济南版七年级生物下册期末考试卷（带答案）

第页济南版七年级生物下册期末考试卷（带答案）姓名：班级：得分：一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。阅读以下信息，回答1~2题。在“豌豆种植与生命延续”项目式学习中，同学们观察了豌豆从种子萌发到开花结果的完整生命周期(如图)，并做了相关记录。1.下列关于豌豆繁殖过程的判断，错误的是（）A.①~③过程需要的营养物质来自子叶B.②表示胚芽突破种皮将来发育成茎和叶C.⑥~⑧过程经过了传粉和受精D.⑧的荚壳是由子房壁发育而成2.在豌豆生长过程中，同学们发现部分植株叶片发黄。查阅资料得知，这与土壤中某种无机盐缺乏有关。下列分析错误的是（）A.豌豆植株叶片发黄可能是缺乏含氮的无机盐B.给黄叶植株一次性大量施肥可能导致“烧苗”C.豌豆吸收无机盐的部位主要是根尖的成熟区D.蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收无机盐3.曲线a表示某植物在环境温度为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是（）A.适当提高了温度 B.适当增加了二氧化碳浓度C.适当增加了光照强度 D.适当增加了氧气浓度4.果树种植中，果农常采用环割树皮的方法提高果实品质和产量，该技术利用了植物体内物质运输的原理。果农环割树皮的核心原理是（）A.减少水分运输，防止果实脱落B.破坏树皮中的筛管，阻止有机物向下运输C.减少叶片消耗有机物，让营养集中供给果实D.促进木质部中导管的运输，增加果实水分含量5.某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是（）A.实验变量是黄粉虫B.多次实验是为了防止偶然性C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾6.同学们此时正处于青春期，是人生最美好的时期。下列关于青春期身心发育的说法，不正确的是（）A.身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点B.在性激素的作用下开始出现第一性征C.青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟D.在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱番茄嫁接部位番茄嫁接部位马铃薯某学校研学团队利用嫁接技术培育了“马铃薯番茄”，如图所示。7．关于“马铃薯番茄”，下列说法正确的是（） A．在嫁接过程中，番茄枝条作为砧木 B．番茄枝条上可以长出马铃薯 C．获得该植株的繁殖方式属于无性生殖 D．所结种子发育的植株仍然是“马铃薯番茄”④④③②①8．右图是“马铃薯番茄”根尖结构示意图，下列说法正确的是（） A．①是根冠，是吸收水和无机盐的主要部位 B．②是分生区，通过细胞分化使细胞数目增多 C．③是伸长区，通过细胞分裂使细胞体积增大 D．④是成熟区，是根尖中细胞种类最多的区域9.某生物兴趣小组将天竺葵放在黑暗处24小时；用遮光材料把一叶片的一部分从上下两面遮盖起来；将天竺葵放到阳光下照射；几小时后，取下叶片，去掉遮光材料；将叶片放入酒精中水浴加热；漂洗叶片后向叶片表面滴加碘液，稍停片刻，冲掉碘液。结果见光部分、遮光部分都变为蓝色，出现这种情况最可能的原因是（） A．水浴加热时间不足 B．光照强度不够 C．遮光材料遮光不彻底 D．用碘液处理时间不足10.下列有关描述正确的是（）A.蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的B.及时施农家肥可以使作物吸收更多有机物C.石榴树的形成层内有许多导管可运输水分和无机盐D.晾晒粮食的目的是抑制粮食的呼吸作用11.两栖动物不能成为真正适应陆地生活动物，主要原因是（）A.体温不恒定，属于变温动物 B.生殖和发育过程都离不开水C.发育过程中有抱对现象 D.肺结构简单，用皮肤辅助呼吸12.下列有关组织培养的叙述错误的是（）A.保持了母体的优良性状B.短时间内大批量地培育新品种C.防止植物病毒危害D.需要无菌条件13.右图是试管婴儿的培育流程，下列相关说法错误的是（）A.受精的场所是输卵管B.胚胎发育的场所是子宫C.胎儿通过胎盘获取营养D.试管婴儿属于有性生殖14.验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的顺序是()。