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-2026年山东高考(语文)考试试卷(真题)答案解析一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】人工智能与人类命运正在交织成一幅复杂的画卷。自图灵提出“机器能思考吗”的疑问以来,人类对智能机器的幻想与担忧便交织在一起。随着技术的进步,人工智能已从科幻走向现实,成为现代社会不可忽视的一部分。其在医疗、教育、交通等领域的应用,提升了效率与精准度,但同时也引发了关于就业、安全、伦理等问题的广泛讨论。人工智能的发展并非完全依赖技术突破,社会结构与伦理观念同样起着决定性作用。在技术层面,深度学习、自然语言处理等算法的改进为人工智能的进步奠定了基础;然而,在伦理层面,诸如隐私保护、算法偏见、自动化决策等议题,不仅关乎技术本身,更涉及人类对自身价值的再认识。因此,推动人工智能健康发展,需要兼顾技术创新与社会规范的双重努力。现代人对人工智能的态度呈现出多元化趋势。一方面,许多人认为它是未来的希望,能让人类摆脱重复劳动,专注于更具创造性的活动;另一方面,也有不少人对其可能导致的社会不公感到忧虑。这种分化源于个体经历与价值取向的差异,也体现了人类对未知的本能戒备。在全球化、信息化的背景下,如何实现人工智能与人类社会的和谐共生,已成为亟待解决的问题。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.人工智能的发展完全依赖技术创新,与社会伦理关系不大。B.人工智能在多个领域的应用,引发了关于效率与隐私的广泛讨论。C.作者认为人类对人工智能的态度统一,且对其未来持乐观态度。D.人工智能的发展与就业、安全、伦理等社会议题无关。答案:B解析:原文提到人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用引发了就业、安全、伦理等问题的讨论,说明其与社会议题密切相关,B项正确。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从技术、伦理、社会态度三个层面展开论述,条理清晰。B.文章通过引用图灵的理论,引出人工智能发展的历史背景。C.文章在论述中强调了技术创新与社会规范的平衡发展。D.文章认为人工智能的发展是社会问题,无需关注技术层面。答案:D解析:文章明确指出人工智能的发展需要兼顾技术与社会规范,说明技术层面同样重要,D项表述错误。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.人工智能的发展已经从科幻走向现实,成为社会发展的关键力量。B.人类对人工智能的态度因个人经历和价值观的不同而存在分歧。C.算法偏见和自动化决策是当前人工智能面临的伦理挑战之一。D.发展人工智能无需关注其对人类社会可能产生的负面影响。答案:D解析:原文指出人工智能的发展需要关注其可能带来的负面影响,如隐私保护、社会不公等问题,说明D项与原文不符。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】北风呼啸,枯枝在暮色中摇曳,街角那盏昏黄的灯似乎也染上了岁月的斑驳。林叔依旧坐在那张掉了漆的藤椅上,手中握着一把老茶壶,细看那壶嘴,竟如梅枝拱起,很有韵味。儿时的我总爱在寒风中跑来跑去,林叔却静静守着他的茶,仿佛那便是他生命的全部。“小满,你长大后想做什么?”他总是这样问我,眼神慈祥,仿佛在审视一颗尚未长成的种子。“我想当一名作家。”我答。“那得先学会静静地看。”他说,轻轻地放下茶壶,望向窗外的落雪。“你看,这雪花,不争不抢,却在落地前绽放出最美的形状。”林叔的声音在风雪中格外清晰。我常常在放学后独自跑到林叔家中,听他讲些往事。他说,年轻时曾是一名教师,后来因病退职,便开始在街头摆摊卖茶。他的茶馆不大,却总有人愿意坐下来听他讲历史、谈论人生。他说,人生如茶,要慢慢品,才能体会到其中的深意。有时我会想,我是否也在为梦想而不断努力?就像林叔,在茶香中寻找生命的诗意;我则在文字中描绘世界的模样。虽然我们的梦想不同,但都同样沉静,如同他那把老茶壶,承载着岁月的沉淀。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文本通过细腻的描写展现了林叔沉静的生活态度和人生态度。B.林叔的茶馆小,却总有人愿意停留,说明他的茶馆有特别的吸引力。C.文本有力地批判了现代社会的浮躁,呼吁人们回归宁静的生活方式。D.林叔是作者眼中唯一能真正体会生活诗意的人。答案:A解析:文本通过对林叔日常生活的描写,展现了他沉静、安详的性格,以及他对生活的独特理解,A项正确。(5)简答题(4分)文中“人生如茶,要慢慢品,才能体会到其中的深意”一句,有什么作用?请简要分析。答案:这句话既总结了林叔的人生哲学,也点明了文章的主旨,深化了主题——在快节奏社会中保持沉静与从容,体现作者对传统文化与精神生活的重视。解析:该句是对前文内容的凝练总结,引出文章核心思想,同时通过比喻手法增强感染力,表达对慢节奏生活的向往。(6)赏析题(4分)请赏析文中“雪花,不争不抢,却在落地前绽放出最美的形状”这句话所使用的修辞手法和表达效果。