部编版四年级上册语文关联词语专项练习

部编版四年级上册语文关联词语专项练习同学们，我们在语文课上认识了许多“老朋友”——词语。今天，我们要重点聊聊一类特别“热心肠”的词语朋友——关联词语。它们就像一个个小小的“粘合剂”，能把意思相关的句子或句子成分巧妙地连接起来，让我们的表达更连贯、更有条理，有时候还能表达出更复杂的情感和关系呢！学好关联词语，能让我们的作文和说话水平大大提高哦！一、常见关联词语“家族”大揭秘关联词语家族成员可不少，它们各有各的本领，负责连接不同关系的句子。我们先来认识几个最常见的“家族成员”吧！1.并列关系“双胞胎”这类关联词语连接的两个部分，意思是平等并列的，没有主次之分，或者表示两种情况同时存在。*常见成员：“一边……一边……”、“又……又……”、“既……又……”、“不是……而是……”、“一会儿……一会儿……”*小试牛刀：*妈妈（）做饭，（）听着音乐，真是个懂得享受生活的人。（答案：一边……一边……）*这件衣服（）漂亮，（）很舒服。（答案：既……又……）*我们（）来玩游戏的，（）来学习的。（答案：不是……而是……）*温馨提示：“不是……而是……”这个组合有点特别，它否定前者，肯定后者，可不要用错哦！2.递进关系“登山梯”这类关联词语表示后一部分的意思比前一部分更进一层，有“更上一层楼”的感觉。*常见成员：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”*小试牛刀：*小明（）学习成绩好，（）乐于助人。（答案：不但……而且……）*我们班的同学（）爱学习，（）爱劳动。（答案：不仅……还……）*温馨提示：使用这类词语时，要注意前后意思的轻重变化，后面的意思要比前面的更进一层。3.选择关系“岔路口”这类关联词语表示从几种情况中选择一种，或者在两种可能性中取其一。*常见成员：“不是……就是……”、“要么……要么……”、“或者……或者……”、“宁可……也不……”、“与其……不如……”*小试牛刀：*今天放学后，我（）去图书馆看书，（）去操场打球。（答案：要么……要么……或或者……或者……）*刘胡兰（）牺牲自己，（）向敌人屈服。（答案：宁可……也不……）*（）在这里等着，（）我们主动去找他。（答案：与其……不如……）*温馨提示：“宁可……也不……”和“与其……不如……”带有一定的选择倾向和情感色彩，前者是肯定前者，否定后者；后者是肯定后者，否定前者。4.转折关系“急转弯”这类关联词语表示后面的意思和前面的意思相反或相对，让人感觉“出乎意料”。*常见成员：“虽然……但是……”、“尽管……还是……”、“可是”、“但是”、“却”*小试牛刀：*（）天气很冷，（）同学们依然坚持早早到校晨读。（答案：虽然……但是……）*他平时学习很努力，（）这次考试却有点粗心。（答案：可是/但是）*温馨提示：“虽然”和“但是”常常一起出现，但有时候为了简洁，也可以单独用“但是”、“可是”、“却”来表示转折。5.因果关系“探照灯”这类关联词语表示一个事情是另一个事情的原因或结果，能帮我们理清事情的来龙去脉。*常见成员：“因为……所以……”、“之所以……是因为……”、“既然……就……”*小试牛刀：*（）今天下雨了，（）我们的春游活动取消了。（答案：因为……所以……）*他（）能取得这么好的成绩，（）平时刻苦努力。（答案：之所以……是因为……）*温馨提示：“因为”和“所以”是一对好搭档，一个说原因，一个说结果。“之所以……是因为……”则是先说出结果，再追溯原因。6.假设关系“未来镜”这类关联词语表示假设一种情况，然后说明在这种情况下会产生什么结果。*常见成员：“如果……就……”、“要是……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”*小试牛刀：*（）明天天气好，我们（）去公园放风筝。（答案：如果……就……）*（）遇到再大的困难，我们（）不能退缩。（答案：即使……也……）*温馨提示：“即使……也……”表示的假设情况往往是不太可能发生的，或者是一种让步，但结果依然不变。7.条件关系“通行证”这类关联词语表示在一定条件下才会产生某种结果。