2026学年怀化市中方县数学四下期末学业质量监测试题含解析

2026学年怀化市中方县数学四下期末学业质量监测试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈2．竖式计算，带☆的要验算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝3．脱式计算。（1）（2）二、认真辨析，我会判。1．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）2．2吨钢铁比2吨沙子重。（______）3．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____4．分针从一个数字走到下一个数字，秒针走1圈．（____）5．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面能用分数表示的图是（）。A． B． C． D．2．在三年上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（）。A．估算的得数虽然不准确，但也很有用B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估D．收银员计算要收多少钱，可以估一估3．口算320－70时，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－74．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的()。A． B． C．克 D．克5．2020年的上半年一共有（）天。A．181 B．182 C．183四、快乐填空。1．上海开往海宁的火车，下午3：55到站，路上用了50分钟，这列火车是下午（______）从上海发出的．2．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______3．淘气13：30到学校，也就是下午(________时________分)。然后16：30放学回家，下午他在学校一共待了________小时。4．墨墨花了42元买了6把折叠扇，如果他想买9把折叠扇需要花___________元．5．22的3倍是________，________的6倍是1．6．在（）里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6（________），500枚1元硬币约重（________）千克。7．在横线上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4吨8．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。9．把一个正方形（如图）平均分成两个完全一样的长方形后，每个长方形的周长是48厘米，这个正方形的周长是（________）厘米。10．3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？2．一根铁丝能围成一个长16cm，宽8cm的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长最长是多少？3．阿派要把一块长13分米，宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形，应该怎样切？请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少？4．星光小学筹备绘画展览，要求一至三年每个年准备45幅作品，四至六年准备的作品比一至三年总数的2倍少36幅，星光小学一共准备了多少幅作品？5．西瓜每箱48元，张大叔带了240元，买6箱西瓜够不够？请你写出估算过程。

参考答案一、认真计算。1、1200；6001000；900【详解】略2、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000－599＝401验算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000验算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝14973、（1）682；（2）4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝4135二、认真辨析，我会判。1、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。2、×【分析】钢铁和沙子都是2吨，名数相同，即质量相同，一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】钢铁和沙子的名数相同，就是质量相同，由钢铁和沙子的密度不同，相同质量的钢铁和沙子体积不同，不要被这一表象所迷惑。3、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×4、【详解】略5、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A．不是平均分成4份，故A错误；B．平均分成4份且是其中的1份，故B正确；C．平均分成3份，故C错误。D．不是平均分成4份，故D错误。故选：B【点睛】本题主要考查分数的意义：分母表示平均分成几份，分子表示占其中的几份。2、D【分析】在生活实际中，有时候在解决某些问题时不需要知道准确数，只需要知道大概的结果，这样的情况下可以估算。以此为依据，通过选项的描述，理解思考即可。【详解】估算的结果虽然不准确，但有时可以估算，估算也很有用，所以选项A、B均正确。选项C中的情况只需要知道大概的结果，所以可以估算。根据实际情况，收银员收到的钱必须是准确的结果，所以不能估算，选项D错误。故选：D。【点睛】本题考查对估算的理解，只有在不需要准确值的情况下才可以估算，同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。3、B【分析】口算320－70时，可以将320拆成200和120，先计算120－70＝50，再计算200＋50＝250。【详解】口算320－70时，可以先算120－70。故答案为：B。4、B【详解】略5、B【分析】首先根据闰年的判定方法，判断2020年是闰年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29＋31×3＋30×2＝29＋93＋60＝122＋60＝182（天）所以2020年的上半年一共有182天。故答案为：B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。四、快乐填空。1、3：05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间．3时55分﹣50分=3时05分；2、＜＜＝＞＞【详解】略3、1303【详解】13:00-12=1:30，13:00就是下午1时30分，16:30-13:30=3(小时)，在学校一共待了3小时.故答案为：1；30；34、63【详解】略5、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；306、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知，1枚1元硬币约重6克。用，1枚1元硬币的重量乘500，求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000，据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位，灵活解答。质量单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、＜>><【详解】略8、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。9、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，由于长是宽的2倍，所以长加宽的和除以（1＋2）等于宽的长度，再乘2等于长方形的长（即正方形的边长），再乘4即可解答。【详解】48÷2÷（1＋2）×2×4＝24÷3×2×4＝64（厘米）【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。10、8厘米【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年的班数，求出每个年需要的跳绳数量。再乘年数，即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6＝150×6＝900（条）答：学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，本题也可以先用年数乘每个年的班数，求出班总数。再乘每个班配跳绳数量，求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。2、12cm【详解】（16+8）×2÷4=12（cm）答：正方形边长12cm。3、26分米【分析】正方形最大时，边长为长方形的宽，据此画图。剩下的长方形长为8分米，宽为13减8的差，据此来求周长。【详解】13－8＝5（分米）（8＋5）×2＝13×2＝26（分米）答：周长是26分米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2。4、369幅【分析】根据乘法的意义，先用45×3求出三个年一共筹备的绘画作品，