湖北黄冈市2025-2026学年高二下学期7月期末日语试题 含解析

2026年春季高二年级期末考试日语（本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。）☆祝考试顺利注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定区域。2.答选择题时必须使用2B铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的区域。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。1.女の人の歯医者の予約は何時ですか。A.午後5時半B.午後6時C.午後6時半2.スポーツ用品店はどこですか。A.駅の中B.学校の隣C.本屋の向かい3.正しいのはどれですか。A.男の人は料理のコーナーが好きだ。B.女の人は家族と一緒に番組を見ている。C.女の人は最初からその番組が好きだった。4.男の人は何を買いますか。A.水筒B.お菓子C.お弁当5.男の人はなぜ朝忙しかったですか。A.電車が遅れたからB.朝ごはんを作ったからC.家を出るのが遅かったから第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。6.読書会はどこで行われますか。A.1階の受付B.3階の図書室C.5階の教室7.なぜ読書会の場所が変わりましたか。A.開始時間が変わったからB.参加する生徒が増えたからC.担当の先生が変わったから8.男の人はまず何をしますか。A.名前を書く。B.教室を探す。C.資料を受け取る。听下面的录音，回答第9至11题。9.男の人は最近何をしていますか。A.毎日大会に出ている。B.放課後に先生を手伝っている。C.バスケットボールの練習をしている。10.男の人はなぜ水曜日に早く帰りますか。A.体の調子を整えるためB.宿題の準備をするためC.家族と夕食を食べるため11.今度の大会には何人出る予定ですか。A.10人B.12人C.14人听下面的录音，回答第12至14题。12.男の人はなぜ新しいかばんを買いましたか。A.教科書が増えたからB.かばんが壊れたからC.かばんが汚くなったから13.前のかばんはどうなりましたか。A.雨にぬれてしまった。B.教室に忘れてしまった。C.ひもが切れてしまった。14.男の人は新しいかばんについてどう思っていますか。A.ポケットが多くて便利だ。B.前のよりだいぶ軽くなった。C.色が明るくて気に入っている。听下面的录音，回答第15至17题。15.女の人は昼休みに何をしていましたか。A.借りた本を返していた。B.発表の資料を探していた。C.友達と新聞を読んでいた。16.女の人はなぜ困っていましたか。A.発表の日を忘れていたからB.図書館が閉まっていたからC.必要な本が借りられなかったから17.女の人はこの後何をするつもりですか。A.発表の練習をする。B.図書館で本を借りる。C.発表の内容をまとめる。听下面的录音，回答第18至20题。18.ボランティア活動はいつ行われますか。A.来週の木曜日B.来週の土曜日C.来週の日曜日19.生徒たちは公園で何をしますか。A.ごみを拾ったり、花を植えたりする。B.ごみを集めたり、木を植えたりする。C.写真を撮ったり、道を案内したりする。20.正しいのはどれですか。A.活動は午後に終わる予定だ。B.去年の活動には多くの生徒が参加した。C.参加する生徒はお弁当を持参しなくてもいい。第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（一）最近、家庭用カメラを利用する家庭が増えている。家庭用カメラとは、家の中や玄関などに設置する小さいカメラのことである。スマホを使えば、外出中でも家の様子を確認できるため、便利だと感じる人が多い。例えば、小さい子どもが家で遊んでいる様子を確認したり、留守番中のペットの様子を見たりすることができる。（ア）、一人暮らしをしている高齢者を心配して、離れて住んでいる家族が利用する場合もある。さらに、最近は防犯のためにカメラを利用する人も増えている。玄関の前にカメラを置くことで、知らない人が来た時にもすぐ確認できる。そのことが安心感につながり、安心して生活できるという意見も多い。一方で、家庭用カメラに反対する人もいる。