2026年山东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.薄（bó）命差（chā）错B.和（hé）谐包裹（guǒ）C.模（mú）样薄（báo）弱D.差（chà）异强（qiáng）大答案：B解析：A项“薄”读作bó和báo均正确，但“差”读作chā和chà均正确，选项不唯一；B项中所有加点字读音都正确；C项“模”应读作mú，而“薄”读作báo；D项中“差”读作chà错误，应读作chā。(2)下列句子中，关联词使用不当的一项是（）。A.因为天气晴朗，所以我们在公园里玩得很开心。B.虽然他很累，但还是坚持完成了任务。C.他不但会唱歌，而且会跳舞。D.只要努力，就一定能成功。答案：C解析：C项中“不但……而且……”用于递进关系，句意表示“不仅会唱歌，还会跳舞”，主语一致，使用恰当；其他选项中的关联词使用均正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.她因为生病，所以没来参加活动。B.他穿着一件干净、整洁的衣服。C.由于下雨，今天运动会取消。D.吃晚饭的时候，我看见了他。答案：B解析：A项“因为……所以……”逻辑重复；C项“由于……”和“今天”搭配不当；D项主语转换不当，产生歧义；B项结构清晰，没有语病。(4)对“精巧”一词解释正确的一项是（）。A.精密细致B.粗略草率C.极其简单D.非常相似答案：A解析：“精巧”形容精细巧妙，强调工艺或结构的精细与巧妙，故选A。(5)下列诗句中，直接描写春天景象的一项是（）。A.碧玉妆成一树高B.锄禾日当午C.野火烧不尽D.风声雨声读书声答案：A解析：A项出自《咏柳》，直接描绘春景；B项出自《悯农》，描写劳动场景；C项出自《赋得古原草送别》，描写草木；D项出自《观书有感》，概括声音，非春天景象。(6)下列词语中，感情色彩属于褒义词的一项是（）。A.调侃B.鼓舞C.诋毁D.隐瞒答案：B解析：B项“鼓舞”为褒义词，意为激发、提升士气；A、C、D项均为贬义词。(7)《静夜思》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作。(8)下列人物与作品对应正确的一项是（）。A.神农氏——《愚公移山》B.王戎——《王戎不取道旁李》C.孟子——《龙须沟》D.罗贯中——《三国演义》答案：B解析：《王戎不取道旁李》是《世说新语》中的故事；《愚公移山》出自《列子》；《龙须沟》是现代剧作；《三国演义》作者为罗贯中。(9)下列诗句中，与“碧玉妆成一树高”对应的一项是（）。A.万条垂下绿丝绦B.春江潮水连海平C.绿杨烟外晓寒新D.野火烧不尽答案：A解析：“碧玉妆成一树高”出自《咏柳》，下句是“万条垂下绿丝绦”。(10)《宿建德江》后两句可以概括为（）。A.月光如水，清风拂面B.离乡背井，思乡心切C.风声雨声，读书声D.柳暗花明，别有洞天答案：B解析：后两句“野旷天低树，江清月近人”表达了诗人思乡的情感。(11)下列诗句中，描写儿童生活的一项是（）。A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜B.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：A解析：A项出自《四时田园杂兴》，描写儿童模仿大人种瓜的情景；B项出自《己亥杂诗》，表达对牺牲将士的怀念；C项出自《题西林壁》，表达人生哲理；D项出自《早发白帝城》，描写行旅。(12)“才始送春归，又送君归去”的下句是（）。A.四百八十寺，鸡声茅店月B.离离原上草，一岁一枯荣C.暗香浮动月黄昏，疏影横斜水清浅D.如今直上银河去，同到牵牛织女家答案：A解析：这句出自《卜算子·送鲍浩然之浙东》，下句为“四百八十寺，鸡声茅店月”。(13)下列诗句中，描写人物活动的一项是（）。A.墨梅一树斜B.自相矛盾C.一径竹阴云满地D.欲穷千里目答案：B解析：B项出自寓言《自相矛盾》，描写的是人物言行矛盾的情节；A项为《墨梅》诗中描写景物的句子；C项出自《竹石》，描写了环境；D项出自《登鹳雀楼》，描写登高望远。(14)“天门中断楚江开”中“楚江”指的是（）。A.长江B.黄河C.江南水乡D.