2026年重庆中考语文考试(真题)试卷

-2026年重庆中考语文考试(真题)试卷一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.尽(jìn)管，尽(jìn)责B.奔(bēn)跑，奔(bèn)向C.禁(jīn)止，禁(jìn)受D.勉强(qiǎng)，勉强(qiáng)答案：B解析：B项中“奔(bēn)跑”和“奔(bèn)向”读音正确，分别表示“快速奔跑”和“指向某个目的地”的意思。其他选项中均有读音错误或词义混淆。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.赋予，风声鹤唳B.溃退，阴谋诡计C.周密，流光异彩D.勉力，面目全非答案：D解析：D项中所有词语书写正确。C项“流光异彩”应为“流光溢彩”，“异”为错误字。A项“风声鹤唳”中“唳”常被误写为“唳”，但书写无误。B项“溃退”写法无误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他虽年事已高，但身体硬朗，总能首当其冲地完成工作任务。B.老师常常不以为然地批评我们，说我们思维太简单。C.助人为乐、拾金不昧的行为，令人美轮美奂。D.母亲总是反复叮嘱我，做事要谨小慎微，避免出错。答案：D解析：D项中“谨小慎微”用于形容做事谨慎小心，符合语境。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此句不合适。B项“不以为然”应表示不认为是对的，而不是批评他人。C项“美轮美奂”形容建筑等雄伟美丽，不能用于称赞行为。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于他平时非常努力，所以这次考试取得了优异的成绩。B.他不仅喜欢音乐，而且喜欢美术，所以经常参加学校的社团活动。C.一进教室，我就看到他戴着耳机在认真地听音乐。D.为避免不再发生类似的事故，我们必须加强管理。答案：C解析：C项没有语病，表达清晰。A项“由于……所以”之间存在重复关系，应去掉“所以”。B项中“不仅……而且……”结构正确，但句子长度略长，可简化。D项“避免”与“不再”重复，应改为“避免发生”或“避免再发生”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，__________。②________，隔江犹唱后庭花。③会当凌绝顶，__________。④________，双袖龙钟泪不干。⑤绿树村边合，__________。⑥晓看红湿处，__________。⑦是故学然后知不足，__________。⑧予独爱莲之出淤泥而不染，__________。答案：①家书抵万金②商女不知亡国恨③一览众山小④岐王宅里寻常见⑤青山郭外斜⑥花重锦官城⑦教学相长也⑧濯清涟而不妖解析：根据课程标准推荐背诵篇目，结合诗句内容和字数要求进行填空，确保句子完整且符合原意。(6)文学文化常识填空（2分）“清风明月本无价，__________。”这副对联出自宋代文学家__________。答案：入画皆成趣苏轼解析：对联出自苏轼的《快阁》诗，反映了其豁达乐观的情怀。(7)综合性学习/语言运用（4分）请以“环境保护”为主题，拟写一条校园宣传标语（不超过20字）。答案：绿色校园，从我做起解析：标语需简明扼要，突出“绿色”和“我”的责任，符合环保主题，适合校园环境宣传。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，作者在《藤野先生》一文中，记述了与一位日本医学教授的交往经历，这位教授的姓名是__________，他的特点有__________。答案：藤野严九郎极端认真、不怀民族偏见解析：藤野严九郎是鲁迅在《藤野先生》中描述的先生，他教学严谨，对学生毫无偏见，体现了鲁迅对他的敬佩之情。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.茅檐长扫净无苔：__________2.花木成畦手自栽：__________3.两山排闼送青来：__________答案：1.长扫：经常打扫2.成畦：排列成垄3.排闼：推开门解析：1.“长扫”是持续打扫的意思；2.“成畦”指植物被种成整齐的田垄；3.“排闼”是推开门，用来表现山势的自然伸展与庭院的亲近感。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。