たしかに便利ではあるが、「家の中でもずっと見られているようで落ち着かない」と感じる人もいるのである。特に、自分の生活を家族にいつも確認されることを嫌だと思う人も少なくない。また、インターネットにつながっているカメラの場合、映像が外に漏れる危険性もあると言われている。このように、家庭用カメラには便利な点と問題点の両方がある。大切なのは、便利だからすぐ利用するのではなく、本当に必要かどうかを家族でよく話し合って決めることだろう。1.多くの人が家庭用カメラを便利だと感じるのはなぜか。A.カメラ一つで家の安全を守れるからB.外出先からも家の様子を確認できるからC.高齢者の一人暮らしの心配がなくなるからD.留守中のペットの世話が要らなくなるから2.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.また B.ただ C.それで D.それとも3.文中の「そのこと」は何を指すか。A.安心して生活できることB.庭にカメラを設置することC.インターネットにつながっていることD.知らない人が来た時に確認できること4.文中の「落ち着かない」とはどんな気持ちか。A.早く外出したいと思う。 B.注意されていると思う。C.家族と話したくないと思う。 D.自由に生活できないと思う。5.家庭用カメラについて、文章の内容に合っているものはどれか。A.防犯のために、使う人が一番多い。B.家の中ではなく、玄関に設置する人が多い。C.離れて暮らす高齢者の見守りに使われることがある。D.便利なため、どの家庭でもすぐ利用したほうがいい。【答案】1.B2.A3.D4.D5.C【解析】【分析】本文阅读难度一般，介绍了近年来日本普及的家用摄像头。最近，使用家用摄像头的家庭越来越多。所谓家用摄像头，就是安装在家中、玄关等处的小型摄像头。只要用手机，哪怕外出也能查看家中情况，因此很多人都觉得它很方便。比如，可以查看年幼孩子在家玩耍的状态，也能观察留守在家的宠物的情况。此外，也有异地居住的家人担心独居老人，使用摄像头看护的情况。另外，最近为了防盗使用摄像头的人也在增加。在玄关门口安装摄像头，有陌生人到访也能立刻确认。这件事能带来安心感，很多人表示这样能更安心地生活。另一方面，也有人反对使用家用摄像头。的确它很方便，但也有人觉得“哪怕在家也一直被盯着，浑身不自在”，尤其是不少人反感自己的生活随时被家人监视。另外，连接互联网的摄像头，还存在视频内容向外泄露的风险。就这样，家用摄像头既有便利的地方，也存在问题。重要的是不要因为方便就立刻使用，而是全家人要好好讨论是否真的需要，再做决定。【1题详解】由原文「スマホを使えば、外出中でも家の様子を確認できるため、便利だと感じる人が多い」（只要使用手机，哪怕外出也能查看家中的情况，因此很多人都觉得它十分方便）可知，人们觉得方便的原因就是可以在外确认家中情况。故选B。【2题详解】由原文可知，前文已经列举了家用摄像头查看孩子、观察宠物两个用途，空后又追加了“看护独居老人”的新用途，前后文是并列、递进的关系。「また」意为“另外、此外”，符合原文并列追加内容的逻辑。「ただ」表转折；「それで」表因果；「それとも」表选择疑问，都不符合上下文逻辑。故选A。【3题详解】由原文「玄関の前にカメラを置くことで、知らない人が来た時にもすぐ確認できる。そのことが安心感につながり」（在玄关门口安装摄像头，有陌生人到访也能立刻确认，这件事能给人带来安心感）可知，「そのこと」指代前文提到的“陌生人到访可以立刻确认”这件事。故选D。【4题详解】由原文「「家の中でもずっと見られているようで落ち着かない」と感じる人もいるのである。特に、自分の生活を家族にいつも確認されることを嫌だと思う人も少なくない」（也有人觉得“哪怕在家也一直被盯着，心神不宁”，尤其是不少人反感自己的生活一直被家人查看监视）可知，这种不自在是一种一直被监视、没办法自由生活的感觉。故选D。【5题详解】由原文「一人暮らしをしている高齢者を心配して、離れて住んでいる家族が利用する場合もある」（也有异地居住的家人担心独居老人，使用摄像头看护的情况）可知，家用摄像头会被用来远程看护独居老人。故选C。【点睛】（二）日本では、大みそかになると、多くの家庭で「紅白歌合戦」を見る。子どものころ、私の家でも毎年紅白が流れていた。夕食を食べながら家族そろってテレビを見て、好きな歌手が出ると会話が盛り上がったことを覚えている。