效果、公众行为等方面进行提炼，体现原文核心信息。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《汉书·霍光传》节选：霍光，字子孟，河东平阳人也。少时为郎，侍中。武帝病笃，霍光受遗诏，辅佐昭帝。昭帝年幼，光总揽朝政，威震天下。光性简默，少言，然手握重权而不骄。光之辅政，多有举措，常以德治国，深得民心。光死后，其子霍禹亦在朝中，然终因专权被诛。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.霍光/字子孟/河东平阳人也B.霍光字子孟/河东平阳人也C.霍光/字子孟河东/平阳人也D.霍光/字子孟/河东平阳/人也答案：B解析：原文“霍光字子孟”为并列结构，需断为“霍光字子孟/河东平阳人也”；A项将“字子孟”与“河东”断开错误；C项错误断开“子孟”与“河东”；D项断句不恰当，唐朝出现“河东平阳”地名，而霍光籍贯应在汉代。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“字”是古代对人名字的解释B.“侍中”是汉代官职，代表皇帝身边的近臣C.“武帝”是汉武帝刘彻的庙号D.“遗诏”是皇帝去世前留下的正式诏令答案：C解析：“武帝”是汉武帝刘彻的谥号，而非庙号；庙号是用于谥号的尊称，如“汉武帝”是谥号，“汉武”则是庙号；其他选项均正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.霍光自幼为郎官，后来长期担任重要职务B.霍光辅佐昭帝期间，对国家大有贡献C.霍光性情沉稳，言辞不多但权势极大D.霍禹因专权被诛，表明霍光并无政治野心答案：D解析：霍禹的被诛是因其专权，不能由此推断霍光毫无政治野心，且霍光作为辅政大臣，权势极大，D项理解错误；其他选项符合文本描述。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）【句子1】光之辅政，多有举措，常以德治国，深得民心。【句子2】光死后，其子霍禹亦在朝中，然终因专权被诛。答案：（1）霍光辅佐昭帝期间，有很多治理举措，常以道德教化管理国家，深受百姓爱戴。（2）霍光去世后，他的儿子霍禹也在朝中担任官职，但最终因为专权被处死。解析：翻译要求准确传达古文原意，语言自然流畅，注意“辅政”“德治”“专权”等词语的准确定义与语境。(15)简答题（3分）霍光在辅政时期的主要特点是什么？答案：霍光在辅政时期的主要特点是既勤政又低调，虽握有大权却不显山露水，以德治国，始终以国家利益为重。解析：从“性简默”“手握重权而不骄”“多有举措，常以德治国”等语句可概括其特点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。诗歌原文：《秋日》山色空蒙入袖中，云生苍海起深风。人随雁影随流去，月照芦花伴客行。一盏孤灯寒露下，半窗残梦旧时踪。深情不寄春江水，但把心事托晚鸿。作者：唐·张继(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.本诗描绘的是秋日的自然景色和孤寂情感B.首联通过“山色”“云生”等意象，展现秋日的空蒙景象C.作者借助“雁影”和“芦花”两个意象抒发对故乡的思念D.尾联以“托晚鸿”收束全诗，表达对明月的寄托之情答案：D解析：尾联“深情不寄春江水，但把心事托晚鸿”并非寄托明月，而是寄托情感于晚鸿，即远方的信使，故D项错误；其他选项均能从文本中找到依据。(17)赏析题（6分）请赏析“一盏孤灯寒露下，半窗残梦旧时踪”两句的意境与表达效果。答案：这两句通过“孤灯”“寒露”“残梦”“旧时踪”等意象，营造出一种孤寂、冷清、遥远的氛围，表现出诗人旅途中的落寞感和对过往时光的怀念。语言凝练，意境深远，情感真挚，使读者仿佛身临其境，感受到秋日的萧瑟与诗人的惆怅。解析：意象的运用、语言的表现力、情感的表达等方面均需加以分析，突出意境营造与情感表达的高超艺术。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)穷则独善其身，______。(2)其曲弥高，______。(3)逝者如斯，而未尝往也；______，而未尝非也。答案：(1)达则兼济天下(2)其志弥坚(3)来者如斯解析：(1)出自《孟子·尽心上》，“穷则独善其身，达则兼济天下”是经典语句；(2)出自《史记·廉颇蔺相如列传》，“其曲弥高，其和弥寡”常被引用；(3)出自苏轼《赤壁赋》，“逝者如斯，而未尝往也；来者如斯，而未尝非也”是哲学思辨的表达。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（3分）A.他总是班门弄斧，不断在课堂上提出新的解题方法B.这部小说情节跌宕起伏，读来引人入胜，令人拍案叫绝C.随着生活水平的提高，人们的生活方式也今非昔比了D.他的写作风格别具匠心，令人耳目一新答案：C解析：C项“今非昔比”用于比较过去与现在，符合语境；A项“班门弄斧”形容在行家面前卖弄本领，与语境不符；B项“拍案叫绝”形容称赞，多用于文学艺术，与“引人入胜”重复；D项“别具匠心”用于形容创作，此处形容风格，虽可，但不如C项标准。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.随着人工智能的发展，我们对未来的期望愈加深刻B.他虽然生病了，但仍然坚持每天上课C.由于前几日的暴雨，使得道路积水严重D.我们应当努力，以免将来不犯错误答案：B解析：A项“愈加深刻”搭配不当，不能修饰“期望”；C项“由于……使得”连词误用，句子主语缺失；D项“以免将来不犯错误”逻辑复杂，三重否定不合语法。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①读书可以启发智慧②因此，我们要学会阅读③通过阅读，我们可以接触更广阔的世界④阅读是一种获取知识的重要方式A.①③④②B.④③①②C.①④③②D.④①②③答案：C解析：根据逻辑顺序，“阅读是一种获取知识的重要方式”为总起句，①③为具体说明，②为总结建议，因此正确的顺序是①→④→③→②，对应C选项。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将下面句子压缩成一句话，保留主要信息。淅淅沥沥的雨从早下到晚，整个城市仿佛沉浸在一片水汽中，行人撑着伞，车辆缓慢前行，空气中弥漫着泥土与青草的味道。答案：城市整日被雨水笼罩，空气中弥漫着泥土与青草的气息。解析：压缩过程中保留了主要信息“城市被雨水笼罩”“空气中弥漫泥土与青草气息”，语言简洁明了，表达流畅。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据下面的漫画图意，写出一句简洁的概括句。漫画内容：一位年轻人站在高铁站台上，身旁是各种包、行李箱、购物袋，他闭眼微笑，背后是一列飞驰的高铁。答案：青年在喧嚣中平静，享受旅途的轻松与自由。解析：画面呈现高铁站台与青年的对比，突出“宁静”的氛围与“旅途的轻松与自由”，概括句需简洁，体现画面主题与情感。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位老匠人守护着祖传的手工艺，面对现代社会的快节奏和工业生产的冲击，他始终坚持手工制作，不忘初心。他的手艺被越来越多的人所关注，年轻人也纷纷前来学习。有人认为这是坚守传统美德，也有人觉得这是与时代脱节。你对此有什么看法？请写一篇文章，表达你的观点，不少于800字。要求：①选准角度，确定立意