答案：一条溪水环绕着绿意盎然的田地，两座山峰推开门送来了清新的景色。解析：翻译时要注意“护田”和“排闼”两个动词的精准表达，同时保留诗句的意境和画面感。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.诗中描绘了湖阴先生宅邸内的景色，表达了对他的爱护之情。B.诗中“护田”和“送青”是全诗的主旨。C.诗中通过自然景物展现了作者对田园生活的向往。D.诗中描绘了湖阴先生的高尚品格和和谐的生活环境。答案：D解析：这首诗通过描绘自然景色，间接表现了湖阴先生的良好品德和宁静的生活环境，具有画面感且富含情感色彩。(12)简答题（2分）“一水护田将绿绕”中的“护田”一词，体现出诗人怎样的情感态度？答案：体现出诗人对自然的热爱和对田园生活的向往。解析：“护田”一词赋予自然景物以拟人色彩，表现出诗人对农田和自然景色的赞美之情。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【作者】李白，唐代(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中写的是庐山瀑布的奇景，表达了诗人对自然之美的惊叹。B.“飞流直下三千尺”运用夸张手法，形象地描写瀑布的雄伟气势。C.本诗语言质朴自然，描写真实细腻。D.诗人通过丰富的想象，将飞瀑与银河进行对比，增强了诗的艺术感染力。答案：C解析：这首诗语言苍劲奔放，充满想象和夸张，C项“语言质朴自然”不符合其实际风格。(14)简答题（3分）“疑是银河落九天”一句中，“疑”字表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对庐山瀑布险峻壮丽景象的惊叹和怀疑，体现出诗人对自然奇观的无限赞叹之情。解析：一个“疑”字，生动传递了诗人对瀑布之高的想象和对自然力量的敬畏之情。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《父亲的背影》父亲的背影，成了我记忆中最深刻的画面。那是一个黄昏，我独自走在回家的路上，天边的云彩像被撕碎的棉絮，漫无边际地漂浮着。忽然，我看见一个熟悉的背影，那是父亲，他正背着我的书包，一步一步走在前面。那一刻，我仿佛又回到了小时候，父亲背着我走过上学的路。我从未感觉到他的背如此宽厚，那个书包压得他喘不过气来，却始终保持着轻松的步伐。回家的路上，我一直在想，为什么父亲总是这样？他从不抱怨，也不喊累，只是默默地承担。他用行动告诉我，责任和爱是不需要言语的。那一年，他因病卧床数月，我没有去探望，却在新闻中看到他因过度劳累而晕倒在工地。那一刻，我明白了，父亲的背影，不只是走路的背影，更是责任与爱的象征。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细写“黄昏”“云彩”等自然景物，营造出温暖的氛围。B.文章运用倒叙结构，先描写回忆中的背影，再讲述现实中的事件。C.文章以“父亲的背影”为主线，突出父爱的深情与力量。D.文章的写作风格偏重叙述，描写较少，情感表达不够细腻。答案：C解析：文章以“父亲的背影”为线索，通过回忆与现实的穿插，突出父爱的默默承担与深情。(16)概括题（3分）请简要概括文章的主旨。答案：文章通过“父亲的背影”这一主题，表达了父母默默承担家庭责任、无私奉献的深情与力量。解析：主旨体现了对父亲形象的刻画和从中得到的情感教育。(17)赏析题（3分）请赏析文中“父亲的背影，成了我记忆中最深刻的画面”这句话的表达效果。答案：这句话突出“背影”在作者心中的分量，运用比喻手法，将背影比作“画面”，表达出作者对父亲形象的深刻记忆与情感寄托。解析：这句话不仅点题，还起到了引出下文回忆的作用，具有首句点题的表达效果。(18)作用分析题（3分）请分析文章标题“父亲的背影”的作用。答案：标题“父亲的背影”是文章的核心线索，贯穿全文，不仅交代了文章主要内容，还暗示了父爱的默默付出与深远影响。解析：标题具有统领全文、点题、表达情感和制造悬念的作用。(19)感悟拓展题（3分）结合你的生活实际，谈谈如何理解“责任和爱是不需要言语的”这句话。答案：理解“责任和爱是不需要言语的”体现在日常生活中，比如父母默默为我们付出，老师无私为我们奉献。他们的行动胜过千言万语。解析：此题要求结合生活真实感受，体现出对“责任和爱”之间关系的思考与体会。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】“城市森林”是近年来城市建设中推崇的一种绿色发展理念。