祖父は昔から有名な歌手を楽しみにしていて、私はアニメの主題歌を歌う歌手が出るのを待っていた。しかし、最近は「紅白を最後まで見なくなった」という人も増えているようだ。私の友人の中にも、「知らない歌手が多い」「好きな場面だけ見れば十分だ」という人がいる。今は動画配信サービスやインターネットで、自分の好きな音楽をいつでも楽しめるようになった。そのため、番組の途中でスマホを見てしまう人も少なくないのかもしれない。（ア）、大みそかの夜になると、私は自然と紅白をつけてしまう。短い時間しか見ない年もあるが、番組が始まると「今年も終わるんだな」と感じるからだ。オープニング（开场）の音楽を聞くだけでも、年末らしい気分になる。最近では、家族全員が集まって最後まで見ることは少なくなった。だが、食事の後に「今年は誰が出るの」と話しながらテレビを見る時間は、今でも特別に感じられる。時代とともにテレビの見方は変わってきた。しかし、見る人の楽しみ方が変わっても、紅白歌合戦は今でも年末の思い出や家族の時間を感じさせる存在なのである。6.文中に「番組の途中でスマホを見てしまう」とあるが、なぜそうなるか。A.長い番組に飽きてしまうからB.家族と見る機会が減ったからC.最近の歌手に興味がないからD.好きな音楽を自由に聞けるから7.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.つまり B.例えば C.もちろん D.それでも8.文中に「私は自然と紅白をつけてしまう」とあるが、それはなぜか。A.紅白を見ると一年の終わりを感じるからB.昔から好きな歌手が多く出演しているからC.家族全員で番組を見る機会を大切にしたいからD.動画配信サービスよりテレビのほうが便利だから9.文中の「今でも特別に感じられる」はどういう意味か。A.難しいと思う。 B.変だと思う。C.大切だと思う。 D.意外だと思う。10.筆者は紅白歌合戦についてどう考えているか。A.もう必要がなくなった。B.見方が変わっても意味がある。C.昔より価値が高くなっている。D.若者だけが楽しめるようになった。【答案】6.D7.D8.A9.C10.B【解析】【分析】本文阅读难度一般，讲述了作者对于日本红白歌会的看法。在日本，到了除夕夜，多数家庭都会观看《红白歌合战》。我小时候家里也每年都会放着红白歌会。我至今记得，那时候全家人边吃晚饭边看电视，喜欢的歌手出场时，大家聊得格外热闹的场景：爷爷一直盼着看老牌知名歌手，而我那时候总在等唱动画主题曲的歌手出场。不过，最近说“我已经不会从头看到尾看完红白歌会了”的人好像越来越多。我的朋友里也有这类人，他们说“不认识的歌手太多了”“只看我喜欢的片段就够了”。如今借助视频平台和互联网，我们随时都能听自己喜欢的音乐。正因如此，看到节目一半忍不住刷手机的人，说不定也不在少数。尽管如此，一到除夕夜，我总会不自觉地打开红白歌会。哪怕有的年份我只看很短的时间，我也会打开，因为节目一开始我就会生出“今年也要结束了啊”的感慨。仅仅听到开场音乐，就能感受到浓浓的年末氛围。最近已经很少能全家人聚在一起从头看到尾了，但是吃完饭后，一边聊着“今年谁出场呀”一边看电视的时光，直到现在我都觉得格外特别。随着时代变迁，人们看电视的习惯也变了。但哪怕观众享受节目的方式变了，红白歌会至今依然是能让人感受到年末回忆、家人相处时光的特殊存在。【6题详解】由原文「今は動画配信サービスやインターネットで、自分の好きな音楽をいつでも楽しめるようになった。そのため、番組の途中でスマホを見てしまう人も少なくないのかもしれない」（现在有了视频平台和互联网，我们随时都能听自己喜欢的音乐。正因如此，看到节目一半忍不住刷手机的人说不定也不在少数）可知，中途刷手机的直接原因是人们可以随时自由听喜欢的音乐。故选D。【7题详解】由原文可知，前文介绍了“现在很多人不再完整看红白、不少人中途刷手机”的现状，后文讲作者自己依然会打开红白歌会的习惯，前后文是转折关系。「それでも」尽管如此，符合转折语境。故选D。【8题详解】由原文「短い時間しか見ない年もあるが、番組が始まると「今年も終わるんだな」と感じるからだ」（哪怕有的年份我只看很短的时间，那也是因为节目一开始我就会生出“今年也要结束了啊”的感慨）可知，作者不自觉开红白的原因是能感受到一年将尽的年末氛围。故选A。