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文档简介
2026学年贵州省黔西市数学四下期中复习检测模拟试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个数,连续减去6个50等于0,用这个数除以3的商是()。A.100 B.150 C.182.193×6的积最接近于(
).A.600
B.1200 C.20003.游乐园平均每小时有75-90人玩过山车。照这样计算,8小时玩过山车的人数大约是(
)人。A.640
B.750
C.400
D.4504.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是()。A.18毫米 B.18厘米 C.30毫米 D.30厘米5.不计算,直接写出“”的商是(
)位数.A.一
B.二
C.三
D.四二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列算式,得数是三位数的算式有()个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.估一估,得数小于300的算式是(
)。A.876-476
B.144+150 C.724-3463.1200>198×□,□里最大能填().A.7 B.6 C.5 D.44.运动会上,小华拍球85个,小强拍的个数比小华的2倍多一些,比小华的3倍少一些。小强可能拍()个。A.265 B.228 C.1605.周末爸爸妈妈要带小诚去看望奶奶,奶奶家离小东家82千米。小诚一家应该选择()出行方式比较合适。A.步行 B.自行车 C.汽车 D.飞机三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小明立定跳远跳了5千米。(________)2.有的轴对称图形没有对称轴.(____)3.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.4.正方形的周长比长方形的周长长。(________)5.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=2.竖式计算。450×6=202×6=299×4=3.量一量算出周长。(1)(2)五、操作题1.下面各图分别是谁看到的?2.送小动物回家,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.修路程队要修一条长1000米的公路,平均每天修104米,修了8天,收工时还有多少米没有修?2.张老师要为班图书角买一批新书,于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查,结果如下:种类科技书故事书文艺类其他人数(人)81496(1)请根据调查结果完成统计图。(2)喜欢看()书的人数最多。(3)你认为怎样买书更合理?3.旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人。还剩几个座位?4.汉绣是武汉的特色绣品,与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣,每天绣6个小时,需要12天才能绣完。如果每天绣8小时,几天可以绣完?5.把一蔬菜运往批发场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?6.一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业了?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业了?请举手!”有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】根据题意可知,用每小时玩过山车的人数×时间=玩过山车的总人数,求出8小时玩过山车的人数范围,然后对比各选项的数即可。【详解】因为75×8=600(人),90×8=720(人),所以8小时玩过山车的人数大约在600~720之间,640人符合要求。故答案为:A。4、B【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)=18(厘米)故答案为:B【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5=345②279×3=837③504÷8=63④668÷4=167则得数是三位数的算式有3个。故答案为:C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,并正确计算,是解决本题的关键。2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】根据对长度单位的理解,解合题目中的数据进行选择。【详解】奶奶家离小东家82千米,小诚一家应该选择汽车出行。故答案为:C。【点睛】本题考查的是对长度单位“千米”的理解。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。2、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】所有的轴对称图形都有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×.3、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.4、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长=边长×4,正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米,边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系,则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为:×。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关,正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略2、2700;1212;1196【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6=2700202×6=1212299×4=11963、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、168米【详解】1000-104×8=168(米)答:收工时还有168米没有修.2、(1)见详解;(2)故事;(3)多购买故事书,少购买其他种类的书【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。(2)将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。(3)根据条形统计图可知,喜欢故事书的人数最多,喜欢其他种类的书的人数最少,则多购买故事书,少购买其他种类的书。【详解】(1)(2)14>9>8>6喜欢看故事书的人数最多。(3)多购买故事书,少购买其他种类的书比较合理。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据,根据题意列式计算即可。3、12个【分析】旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人,根据乘法的意义,4辆中巴车能坐18×4=72(人),求还剩几个座位,用4辆中巴车一共可以坐的人数减去共有的60人即可解答。【详解】18×4-60=72-60=12(个)答:还剩12个座位。【点睛】解答本题的关键是先求出
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