*常见成员：“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”*小试牛刀：*（）付出努力，（）会有收获。（答案：只要……就……/只有……才……——注意辨析哦！“只要……就……”强调条件的充分性，“只有……才……”强调条件的必要性。）*（）遇到什么困难，我们（）要勇敢面对。（答案：无论……都……/不管……总……）*温馨提示：“只要……就……”和“只有……才……”是同学们最容易混淆的一对，一定要仔细体会它们的区别哦！二、实战演练：关联词语“大练兵”认识了这么多关联词语朋友，现在就让我们来大显身手，看看谁能用得又快又准！（一）小试牛刀：选择合适的关联词语填空（将序号填在括号里）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.不但……而且……E.一边……一边……F.只有……才……1.（）小红生病了，（）她没来上学。（）2.我们（）要学习知识，（）要学会做人。（）3.（）明天下雨，运动会（）延期举行。（）4.他（）年纪小，（）懂得的道理却很多。（）5.妈妈（）看电视，（）织毛衣。（）6.（）认真学习，我们（）能取得好成绩。（）（二）大显身手：在括号里填上恰当的关联词语1.这本书（）内容有趣，（）插图也很漂亮。2.（）天气多么炎热，交警叔叔（）坚守在自己的岗位上。3.（）你答应了别人，（）要说到做到。4.他（）不认识路，（）没有问路，结果迷路了。5.（）是简单的事情，我们（）要认真去做。6.我喜欢这本书，（）它能告诉我很多知识，（）它的语言很生动。（三）妙笔生花：用下面的关联词语各写一句话1.一会儿……一会儿……2.不是……而是……3.即使……也……4.之所以……是因为……（四）火眼金睛：判断下列句子中关联词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正1.小明因为学习好，所以乐于助人。（）（改正：小明不但学习好，而且乐于助人。）2.虽然我做了充分的准备，但是这次考试还是没考好。（）3.如果明天气温回升，我们就去爬山。（）4.只要努力学习，才能取得好成绩。（）（改正：只有努力学习，才能取得好成绩。或只要努力学习，就能取得好成绩。）（五）段落运用：读下面的段落，在括号里填上合适的关联词语春天来了，公园里的景色真美啊！花儿（）开得鲜艳，（）散发出阵阵清香。小鸟在树上（）唱歌，（）梳理着漂亮的羽毛。小朋友们在草地上玩耍，他们（）追逐嬉戏，（）欣赏着美丽的春景。（）春天这么美好，（）大家都喜欢春天。三、温馨提示：用好关联词语的“小秘诀”1.辨清关系：首先要弄明白句子前后两部分之间是什么关系，再选择相应的关联词语。这是最关键的一步哦！2.认准搭配：很多关联词语是成对出现的，要记准它们的固定搭配，不能随便“拉郎配”。比如“虽然”通常和“但是”搭配，不能说“虽然……所以……”。3.通读检查：填好关联词语后，一定要把句子通读一遍，看看是否通顺，意思是否准确表达出来了。同学们，关联词语虽然小，作用可不小！它们就像我们说话和写作时的“导航仪”，能让我们的表达更清晰、更有条理。希望大家平时多观察、多积累、多练习，让这些“词语朋友”帮助我们写出更精彩的句子，讲出更动听的故事！参考答案（做完所有练习后，再对照参考答案看看自己掌握得怎么样哦！）（一）小试牛刀1.A2.D3.C4.B5.E6.F（二）大显身手（答案不唯一，合理即可）1.不但……而且……/既……又……2.无论……都……/不管……总……3.既然……就……/只要……就……4.因为……所以……/不但……而且……（此处根据语境，“因为……所以……”更合适，表示因果）5.即使……也……/就算……也……6.不但……而且……/不仅……还……（三）妙笔生花（答案不唯一，合理即可）1.小弟弟一会儿哭，一会儿笑，真可爱。2.这本书不是我的，而是小红的。3.即使遇到再大的困难，我们也要想办法克服。4.他之所以能成功，是因为他付出了比别人更多的努力。（四）火眼金睛1.×改正：小明不但学习好，而且乐于助人。（或：小明不仅学习好，还乐于助人。）2.√3.√4.×改正：只有努力学习，才能取得好成绩。（或：只要努