【9题详解】由原文「最近では、家族全員が集まって最後まで見ることは少なくなった。だが、食事の後に「今年は誰が出るの」と話しながらテレビを見る時間は、今でも特別に感じられる」（最近已经很少全家人聚在一起从头看到尾了，但是吃完饭后，一边聊“今年谁出场”一边看电视的时光，直到现在都觉得很特别）和结合上下文可知，这里的“特别”指这段时光对作者而言是珍贵重要的，「大切だと思う」（感觉很重要）符合原文内容。故选C。【10题详解】由原文「時代とともにテレビの見方は変わってきた。しかし、見る人の楽しみ方が変わっても、紅白歌合戦は今でも年末の思い出や家族の時間を感じさせる存在なのである」（随着时代变化，人们看电视的习惯也变了。但是哪怕观众的享受方式变了，红白歌会直到现在依然是能让人感受到年末回忆、家人时光的存在）可知，作者认为哪怕观看方式变化，红白歌会依然有其意义。故选B。【点睛】（三）中国では、宇宙開発に関するニュースが注目を集めている。近年、中国の宇宙技術は急速に発展していて、多くの若者が宇宙開発に関心を持つようになった。学校では宇宙に関する授業や講座が行われることもあり、関連する本や映像作品を楽しむ若者も増えている。（ア）、宇宙開発の話題は以前より身近なものになっている。その中でも、「宇宙速達」と呼ばれる貨物宇宙船「天舟号」は、宇宙ステーション（空间站）へ物資を運ぶ重要な役割を果たしている。中国初の貨物宇宙船「天舟一号」は、2017年4月20日に海南文昌衛星発射センターから打ち上げられた。2日後には「天宮二号」宇宙実験室とのドッキング（对接）に成功し、約6トンの物資を届けたという。運ばれたのは、宇宙飛行士の食料や水、宇宙服の部品、燃料などである。これらは宇宙で生活するために欠かせないものである。もし必要な物資が不足すると、宇宙飛行士の生活や研究活動に大きな影響が出る可能性がある。その後も、「天舟二号」や「天舟三号」などの打ち上げが続き、中国の宇宙ステーション「天宮」の建設を支えてきた。有人宇宙船が人を運ぶのに対し、貨物宇宙船は主に物資を運ぶために利用されている。また、役目（使命）を終えた後は、宇宙ステーションで出たごみを積み、大気圏で燃え尽きるように設計されている。そのため、宇宙ごみを増やさないことにも役立っている。宇宙ステーションでは、食料だけでなく、水や研究設備などさまざまな物資が必要になる。しかし、宇宙では必要な物をすぐに手に入れることができない。そこで、定期的に物資を運ぶ貨物宇宙船が重要になる。11.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.しかし B.つまり C.ところが D.それでは12.文中に「役目（使命）を終えた後」とあるが、その役目は何を指すか。A.宇宙空間で研究を行うことB.宇宙ごみを地球に持ち帰ることC.宇宙ステーションに物資を届けることD.宇宙飛行士を宇宙ステーションに運ぶこと13.文中に「大気圏で燃え尽きるように設計されている」とあるが、それはなぜか。A.宇宙の環境を守るためB.燃料の使用量を減らすためC.宇宙飛行士の安全を守るためD.宇宙ステーションの温度を保つため14.宇宙で貨物宇宙船が重要だと考えられている理由は何か。A.宇宙では研究設備が使えないからB.宇宙飛行士が長期間生活しているからC.宇宙では必要な物をすぐに手に入れにくいからD.宇宙ステーションでは燃料しか利用できないから15.貨物宇宙船について、文章の内容に合っているものはどれか。A.宇宙飛行士の訓練にも利用されている。B.宇宙ごみを回収して地球へ持ち帰ることができる。C.役目を終えた後、整備を受けて再び利用されることがある。D.宇宙ステーションを維持するために重要な役割を果たしている。【答案】11.B12.C13.A14.C15.D【解析】【分析】本文阅读难度一般，介绍了中国航天开发的现状。在中国，航天开发相关的新闻备受关注。近年来中国航天技术发展迅猛，越来越多的年轻人开始关注航天领域，学校也会开设航天相关的课程和讲座，喜爱相关书籍、影像作品的年轻人也在增加。总之，航天开发话题已经变得比以往更加贴近大众。其中，被称为“太空快递”的货运飞船“天舟号”，承担着向空间站运送物资的重要任务。中国首艘货运飞船“天舟一号”于2017年4月20日，从海南文昌卫星发射中心发射升空。两天后“天舟一号”成功对接“天宫二号”空间实验室，据悉共运送了约6吨物资。