《大学生心理健康教育活动指导》第七章 第一节 人格理论

第一节

人格理论目录学习导引理论论坛心理学研究手册活动第一章心理与心理健康学习导引第一节第一章心理与心理健康人格（personality）是一个学术概念，但是离人们的日常生活并不遥远，人们平时也经常使用相关的人格概念。在日常生活中，人们清晰地认识到人与人之间是有差异的，正所谓“人心不同，各如其面”；同时，人与人又有共通之处，所谓“人同此心，心同此理”；人们描述某人时会说他具有大方、勇敢、勤劳或者小气、懦弱、懒惰等性格特点。此处所讲“人心”就是人格心理学所研究的“人格”，“性格特点”就是人格心理学中的“特质”。人格是什么？理论论坛第二节第一章心理与心理健康人格的定义表层瑞士精神分析学家卡尔·荣格指出，人格应该包含两个层面：一层是人格的表层，即“人格面具”，意指一个人按照别人希望他那样去做的方式行事，也就是角色扮演，这是人格中可以向别人展示的那一部分。深层人格的另一层是指人格的深层，即“真实的自我”，意指一个由于某种原因不愿意向别人展示的人格成分，其中包含了人性中的阴暗面或兽性面。人格的心理学理论精神分析理论精神分析理论认为，是人的潜意识而不是意识对其行为方式的差异起决定作用，这种所谓的深层心理学最关心的是行为背后的原因。特质理论特质心理学家认为，行为的稳定性在很大程度上归功于人格的核心成分——特质，这是一种以某种特定方式行动的相对稳定和持久的倾向。人格的心理学理论行为和学习理论行为与学习论者将人格和稳定的行为方式看成条件反射（学习）和心理预期（信念）的结果。人本主义理论人本主义认为，人的责任感和自我认同感是造成人格差异的主要原因。外倾性（Extraversion,E）宜人性（Agreeableness）尽责性（Conscientiousness,C）神经质（Neuroticism,N）开放性（OpennesstoExperience,O）人格结构与维度心理学研究第三节第一章心理与心理健康多重人格障碍（DissociativeIdentityDisorder，简称DID）是一种罕见的精神疾病，患者在不同的人格之间切换，每个身份都有其独特的特点和记忆。该人格障碍已经得到了较多的实证研究。多重人格障碍多重人格障碍案例案例一威廉·米利根，也被称为“24个比利”，是美国历史上第一位因多重人格障碍被判无罪的嫌犯。米利根的父亲是一名夜总会演员，后来自杀。米利根在年幼时遭受了继父的虐待和性侵犯。到了9岁时，他开始表现出其他人格的特征。据报道，米利根总共有24个人格，这些人格在性格、智商、年龄、国籍、语言、性别等方面都有很大差异。案例二克里斯蒂娜·彼得斯的多重人格分裂成玛丽和琳达两个。玛丽是一个总是为他人着想的软弱女孩，而琳达则包含了克里斯蒂娜的所有愤怒。在治疗过程中，彼得斯的其他人格也逐渐浮现，包括巴布斯和迈克尔。最终，真正的克里斯蒂娜出现了，其他人格逐渐消失，她开始努力成为一个情感丰富的成年人。手册活动第四节第一章心理与心理健康活动一十个我我是谁？你了解你自己吗？每个人都是多面的，就像一颗璀璨的钻石，拥有无数个闪耀的面。今天，我们就是要发现那些可能被忽视的、独特的、甚至是未曾察觉的自我。我们将从十个不同的角度来描绘自我，这十个角度可以是你的梦想、恐惧、爱好、家庭角色、社会身份、未来规划、内心世界、身体特征、情感状态或任何你认为能代表自己的方面。你可以从更多的角度去定义自己，通过个人独立思考，列出至少10个自己的人格特点。活动二影视剧中的“人格”“人格”一直是影视中一个热门的元素，它如同细腻的笔触，勾勒出人性的深邃与奥秘。本次活动我们将通过电影这一独特的媒介，深入探讨人格的奥秘。推荐电影：《致命ID》、《记忆碎片》、《24个比利》、《美丽心灵》。请同学们以个人或以小组为单位选择一部感兴趣的电影（与“人格”相关，可以是上面提到的这几部电影，也可以自选），观影并记录电影中有关人格的关键点。观影结束之后，跟同学、朋友或家人分享自己的观影笔记，讨论人物的人格特点。活动三心理自画像想象一下，如果我们的内心世界可以像画布一样展现在眼前，那会是怎样的风景？是繁星点点的夜空，还是波澜壮阔的海洋？是春意盎然的花园，还是冬日里温暖的壁炉？在这次活动中，我邀请你们成为自己心灵的艺术家。不需要任何绘画技巧，只需要一颗勇敢探索的心。这