①部分遮光②酒精脱色③黑暗处理④滴加碘液⑤观察变化⑥照光处理A.①③②④⑤ B．③①⑥②④⑤ C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥15.已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状决定有酒窝的基因A 16.下列描写与昆虫繁殖无关的一项是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C.碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻17.如图为桃花受精过程和桃子纵切示意图，有关叙述正确的是（）A.①落在柱头上的过程叫做受精B.④子房由②子房壁和③胚珠组成C.⑤是果皮，由珠被发育而成D.⑥是种子，由胚发育而成18．“模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（）甲乙 A．甲乙 B．进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C．若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D．改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论19.某同学在劳动实践中发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部分为绿色。下列解释合理的是（）A.土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成C.地下和地上部分遗传物质组成不同D.性状由基因控制，还受环境的影响20.蚊子是夏天常见的一种昆虫，如图为蚊子的发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A．蚊子的孑孓时期对人体的危害最大B．蚊子的发育与蝗虫相似，属于完全变态C．蚊子的发育与家蚕相似，属于不完全变态D．保持环境卫生，清除积水、污水，可有效消除蚊子的滋生场所二、非选择题：本题共6小题，共60分。21.智能植物工厂（图一）采用无土栽培技术，通过提供植物生长发育所需的营养液，模拟光照、温度、湿度以及二氧化碳浓度等环境条件，生产无农药、无重金属污染、能直接食用的生菜。某兴趣小组利用学校实践园开展了“探究生菜无土栽培条件的控制”实践活动，任务如下：任务一：育苗（一）将生菜种子置于适宜环境条件下萌发，萌发时，最先突破种皮的结构是。任务二：制作装置、移栽幼苗、观察记录选择恰当的材料和不同的基质，搭建无土栽培装置，见下图二：待幼苗长出3～（2）同学们选择在阴天或傍晚移栽，目的是降低生菜的作用，提高成活率；移栽前向栽培装置的培养槽内通入营养液；移栽时尽量使生菜的根不受损，保证对水和的吸收，同时应合理密植，这样能有效保证作用的进行，提高单位面积产量；移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是营养液浓度（填“偏高”或“偏低”）导致了植物细胞失水，调整营养液浓度后，生菜叶硬挺了起来。（3）下表为生菜在不同基质条件下的生长情况：组别陶粒组岩棉组棉花组叶片数量（片）5天33310天36315天684叶片宽度（厘米）5天2.52.52.510天472.615天6103同学们以反映生菜生长状态，每个实验组均选取5株生菜，每组测定重复3次的目的是。分析表格数据发现使用作为基质，效果最理想。任务三：日常培养及采摘后管理（4）日常培养过程中需定时向营养液中通入空气，主要目的：。生菜收获后，为延长保鲜时间，同学们储存时应适当（填“升高”或“降低”）温度。任务四：研后拓展（5）若要进一步探究，明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？（写出一点即可）。22．豇豆，又名豆角，在我国广泛种植。明代《救荒本草》记载：“豇豆苗今处处有之，人家田园中多种，就地拖秧而生，亦延篱落。”种植管理篇（1）（2）间苗补苗。幼苗期，对缺苗处进行移栽补苗时，根部一般需带土的目的是。图1（3）搭架引蔓。豇豆生长到一定阶段，需将豆蔓引到2米左右高的支架上生长，以提高产量。从影响光合作用的因素分析，其原理是（答出1点即可）图1实验探究篇（5）种子萌发时，根总是向地生长，这一现象叫作根的向地性。