运送的物品包括航天员的食物、水、航天服零部件、燃料等，全部都是太空生活不可或缺的必需品。如果必要物资短缺，极有可能对航天员的生活和科研活动造成重大影响。在这之后，天舟二号、天舟三号等相继发射，一直支撑着中国空间站“天宫”的建设。载人飞船负责运送航天员，而货运飞船主要用于运送物资。此外，天舟飞船在完成使命后，会装载空间站产生的垃圾，设计为在大气层中燃烧殆尽，因此也有助于避免太空垃圾增加。空间站中不仅需要食物，还需要水、科研设备等各类物资。但在太空中无法立刻获取需要的物品，因此定期运送物资的货运飞船就显得尤为重要。【11题详解】由原文「近年、中国の宇宙技術は急速に発展していて、多くの若者が宇宙開発に関心を持つようになった。学校では宇宙に関する授業や講座が行われることもあり、関連する本や映像作品を楽しむ若者も増えている。（ア）、宇宙開発の話題は以前より身近なものになっている」（近年来中国航天技术快速发展，很多年轻人开始关注航天开发，学校也开设相关课程，喜爱相关读物影像的年轻人也越来越多，也就是说，航天话题比以往更贴近大众生活了）可知，前文列举了学校课程、年轻人看相关书籍影视作品等具体现象，后文“话题变得贴近生活”是对前文现象的总结归纳，两者为顺接、总结关系。「つまり」也就是说、总之，表示归纳总结，符合语境。故选B。【12题详解】由原文「貨物宇宙船は主に物資を運ぶために利用されている。また、役目を終えた後は、宇宙ステーションで出たごみを積み、大気圏で燃え尽きるように設計されている」（货运飞船主要被用来运送物资。另外，在完成使命后，会装载空间站产生的垃圾，设计为在大气层燃烧殆尽）可知，货运飞船的使命指的就是向空间站运送物资。故选C。【13题详解】由原文「また、役目を終えた後は、宇宙ステーションで出たごみを積み、大気圏で燃え尽きるように設計されている。そのため、宇宙ごみを増やさないことにも役立っている」（另外，在完成使命后，会装载空间站产生的垃圾，设计为在大气层燃烧殆尽。因此，它也有助于不增加太空垃圾）可知，这样设计是为了避免产生太空垃圾，保护宇宙环境。故选A。【14题详解】由原文「しかし、宇宙では必要な物をすぐに手に入れることができない。そこで、定期的に物資を運ぶ貨物宇宙船が重要になる」（但是在太空中无法立刻得到需要的物品，因此定期运送物资的货运飞船十分重要）可知，在宇宙中货运飞船十分重要的原因就是太空难以随时获取必需品。故选C。【15题详解】由原文「「天舟二号」や「天舟三号」などの打ち上げが続き、中国の宇宙ステーション「天宮」の建設を支えてきた」（天舟二号、天舟三号相继发射，一直支撑着中国空间站天宫的建设）和「そこで、定期的に物資を運ぶ貨物宇宙船が重要になる」（因此定期运送物资的货运飞船十分重要）可知，货运飞船对空间站的建设、维持发挥着重要作用。故选D。【点睛】（四）最近、「方向音痴」という言葉がテレビやSNSで話題になっている。方向音痴とは、道を覚えるのが苦手だったり、地図を見ても目的地へうまく行けなかったりする人のことである。特に、スマホの地図アプリ（应用程序）をよく利用する若者の中には、「アプリがないと不安だ」と感じる人も少なくない。以前は、駅の案内板を見たり、人に道を開いたりしながら移動する人が多かった。しかし、現在は、地図アプリを使えば目的地まで簡単に行けるため、自分で道を覚えようとしない人も増えているそうだ。そのため、「便利になった一方で、方向感覚が弱くなっているのではないか」という意見もある。また、アプリの案内通りに歩くだけで目的地に着くため、自分で方向を考える機会も少なくなっている。その結果、アプリが使えない時に、不安を感じる人もいるという。日本のあるテレビ番組では、「方向音痴を改善する方法」が紹介されていた。番組によると、「歩く時に周りの建物や景色を意職すること」が大切だという。また、時々はアプリを使わないで、自分で地図を見ながら歩くことも効果があるそうだ。実際に、番組に出演した人の中には、この方法を続けたことで道を覚えやすくなったという人もいた。もちろん、地図アプリはとても便利で、今では多くの人が利用している。しかし、便利な技術に頼りすぎないで、自分で道を考える力も必要なのかもしれない。16.文中に「アプリがないと不安だ」とあるが、なぜそうなるか。A.駅の案内板が少なくなっているからB.周囲の様子をあまり見なくなったからC.