京杭大运河答案：A解析：“楚江”即指长江，此句描写的是天门山被长江分开的壮丽景象。(15)下列诗句中，感情色彩为贬义的一项是（）。A.莫愁前路无知己B.清明时节雨纷纷C.暗香浮动月黄昏D.洛阳亲友如相问答案：B解析：B项“清明时节雨纷纷”虽为客观描写，但用于表达哀思，往往用于悼念，感情色彩偏向沉重。(16)下列句子中，使用反问修辞的一项是（）。A.这难道不是一件好事吗？B.她来的路上摔了一跤C.他一边跳舞一边唱歌D.今天的作业真多答案：A解析：A项是反问句；B、C、D项均为陈述句。(17)下列句子中，属于“把”字句的一项是（）。A.草地上躺着一只羊B.我把书放在桌子上C.书被我放在桌子上D.他刚把书拿起来答案：B解析：B项是典型“把”字句，其主干是“我放书”。(18)下列文学常识中，搭配正确的一项是（）。A.李白——唐朝——《静夜思》B.孟子——宋朝——《论语》C.鲁迅——现代——《孔乙已》D.老舍——清朝——《茶馆》答案：A解析：A项正确；B项《论语》为孔子所著；C项《孔乙已》出自鲁迅；D项老舍为现代作家，《茶馆》是其代表作。(19)下列人物中，出自《安徒生童话》的一项是（）。A.王戎B.格林兄弟C.小王子D.灰姑娘答案：D解析：D项“灰姑娘”是《安徒生童话》中脍炙人口的故事；A项出自《世说新语》；B项是《格林童话》的创作者；C项出自《小王子》。(20)下列句子中，采用了比喻修辞的一项是（）。A.母亲的手是春天的河B.他跑得很快C.天色渐渐暗下来D.山上没有人在行走答案：A解析：A项将“母亲的手”比喻为“春天的河”，属于比喻修辞；B、C、D项均为陈述句，没有修辞手法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是________。答案：唯有源头活水来解析：此句出自朱熹的《观书有感》，后句是“唯有源头活水来”，意为知识需要不断更新。(22)“野火烧不尽，________”出自白居易的《赋得古原草送别》。答案：春风吹又生解析：诗句展现了春天的生命力与顽强不屈的精神。(23)填写句子：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自杜牧的《________》。答案：山行解析：此句出自杜牧的《山行》，描写秋日山间的景色。(24)“却话巴山夜雨时”出自李商隐的《夜雨寄北》，前句是________。答案：君问归期未有期解析：前句与后句组成对仗工整的诗句，表达对远方的思念。(25)《春夜喜雨》中“好雨知时节”下一句是________。答案：当春乃发生解析：诗句强调春雨应时而降，贴合农时。(26)“欲将心事付瑶琴”出自《卜算子·送鲍浩然之浙东》，前句是________。答案：欲将心事付瑶琴解析：此句是原句，没有前句，可能题目有误。正确应为“欲将心事付瑶琴”，属于对仗句。(27)填写句子：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”出自骆宾王的《咏鹅》，下句是________。答案：白毛浮绿水解析：诗句描写鹅的形态，下一句是“白毛浮绿水”。(28)《别董大》中“千里共婵娟”的下一句是________。答案：明月何时照我还解析：此句错误。《别董大》中没有“千里共婵娟”一句，可能为混淆诗句。正确应为“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。(29)《望洞庭》作者是刘禹锡，诗中“潭面无风镜未磨”的上一句是________。答案：湖光秋月两相和解析：诗句描写洞庭湖的景色，为对仗结构。(30)下列句子中，运用了________修辞手法：“他刚一到门口，就放声大笑起来，仿佛刚才的困难都不存在了。”答案：比喻解析：用“仿佛刚才的困难都不存在了”比喻他的喜出望外，属于比喻修辞。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(31)这首诗的作者是________。（1）答案：李白解析：《早发白帝城》是唐代诗人李白的代表作之一，体现了他豪放洒脱的风格。(31)“轻舟已过万重山”一句表达了诗人怎样的情感？（2）答案：表达了诗人轻松愉快、豁达开朗的心境。