答案:这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,把雪花拟人化为具有“不争不抢”性格的个体,比喻其在落地前绽放出最美的形状,突出了雪的柔美与永恒之美,同时也隐喻人生中的宁静与沉淀。解析:作者将雪花赋予人的性格特征,通过拟人增强画面感和感情色彩,再用比喻突出其美感,使语言更具表现力,情感更加细腻。(7)探究题(3分)文中提到林叔从小茶壶中“看到”人生的深意,结合全文内容,谈谈你对“看”这一行为的理解。答案:这里的“看”不仅是观察,更是一种理解与领悟,体现林叔对生活细腻的感知与深刻的思想。在快节奏的现代社会中,人们往往只关注结果而不愿停留。而林叔教会作者“看”的意义,即在细节中发现生活之美,这也是一种人生智慧。解析:该句中的“看”不是简单的行为,而是一种心灵的体验,引导读者关注生活中的细节与真谛。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:根据《2023年中国人工智能产业发展报告》,2022年,我国人工智能核心产业规模达到5000亿元,同比增长25%。预计到2025年,该产业将突破1万亿元。技术应用主要集中在智能语音、图像识别、自然语言处理等方向。材料二:某调研机构对1000名城市居民进行了人工智能使用情况调查。结果显示,约68%的受访者使用过智能音箱,52%使用过智能助手软件,37%使用过智能医疗设备。然而,只有18%的受访者对人工智能技术有基本了解,43%认为人工智能会威胁人类就业。材料三:专家指出,人工智能的健康发展需要政策引导与社会参与。技术的进步必须与法律、伦理、教育等社会因素相协调。他强调,人工智能不应成为一种“孤岛”,而应融入社会运行的各个环节,提升人类福祉。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.材料一显示人工智能产业规模持续增长,已成为国家新兴产业的重点。B.材料二认为,越来越多的人将人工智能视为威胁而非工具。C.材料三表明,人工智能技术的独立发展可以解决多数社会问题。D.材料一和材料三均指出人工智能技术应与社会规范相结合发展。答案:A解析:材料一提到人工智能产业规模达到5000亿元并预计增长,显示其已成为重点产业,A项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.材料一显示我国人工智能产业技术已达世界先进水平。B.材料二和材料三都指向人工智能可能带来的就业问题。C.材料二中的受访者普遍不知道人工智能的运作原理。D.材料三强调人工智能发展需要多方协同,不能单独依赖技术。答案:D解析:材料三指出人工智能的发展需要政策、法律、伦理、教育等方面的配合,不能仅依赖技术,D项正确。(10)简答题/概括归纳题(6分)请简要概括材料一、二、三各自的主要信息,并说明三则材料共同表达的核心观点。答案:材料一主要说明人工智能产业的规模增长及未来趋势;材料二反映公众对人工智能的认知差异与担忧;材料三强调人工智能技术应与社会规范协调发展。三则材料共同表达的观点是人工智能技术的发展需要与社会伦理、政策引导相结合,以实现其正向价值。解析:材料一突出产业发展数据,材料二反映民众态度,材料三提出发展建议,共同围绕人工智能与社会的协调关系展开。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】王勃字子安,绛州龙门人,年十四,幽州都督李敬玄试其文辞,惊曰:“此子才藻高赡,宜辅圣朝。”遂举荐之。勃少有俊才,博通文史,尤工于诗。其文多警句,有《滕王阁序》传世。形貌魁梧,谈吐不凡,世以为奇。尝与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,号“初唐四杰”。俄而,官至曹子安,受命撰写《檄英王鸡》文,言辞激烈,英王得而怒,遂罢其职。后数年,为沛王侍读,累官至著作郎。勃既长,性好激昂,尤工于骈文,所作辞章,多流行于世。时人评曰:“王氏五斗米,决定天下文。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.王氏/五斗米/决定天下文B.王氏五斗米/决定天下文C.王氏五斗米/决/定天下文D.王氏/五斗米决/定天下文答案:B解析:原文“王氏五斗米,决定天下文”语义完整,断句应放在“五斗米”和“决定”之间。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“幽州都督”是唐代地方军事长官的名称,负责管理一州军务。B.“檄英王鸡”是王勃为沛王撰写的一篇檄文,用于对抗英王。C.“著作郎”是唐代负责编写史书、诏令等事务的官员职位。D.“骈文”是强调辞藻华丽、对仗工整的一种文风,源于汉代,盛行于六朝。答案:B解析:“檄英王鸡”是王勃为沛王所作,而非英王,B项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.王勃早年才华横溢,受到当朝官员的重视。B.王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”,享有盛誉。C.王勃因撰写檄文《檄英王鸡》而被罢免官职,影响了他的仕途。D.王勃性情随和,与人友好相处,深受众人敬爱。答案:D解析:原文指出王勃“性好激昂”,情绪激烈,与“性情随和”不符,D项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)王勃少有俊才,博通文史,尤工于诗。