自分で方向を考える機会が減っているからD.目的地までの距離を正しく計算できないから17.以前、人々はどのように移動していたか。A.自分の経験に頼って移動していた。B.アプリの案内に従って移動していた。C.駅員に案内してもらいながら移動していた。D.案内板を見たり人に聞いたりして移動していた。18.文中に「便利になった一方で…のではないか」とあるが、それはどんな意味か。A.地図アプリが便利になった反面、方向感覚もよくなった。B.地図アプリが便利になった反面、方向感覚が弱くなった。C.地図アプリが便利になったので、方向感覚もよくなった。D.地図アプリが便利になったので、方向感覚が弱くなった。19.日本のテレビ番組では、方向音痴の改善にどんなことが大切だと言っているか。A.毎日同じ道を歩くことB.できるだけ人に道を聞くことC.地図アプリを長時間見ることD.周りの建物や景色を意識すること20.この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。A.若者はもっと外出するべきだ。B.昔の方法で道を覚えるほうがよい。C.便利な技術に頼りすぎないことも大切だ。D.地図アプリを使えば、誰でも方向音痴を改善できる。【答案】16.C17.D18.B19.D20.C【解析】【分析】本文难度一般，讲地图应用虽便利，但过度依赖会导致方向感变弱，因此需要在享受技术便利的同时，有意识地培养自己认路的能力。最近，“方向感差”这个词在电视和社交媒体上成为话题。所谓方向感差，是指不擅长记路、或者即使看地图也无法顺利到达目的地的人。尤其是，在经常使用手机地图应用的年轻人中，有不少人觉得“没有应用就会感到不安”。以前，很多人会边看车站的指示牌、边向人问路来出行。但是，现在据说因为使用地图应用就能轻松到达目的地，所以不主动去记路的人也在增加。因此，也有意见认为“在变得便利的同时，方向感是不是在变弱”。此外，因为只需按照应用的指引行走就能到达目的地，自己思考方向的机会也在减少。其结果是，据说有人在应用无法使用时，会感到不安。日本的一个电视节目介绍了“改善方向感差的方法”。据节目介绍，“走路时有意识地留意周围的建筑物和景色”很重要。另外，据说偶尔不使用应用，自己边看地图边走路也有效果。实际上，节目中出演的人当中，据说也有人因为坚持这个方法，变得更容易记住路了。当然，地图应用非常方便，现在很多人都在使用。但是，或许不过度依赖便利的技术，自己思考路线的能力也是有必要的。【16题详解】根据原文「アプリの案内通りに歩くだけで目的地に着くため、自分で方向を考える機会も少なくなっている。その結果、アプリが使えない時に、不安を感じる人もいるという。」意思是“因为只需按照应用的指引行走就能到达目的地，自己思考方向的机会也在减少。其结果是，有人在应用无法使用时感到不安。”因此，不安的原因是自己思考方向的机会减少，而不是指示牌变少或不会计算距离。故选C。【17题详解】根据原文「以前は、駅の案内板を見たり、人に道を聞いたりしながら移動する人が多かった。」意思是“以前，很多人会边看车站的指示牌、边向人问路来出行。”选项D与此完全一致。故选D。【18题详解】「一方で」表示“另一方面”，用于对比。原文是「便利になった一方で、方向感覚が弱くなっているのではないか」意思是“在变得便利的另一方面，方向感是不是在变弱呢？”其中「のではないか」表示“是不是……呢”（委婉推测），所以正确意思是“便利了，但方向感变弱了”。选项B正确。A和C说方向感变好，与原文相反；D用「ので」（因为）表因果关系，逻辑不对。故选B。【19题详解】根据原文「番組によると、「歩く時に周りの建物や景色を意職すること」が大切だという。」据节目介绍，“走路时有意识地留意周围的建筑物和景色”很重要。故选D。【20题详解】文章最后一段（结论部分）写道「もちろん、地図アプリはとても便利で、今では多くの人が利用している。しかし、便利な技術に頼りすぎないで、自分で道を考える力も必要なのかもしれない。」意思是“当然，地图应用非常方便，现在很多人都在使用。但是，或许不过度依赖便利的技术，自己思考路线的能力也是有必要的。”这是全文的总结句，也是作者最想传达的观点。故选C。【点睛】第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。