2026年幼小衔接教学试题及答案

2026年幼小衔接教学试题及答案一、拼音基础题1.请把下列声母按顺序补充完整：b()mfd()nlg()hj()xzh()shrz()s()2.请给下列汉字标注正确拼音及声调：山（）手（）月（）花（）虫（）3.拼读下列音节，将对应汉字写在括号里：dàmǐ（）táozi（）báiyún（）shùlín（）二、汉字与运用题1.数出下列汉字的笔画总数，填写在括号里：口（）目（）火（）土（）天（）2.请将左右两边的反义词用直线连接：高哭早开长笑矮关晚短3.给下列汉字各组2个通顺的词语：水（）（）木（）（）三、语言积累与表达题1.请观察“小朋友在公园帮弯腰捡掉落苹果的老奶奶收拾果篮”的配图，说3句完整通顺的话，要求包含人物、地点、事件三个要素。2.请补全古诗《咏鹅》中缺失的汉字：鹅，鹅，鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿（），红掌拨清波。3.请用“我喜欢”开头说1段完整的话，不少于3句话。一、数的认识与计算题1.按规律填数：()2()45()7()9()10()8()65()3()12.请写出下列算式的得数：3+2=5-1=4+3=7-2=10-5=2+6=9-4=1+8=3+5-2=7-3+4=3.请在○内填写“>”“<”或“=”：4○68○89○73+2○610-4○54.观察下方组合图形，数出对应图形的数量：正方形（）个圆形（）个三角形（）个长方形（）个（注：图形组成：3个独立正方形、4个独立圆形、2个重叠三角形、1个长方形当底座）二、数学应用题1.餐桌原本放着5个橘子，妈妈又从果盘拿了3个放到餐桌上，现在餐桌上一共有多少个橘子？2.小明一共有8块牛奶糖，分给同班的小红3块，小明现在还剩多少块牛奶糖？3.小朋友排队做核酸，小红前面站着4个人，后面站着3个人，这一队一共有多少个小朋友？一、生活常识题1.请在括号内填写正确答案：一年有（）个季节，分别是春、（）、秋、（）；一周有（）天，常规上学时间是周（）到周（），休息时间是周（）、周（）；遇到火灾拨打（），有人员突发疾病拨打（），遇到坏人危险拨打（）。2.请将正确答案的序号填在括号里：（1）下列食物中属于健康饮食的是（）A.炸薯条B.新鲜西蓝花C.可乐（2）上下楼梯、乘坐手扶电梯应该靠（）行走站立A.左侧B.右侧C.中间（3）放学时如果有陌生人称是父母的朋友来接你，你应该首先怎么做（）A.直接跟对方走B.找班主任老师确认情况C.自己独自走回家（4）下列做法正确的是（）A.饭前便后洗手B.插座孔里塞小木棍C.过马路闯红灯二、逻辑与动手能力题1.将一张正方形的彩纸对折1次，能折出哪两种不同的形状？请写在横线上。2.请按照规律接着画出后面的3个图形：△○□△○□（）（）（）3.请将相关联的物品用直线连接：牙刷饭碗铅笔鞋子牙膏筷子橡皮袜子参考答案语文模块：1.声母补充：p、t、k、q、ch、c、y2.汉字拼音：shān、shǒu、yuè、huā、chóng3.音节拼读：大米、桃子、白云、树林4.笔画数：3、5、4、3、45.反义词连线：高-矮、哭-笑、早-晚、开-关、长-短6.组词示例：水：河水、水杯；木：木头、树木（答案不唯一，通顺合理即可得分）7.看图说话示例：①周末天气很好，小明到人民公园玩。②他看到拎着果篮的老奶奶不小心摔了一跤，苹果掉了一地。③小明赶紧跑过去帮老奶奶把苹果捡回果篮，老奶奶夸他是懂事的好孩子。（符合人物、地点、事件三要素、语句通顺即可得分）8.古诗补全：天、白、水9.表达题示例：我喜欢春天的公园。公园里有粉色的桃花、黄色的迎春花，还有飞来飞去的小蝴蝶。我周末经常和爸爸妈妈去公园放风筝，每次都玩得很开心。（符合要求即可得分）数学模块：1.按规律填数：1、3、6、8、10；9、7、4、22.计算题：5、4、7、5、5；8、5、9、6、83.比较大小：<、=、>、<、>4.数图形：3、4、2、15.应用题：（1）5+3=8（个）答：一共有8个橘子（2）8-3=5（块）答：还剩5块牛奶糖（3）4+3+1=8（个）答：一共有8个小朋友（需加上小红自己，漏加不得分）综合能力模块：1.常识填空：4、夏、冬；7、一、五、六、日；119、120、11