为验证这一现象，将豇豆种子按照不同方向固定在培养皿底部，再将装置垂直放置于适宜条件下，一段时间后，结果如图1所示。该实验控制的变量为，需进行多组重复实验的目的是。（6）为探究不同颜色的光对豇豆光合速率和蒸腾速率的影响，进行了实验，结果如图2所示。据图分析，要提高大棚豇豆产量，可用LED灯补充光照，宜选择的光源颜色是；该光照下，气孔开放程度（填“更大”或“更小”），判断依据是。食用保存篇（7）人们一般将豇豆放在低温条件下保鲜，从呼吸作用的角度分析，这样做的原理是；还可以采取的方式保存豇豆（答出1点即可）。23．（10分）南瓜是雌雄同株、异花传粉的蔓生植物，有较高的食用、药用和观赏等价值。为培育南瓜新品种，科研人员进行了系列研究。他们利用纯种的南瓜植株进行了如图所示的杂交实验（果实盘状和球状由一对基因D、d控制）。亲代盘状（父本）x球状（母本）子一代子二代盘状子一代同株授粉盘状球状1）杂交时，取一朵父本的雄花，去除花瓣，露出花药，轻轻地涂抹在母本雌花的柱头上，这种操作是在进行。然后花粉中的精子与卵细胞结合成________。一个南瓜果实中有很多种子，是因为形成果实的雌花中有很多。2）实验中，亲代母本所结果实的瓜形为，果皮的基因组成为，种子中的胚的基因组成为。3）为探究子二代中某株盘状南瓜的基因组成，他们选择球状南瓜与之杂交：若，则该南瓜基因组成为DD；若，则该南瓜基因组成为Dd。4）他们将某个特定的基因转入南瓜细胞中，培育出了抗病毒南瓜新品种，该育种方法利用的是技术；将普通南瓜种子带到太空，返回地面后选育出瓜形硕大、色彩鲜艳、产量高的太空南瓜，这种育种方法的原理是:。亲代黄色花瓣白色花瓣亲代黄色花瓣白色花瓣×全为黄色花瓣黄色花瓣白色花瓣自花传粉子一代子二代数量246株752株图125.菜椒营养丰富，经济价值高，是深受人们喜爱的蔬菜品种之一。菜椒喜欢温暖、阳光充足的环境，对土壤的含水量、透气性和肥力有一定要求。图三图三(1)自然条件下菜椒传粉媒介最可能是________。图一菜椒主要食用部位由_________发育而来。(2)用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的_________。将幼苗进行移栽时，根部要带土坨，目的是。(3)某研究小组对菜椒的二氧化碳吸收速率进行测定，结果如图二。E点二氧化碳吸收速率较低的原因是中午高温导致菜椒缺水，进而引起叶片的气孔开放程度_________（填“上升”“下降”或“不变”）。依据上述研究，提出菜椒增产的有效措施：。GH段二氧化碳吸收速率为负值的原因是_________，导致光合作用速率小于呼吸作用速率。(4)无土栽培是提高菜椒品质的新型种植方式。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是。随着菜椒的生长应及时调整营养液成分配比，目的是满足菜椒不同生长时期对无机盐的需求。(5)兴趣小组同学种子玉米：①选种播种：小组成员选用了粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒进行播种，目的是为了确保图三中[]的结构完整，淀粉主要储存在玉米籽粒中的[______]（填图三字母）处。②苗期管理：玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是图三中的[]，随后伸出并发育成茎和叶。玉米植株能够向上生长是因为茎中有______组织，可以分裂和分化。在该时期，小组成员发现部分区域种植的玉米，植株矮小瘦弱，叶片发黄，原因是缺少含_______的无机盐。叶片获得无机盐的动力来自其植株的_________作用。③收获成果：在风的作用下，花药中的花粉散落到柱头上，经过_______过程后，________发育成种子。④复盘反思：玉米籽粒中的有机物主要来自植物的_________（填生理过程），其反应式是（2分）。小组成员在种植玉米时发现，种植株距不同，玉米的产量不同。相同单位面积上，植株合理密植产量高原因：。26.图四是人类的胎儿在母体子宫内的发育示意图，图中胎儿通过[2]______和[3]________与母体进行物质交换。新生儿要经过各发育时期逐渐长大成人，其中青春期是人体生长发育的关键时期，在这个时期，在作用下，男孩、女孩相继出现性征。参考答案1-5：BBBBA6-10：BCDCD11-15：BBABA16-20：DBDDD21.（1）胚根（2）蒸腾；无机盐；光合；偏高（3）叶片数量和叶片宽度（或“生长状况”）