中国では、「フードロス」（食品浪费）が社会問題となっています。そこで、深セン市福田区では、賞味期限の近い食品を無料で受け取れる「24時間フードバンク」が始まり、話題を___21___います。駅近くの自販機には、パンや野菜、飲み物などが並んでいます。必要な市民は、スマホで登録する___22___、無料で食品を受け取ることができます。自販機の食品は、近くのレストランやスーパーなどが提供しています。もともと捨てられていた食品を必要な人に届けられるため、協力する店もだんだん増えて___23___。利用した会社員の女性は、「仕事の終わる時間が遅く、スーパーへ行ってもお弁当などが売り切れている___24___。でも、このサービスのおかげで生活が少し楽になった___25___」と話していました。一方で、「無料だから取りすぎる人が出るのではないか」という___26___意見もあります。そのため、一人が受け取れる数を決めるなど、新しい___27___も作られるようになりました。最近では、高校生がボランティア___28___食品を運んだり、利用方法を説明したりなどして、活動に参加する姿も見られます。参加した男子高校生は、「『ありがとう』と言われた時、この活動の大切さを___29___感じました」と話していました。また、活動を続ける中で、地域の人たちが温かく声をかけて___30___こともあったそうです。今後、「24時間フードバンク」を利用する人はさらに増えていくでしょう。21.A.外れて B.流れて C.呼んで D.広がって22.A.ほどで B.だけで C.しかで D.ばかりで23.A.きました B.おきました C.いきました D.しまいました24.A.ことにします B.ようにします C.ことができます D.ことがあります25.A.気がします B.気になります C.気を付けます D.気に入ります26.A.そうな B.ような C.みたい D.らしい27.A.コスト B.ルール C.イメージ D.タイトル28.A.として B.を通して C.について D.につれて29.A.のんびり B.さっぱり C.ゆっくり D.しっかり30.A.やった B.あげた C.くれた D.もらった【答案】21.C22.B23.A24.D25.A26.B27.B28.A29.D30.C【解析】【分析】本文阅读难度一般，介绍了“24小时食物银行”的项目。在中国，“食物浪费”已经成为社会问题。为此，深圳市福田区推出了可免费领取临期食品的“24小时食物银行”项目，引发了大众热议。车站附近的自动贩卖机里摆放着面包、蔬菜、饮品等食品。有需要的市民只要完成手机注册，就能免费领取食品。自动贩卖机里的食品都由周边的餐厅、超市捐赠，这些原本会被丢弃的食品可以送到有需要的人手中，因此合作的商家也越来越多。一位使用过该服务的女上班族说：“我下班时间很晚，有时候去超市连便当都卖完了，不过多亏了这个服务，我感觉生活轻松了不少。”另一方面，也有“会不会有人因为免费就拿太多”这样的担忧。为此，项目新增了“限制每人领取数量”这类新规则。最近，也常能看到高中生以志愿者身份参与活动：帮忙运输食品、讲解使用方法等。一位参与活动的男高中生说：“听到大家对我说谢谢的时候，我切实感受到了这项活动的重要性。”据说在持续参与活动的过程中，也常有当地居民亲切地和他们打招呼。今后，使用“24小时食物银行”的人应该还会进一步增加吧。【21题详解】本题考查动词词义和自他动词。由原文可知，此处表示新项目引发大众关注成为话题，且前文是「話題を～」，因此后接他动词。「外れる」脱离、偏离，自动词；「流れる」流动、流淌，自动词；「呼ぶ」引来、招致，他动词，「話題を呼ぶ」表示引发话题，符合语境；「広がる」扩散、扩展，自动词。故选C。【22题详解】本题考查副助词。由原文可知，此处表示仅需手机注册就能免费领取食品。「ほど」表示程度、大约；「だけ」表示限定，仅仅、只要，符合语境；「しか」后接否定使用，表示仅、只；「ばかり」可表示限定，净是、都是，含贬义。故选B。【23题详解】本题考查补助动词。由原文可知，此处表示合作店铺从项目开始到现在逐渐增加。「てくる」表示从过去到现在的动作持续或变化，符合语境；「ておく」表示准备、实现做某事；放任不管；「ていく」表示从现在到未来的状态持续或变化；「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。故选A。