解析：此句虽写行船历程，但透露出诗人对前路的乐观和对自然景色的欣赏。(31)诗中“彩云间”指的是什么？（2）答案：指白帝城高耸入云的山峰。解析：诗句运用了比喻手法，将白帝城比作彩云，突显其自然美景与高远之姿。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎不取道旁李的原因是什么？（2）答案：因为王戎认为树在道边而多子，一定是苦李。解析：文言文中“此必苦李”说明李子不好吃，所以王戎不取。(32)这个故事体现了王戎怎样的品质？（2）答案：体现了王戎善于观察、善于思考、不盲从的品质。解析：王戎没有跟随他人去摘李子，而是通过逻辑推理判断李子是否美味。(32)下列词语解释错误的一项是（）。（2）A.尝：曾经B.竞走：抢着跑C.唯：只有D.信然：确实如此答案：B解析：“竞走”指争先恐后地跑，而非“抢着跑”，意思相近即可。(32)请将下列句子翻译成现代汉语：“树在道边而多子，此必苦李。”（2）答案：这棵树在路边，果实很多，这一定是苦味的李子。解析：原句通过观察得出推断，意思是路边的李树结果多，说明李子不好吃。(32)选出对文中意思理解正确的一项。（2）A.李子树结果很多，但孩子们都不去摘。B.王戎因为担心苦涩，所以没去摘李子。C.文中称李子为“子”，是形容它小的意思。D.这个故事启示我们要独立思考。答案：D解析：D项是故事的寓意；A项不符合事实；B项未准确表达原因；C项“子”是果子的意思，并非形容小。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】过了几天，男孩发现了一个秘密。他看到邻居每天早晨都去公园晨练，有跳绳的、跑步的、打太极的，人来人往，热闹非凡。他觉得邻居们的身体都特别好，四肢有力，脸色红润。于是他决定每天早晨也去公园锻炼。一个月后，他发现自己变得更强壮了，学习也更认真了，成绩提高了许多。原来，坚持锻炼对身体和学习都有好处。(33)本文主要讲述了什么内容？（2）答案：讲述了男孩发现邻居晨练的好处后，决定每天晨练，并因此变得更强壮、学习更认真、成绩提高的故事。解析：文章内容围绕男孩如何通过锻炼改善身心状态展开。(33)“人来人往，热闹非凡”在文中的作用是（）。（2）A.描写公园的环境B.突出公园的喧嚣C.说明公园的开放时间D.引出邻居晨练的情景答案：D解析：此句用于引出邻居晨练的场景，起到铺垫作用。(33)下列哪一项是对文章主旨的精准概括？（2）A.小男孩在公园里发现了快乐B.晨练能够增强体质C.坚持锻炼的好处D.所有人都喜欢晨练答案：C解析：文章通过男孩的成长变化，传达出坚持锻炼的益处。(33)将“那天早上，他看见邻居在公园里晨练”改成反问句。（2）答案：那天早上，他难道没看见邻居在公园里晨练吗？解析：反问句以疑问形式表达肯定含义，与原句意思一致。(33)写出一个描写人物动作的句子。（2）答案：他每天清晨早早起床，欢快地跑到公园。解析：句子突出了人物的主动性与愉悦心情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节。春风中的柳枝抽芽，细雨中的花朵绽放，阳光下的小草探头。小明喜欢春天，他经常在春天放风筝，种花，踏青。他觉得春天是生活中最美的一段时光。(34)文中“万物复苏”指的是什么？（2）答案：万物复苏指的是春天到来，草木生长，生命重新焕发生机。解析：“复苏”是指从沉睡中醒来，文中指自然界的复苏。(34)下列句子中，哪一项属于比喻修辞？（2）A.春天是万物复苏的季节B.春风中的柳枝抽芽C.小草探头D.小明喜欢春天答案：C解析：C项“小草探头”将小草拟人化，是拟人手法，而非比喻。(34)文中“春风中的柳枝抽芽”一句，主要描绘了什么？（2）答案：春风吹拂下柳枝抽出新芽。解析：句子描写的是春天自然景象，展现生命的活力。(34)请将“他觉得春天是生活中最美的一段时光”改为直接引语形式。（2）答案：他说：“春天是生活中最美的一段时光。”解析：直接引语要把“他觉得”改为“他说”，并使用引号。(34)文章主要内容是什么？（2）答案：文章描绘了春天的美好景象，并表达了小明对春天的喜爱。解析：全文以春天为基础，讲述小明在春天中的活动，传达他对春天的情感。六