答:王勃年少时就显露出非凡的才华,博学多才,尤其擅长诗歌创作。解析:翻译需准确传达“少有俊才”“博通文史”“尤工于诗”之意,注意关键词的对应和句意的完整。(2)勃既长,性好激昂,尤工于骈文。答:王勃成年之后,性情趋于激昂,尤其擅长写骈文。解析:原文“既长”意为“成年以后”,“性好激昂”指脾气火爆,需准确理解。(15)简答题(3分)结合文中内容,简要概括王勃的文学成就和影响。答案:王勃是初唐四杰之一,尤工于骈文,其《滕王阁序》传世,文辞警句,影响深远,被誉为“神童”,文风影响后世。解析:文中提到王勃的文学才华,并指出其作品和影响,需提炼关键词进行概括。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗中“凤凰游”“凤去台空”运用了对比手法,表达物是人非之感。B.“吴宫花草”“晋代衣冠”暗示历史的繁华与衰落,形成时空对比。C.“三山半落”“二水中分”描绘了南京凤凰台的地理环境与自然景观。D.诗中“浮云”的意象象征权力的遮蔽与人生的迷茫,深化情感内涵。答案:A解析:原本“凤凰游”与“凤去台空”并非对立关系,而是描绘凤凰台的空寂,未形成明显的对比,所以A项不正确。(17)赏析题(6分)请赏析“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”一句所使用的艺术手法和表达效果。答案:运用了借景抒情和象征手法,借“浮云蔽日”象征权力的遮蔽与人生的迷茫,以“长安不见”引出对现实的感伤,表达诗人对国家兴衰、个人失意的深切感慨,情感真挚,具有强烈的画面感和哲理性。解析:该句以自然景象为载体,表达深层情感,语言凝练,意蕴丰富。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)君子曰:学不可以已。______,______,______。答案:青,取之于蓝,而青于蓝解析:出自《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”(2)向来枉费推移力,______。答案:此日中流自在行解析:出自《蜀道难》:“向来枉费推移力,此日中流自在行。”(3)问君能有几多愁?______。答案:恰似一江春水向东流解析:出自《虞美人》:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句子中成语使用正确的一项是(3分)A.他总是寡廉鲜耻,从不掩饰自己的缺点。B.她在演讲中表现得胸有成竹,令人信服。C.学习中遇到困难,我总是长此以往,停步不前。D.虽然他举止粗鲁,但他对人却非常有礼貌,真是冰火两重天。答案:B解析:“胸有成竹”形容心中有把握,用在此处合适,B项正确。A项“寡廉鲜耻”是贬义,不搭配语境;C项“长此以往”指长期这样下去,与语境不符;D项“冰火两重天”多用于形容两种截然不同的状态,不适用于形容举止与态度的对比。(20)病句辨析选择题(3分)下列语句中,没有语病的一项是(3分)A.由于缺乏科学的训练方法,导致他的成绩一直徘徊不定。B.他不仅学习好,而且是一个乐于助人的同学。C.通过对历史的深入研究,我们才能避免重蹈覆辙。D.为了方便居民出行,城市规划部门正在修建新的公交线路。答案:D解析:D项语法正确,没有语病;A项“由于……导致”句式重复;B项“他不仅……而且……”主语不一致;C项“通过……才能”句式不完整。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)下列句子排序最合理的一项是(3分)①他每天清晨雷打不动地去晨跑。②春天的阳光温暖而明媚。③这让他在同学中赢得了尊重。④经过一段时间的坚持,他的体能明显增强。A.②①④③B.①②③④C.①④②③D.②①③④答案:A解析:②描述环境,①引出人物行为,④说明结果,③总结影响,逻辑连贯,A项正确。(22)语言表达题(5分)语境补写:请根据上下文补写句子,使语义连贯。他始终坚信,只有______,才能面对人生的风雨。答案:心怀希望解析:此句与后文“面对人生的风雨”形成呼应,表达积极的人生态度。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)请根据下面的漫画内容,写出一段说明文字,要求语言简洁、有表达效果。漫画描绘了一位青年在喧嚣的城市中“抬头看天”,背后是高楼林立、车水马龙的现代化景象,而他一手握着一本书,另一手轻轻托起一只小鸟。答案:图中青年身处熙熙攘攘的都市,却选择在繁忙中停下脚步,仰望天空,一手捧书,一手护鸟,表现出他在喧嚣中仍能保持内心的宁静与对生命的关爱,寓意四海为家,心存诗意。解析:需准确体现画面元素并分析其象征意义,语言要有感染力,表达自然。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:有人在众目睽睽之下扔垃圾,被监控拍下并被曝光,引起社会热议。有人批评其不道德,有人认为这是公民参与环保的起点,也有人觉得曝光行为侵犯了个人隐私。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:题目:曝光,看不见的光明随着科技的发展,监控设备遍布街头巷尾,人们的一举一
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