它是指在城市中通过植树种草、建设绿地等手段，构建一个接近自然的生态环境。城市森林不仅是城市绿化的一部分，还承担了调节气候、净化空气、防止水土流失等重要生态功能。此外，城市森林还可以为居民提供休闲场所，改善生活质量，提升城市的宜居性。据科学研究，“城市森林”对居民的身心健康有着积极影响。在植树和绿化过程中，植物会吸收二氧化碳并释放氧气，提高空气清新度。城市森林中常见的乔木、灌木、花草等植物，能有效减少噪音、降低空气中的污染物浓度，同时为人们提供一个安静舒适的环境，有助于缓解压力和疲劳。一名研究者指出，城市森林中的人群抑郁发生率比无森林区域降低了30%。城市森林的设计要因地制宜，根据城市的地理环境、气候条件等进行规划。例如，在北方寒冷地区，多选用耐寒抗旱的树种；而在南方湿润地区，则适合种植水生植物和常绿乔木。同时，城市森林还应与周边社区、公园等空间协调，形成一个完整的生态系统。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“城市森林”又称“城市绿化”，主要目的是增加城市美观度。B.“城市森林”对调节气候、净化空气和降低居民抑郁率均具积极作用。C.城市森林的建设主要为美化城市空间，与生态无关。D.“城市森林”只适合北方寒冷地区建设。答案：B解析：B项中的三个作用“调节气候”“净化空气”“降低抑郁率”均在文中提到，是最为准确的选项。(21)简答题（3分）文章中提到“城市森林”具备哪些生态功能？答案：调节气候、净化空气、防止水土流失、为居民提供休闲场所。解析：文中明确提到城市森林的生态功能和用途，应准确分类并列举。(22)简答题（2分）请指出文中提到的一种说明方法，并举例说明。答案：举例子。例如，“一名研究者指出，城市森林中的人群抑郁发生率比无森林区域降低了30%”是举例说明，用于增强说服力。解析：文中使用“一名研究者指出”这样的表述属于举例论证，能具体说明观点。(23)简答题（2分）请简要说明“城市森林”在不同区域应选择不同树种的原因。答案：不同区域有着不同的气候和地理环境，因此需要因地制宜地选择适合的树种，才能保证城市森林的有效性和美观性。解析：因为“城市森林”要根据不同地区的特点进行设计，才能达到最佳的生态和美化效果。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《尊重传统与拥抱新事物》在现代社会中，我们常常强调创新、进取和变革，而忽视了传统。然而，传统并非昨日的遗迹，而是今天文化的根基。没有对传统的理解与尊重，创新便失去了意义。当我们谈论创新时，首先要理解它如何在传统的基础上产生。就像陶艺、书法、戏曲一样，这些传统艺术形式并非墨守成规，而是不断吸纳新元素、不断革新。适度的传承与创新是发展的动力，它们并不是对立的。传统的根基在于其文化内涵，而创新的力量来自于新的表达方式。只有当传统与创新紧密结合，文化才不会停滞，社会才能不断进步。我们应该从历史中汲取营养，又不能拘泥于历史；既要传承，也要创新。要真正实现传统与创新的结合，需要我们有批判性地看待传统与新事物。我们不能因为传统而拒绝新事物，也不能因为追求新而抛弃传统。我们要做的，是让传统在新时代焕发新的光彩，让创新建立在文化的土壤之上。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为传统与创新是对立的，不能共存。B.文章指出创新必须建立在传统之上，不能忽视传统。C.文章强调传统和创新是相互排斥的，我们应该选择其中之一。D.文章提倡我们应该彻底抛弃传统，全心拥抱新事物。答案：B解析：文章明确指出传统是创新的基础，创新要有传统作为支撑，不能忽视传统。(25)简答题（3分）请概括本文的中心论点。答案：中心论点是“传统与创新应相互结合，传统是创新的基础，创新建立在文化的土壤上。”解析：中心论点清晰，表现为对“传统与创新”的辩证关系的阐述。(26)简答题（4分）请结合本文内容，谈谈你对“传统”与“创新”关系的理解。答案：传统与创新不是对立的，而是互相促进、互相补充的关系。传统为创新提供文化根基，创新则让传统不断焕发新的生命力。只有将两者结合，才能实现真正的文化发展与社会进步。解析：本题考查对文章主旨和论点的理解，以及逻辑思考的能力，需结合文章内容进行合理阐述。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：古筝是中国传统乐器，历史悠久，音色悠扬。它不仅是一种音乐乐器，更承载着文化传承与精神寄托