辽宁省鞍山市2026-2026学年七年级期末生物试题

辽宁省鞍山市2026-2026学年七年级期末生物试题时光荏苒，一个学期的生物学习旅程即将告一段落。这份期末试题旨在全面考察同学们对本学期生物学基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析和解决实际问题的初步能力。希望同学们能沉着冷静，认真审题，细致作答，充分展现自己的学习成果。本试题注重基础，兼顾能力，力求体现生物学的学科特点和实用价值。一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能对外界刺激作出反应2.用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中物像偏右下方，要将物像移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动？（）A.右下方B.左下方C.右上方D.左上方3.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞壁、细胞膜4.下列关于细胞生活的叙述，错误的是（）A.细胞的生活需要物质和能量B.细胞膜控制物质的进出C.细胞核是细胞的控制中心D.所有的物质都能自由通过细胞膜5.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体6.下列植物中，属于裸子植物的是（）A.大豆B.银杏C.水稻D.玉米7.种子萌发所需的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤8.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硫、钾的无机盐D.含钙、磷、铁的无机盐9.一朵花中，最重要的结构是（）A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花药和花丝D.柱头和花柱10.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜11.下列哪项不是光合作用的产物？（）A.氧气B.二氧化碳C.有机物D.淀粉12.植物进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在黑夜C.白天和黑夜都进行D.只在光下13.人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠14.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②⑥15.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管16.呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，与此无关的结构是（）A.鼻毛B.鼻腔黏膜内的毛细血管C.呼吸道黏膜分泌的黏液D.喉结17.肺泡与血液之间进行气体交换的原理是（）A.呼吸运动B.扩散作用C.主动运输D.渗透作用18.下列关于血液中红细胞的叙述，错误的是（）A.红细胞呈两面凹的圆饼状B.红细胞富含血红蛋白C.红细胞具有运输氧气的功能D.成熟的红细胞有细胞核19.下列做法中，不利于保护植被的是（）A.植树造林B.合理开发利用森林资源C.过度放牧D.退耕还林20.下列各项中，不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)21.除病毒以外，生物体都是由________构成的。它是生物体结构和功能的基本单位。22.种子的基本结构包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和________组成。有的种子还有________。23.植物蒸腾作用的主要器官是________。蒸腾作用能够促进植物对水分和________的吸收和运输。24.人体的血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、________和血小板。25.生态系统中的________和________就是沿着食物链和食物网流动的。三、识图分析题(本大题共2小题，每空1分，共15分)26.右图是植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）图中[①]所示的结构是________，它具有保护和支持细胞的作用。（2）图中[②]所示的结构是________，它能控制物质的进出。（3）图中[③]所示的结构是________，是细胞的控制中心。（4）图中[⑤]所示的结构是________，是植物进行光合作用的场所。（5）图中[④]所示的结构是________，其内的液体称为细胞液。27.右图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答：（1）图中[①]是________，[②]是________，它们共同组成了呼吸道，对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。（2）呼吸系统的主要器官是[⑥]________，它是进行________的场所。（3）图中[③]是________，[④]是________，[⑤]是________。四、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共20分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：他们准备了饱满的菜豆种子若干，以及四个大小相同的培养皿，分别标记为A、B、C、D。在每个培养皿内铺上两层滤纸，并按照下表中的条件进行处理：培养皿种子数量滤纸状态温度空气:-----:-------:-------:-----:-----A10粒干燥适宜充足B10粒潮湿适宜充足C10粒潮湿低温充足D10粒水淹没种子适宜缺乏请分析回答：（1）该实验中，对照组是________号培养皿。（2）若将A和B作为一组对照实验，变量是________。（3）若将B和C作为一组对照实验，变量是________。（4）若将B和D作为一组对照实验，变量是________。（5）实验结果预测：一段时间后，只有________号培养皿中的种子能够萌发。（6）通过该实验可以得出种子萌发需要的外界条件是：一定的水分、________和充足的空气。29.为了验证“绿叶在光下制造有机物”，某同学设计并完成了如下实验步骤：①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。请分析回答：（1）步骤①的目的是：________________________。（2）步骤④中，叶片变成黄白色的原因是：________________________。（3）滴加碘液后，叶片见光部分变成________色，说明该部分产生了________。（4）该实验说明，________是光合作用不可缺少的条件，光合作用制造的有机物主要是________。（5）如果想进一步探究“光合作用是否需要二氧化碳”，则需要增加一个对照组，该对照组的处理方法是：除了将二氧化碳设置为变量（如在装置中放入氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）外，其他条件应与实验组________。五、简答题(本大题共1小题，共10分)30.绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请你简述绿色植物在生物圈中的三大作用。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题2分，共40分)1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.D8.A9.B10.B11.B12.C13.C14.A15.C16.D17.B18.D19.C20.C二、填空题(每空1分，共15分)21.细胞22.子叶胚乳(后一空答“胚乳”或不答，若种子有胚乳则填，此处为开放性，依据种子类型，但七年级阶段一般强调胚的组成包括子叶，故主要为“子叶”，“胚乳”作为部分种子的结构，此处可视为第二空答案)（注：严格来说，胚的组成是胚芽、胚轴、胚根、子叶。胚乳不是胚的组成部分。所以22题第二空应为“胚乳”，指有的种子有胚乳这一结构。）修正：22.子叶胚乳23.叶无机盐24.白细胞25.物质能量(顺序可互换)三、识图分析题(每空1分，共15分)26.（1）细胞壁（2）细胞膜（3）细胞核（4）叶绿体（5）液泡27.（1）鼻咽(或鼻腔咽，图中若①是鼻腔，②是咽即可)（2）肺气体交换（3）喉气管支气管(根据图示标号对应正确即可)四、实验探究题(每空1分，共20分)28.（1）B（2）水分（3）温度（4）空气（5）B（6）适宜的温度29.（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽（2）叶绿素溶解到酒精中（3）蓝淀粉（4）光淀粉（5）相同（或一致）五、简答题(共10分)30.绿色植物在生物圈中的三大作用是：（1）绿色植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供食物、氧气和能量来源。（3分）（2）绿色植物能