【24题详解】本题考查句型。由原文可知，此处表示下班晚去超市，有时会遇到便当卖完。「ことにします」表示个人决定做某事；「ようにします」表示努力做到某事；「ことができます」表示能够做某事；「ことがあります」前接动词原形时，表示有时会发生某事，符合语境。故选D。【25题详解】本题考查固定搭配。由原文可知，此处表示受访女性觉得生活因该服务变轻松了。「気がします」表示感觉……，符合语境；「気になります」表示在意、担心；「気を付けます」表示注意、小心；「気に入ります」表示满意、中意。故选A。【26题详解】本题考查助动词。由原文可知，此处指代前文提到的担忧类观点。「そうな」表示根据外在察觉的情形进行的主观推测、判断；「ような」表示比喻、例示、推测，可直接修饰名词，「～というような意見」表示“像……这样的意见”。用来举例说明意见的具体内容、符合语境；「みたい」表示比喻、例示、推测，不能直接修饰名词；「らしい」表示有根据的推测、判断。故选B。【27题详解】本题考查外来语。由原文可知，此处表示针对过度领取问题制定了新规则。「コスト」成本；「ルール」规则，符合语境；「イメージ」印象、形象；「タイトル」标题。故选B。【28题详解】本题考查句型。由原文可知，此处表示高中生以志愿者身份参与活动。「として」作为、以……身份，符合语境；「を通して」通过（媒介）；「について」关于；「につれて」随着。故选A。【29题详解】本题考查副词。由原文可知，此处表示男生切实感受到了活动的重要性。「のんびり」悠闲地、悠然地；「さっぱり」爽快；后接否定时表示完全不；「ゆっくり」慢慢地、从容地；「しっかり」切实地、充分地，符合语境。故选D。【30题详解】本题考查授受表达。由原文可知，此处表示当地居民主动为参与活动的高中生搭话问候，动作发出者是当地人，动作对象是参与活动的高中生；「やった」做、干，表示我方为他人做事；「あげた」表示我方给他人做事；「くれた」表示他人为我方做事，符合语境；「もらった」表示我方从他人处得到恩惠。故选C。【点睛】第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。最近、「好きなことを仕事にしたい」と考える若者1増えている。しかし、実際には、好きなことを仕事にして生活していくのは簡単ではない。どんな仕事でも楽しいことばかりではなく、2（たいへん）なことや失敗することもあるからだ。私の知り合い3小さい頃から絵を描くことが好きだった人がいる。大学を卒業した後、安定した会社に入ったが、「やはり自分の好きなことをやりたい」と考え、会社を辞めてデザイン4仕事を始めた。最初の頃は仕事が少なく、生活も不安定だったので、「会社を5（辞めない）ばよかった」と思ったこともあったそうだ。しかし、その人は毎日絵を6（描く）続けた。そして、自分からいろいろな人に作品を見せたり、イベントに参加したりして、少し7仕事を増やしていった。今では、自分の作品をインターネットで紹介し、多くの人に8（知る）ようになった。もちろん、好きなことを仕事にすれば、9（必）ず成功するとは言えない。しかし、好きだからこそ努力を続けられるという面もあるのではないだろうか。10（大切）のは、「好きかどうか」だけではなく、自分で考えながら行動し続けることなのだと思う。31._________32._________33._________34._________35._________36.__________37._________38._________39._________40._________【答案】31.が32.大変33.に34.の35.辞めなけれ36.描き37.ずつ38.知られる39.かなら40.大切な【解析】【分析】本文阅读难度一般，讲述了作者对于把爱好变成工作的现象的看法。最近，想要“把爱好变成工作”的年轻人越来越多。但实际上，真的靠爱好谋生并不容易。因为不管什么工作，不可能全都是开心的事，也会有辛苦的事、遭遇失败的时候。我的熟人当中，有一位从小就喜欢画画的人。他大学毕业后，进入了稳定的公司，但他觉得“还是想做自己喜欢的事”，于是辞职开始做设计相关的工作。刚开始的时候工作很少，生活也不稳定，据说他也有过“当初要是没辞职就好了”的后悔想法。但他还是每天坚持画画，还主动向很多人展示自己的作品、参加各类活动，一点点慢慢积累了更多工作。现在，他把自己的作品发布在网上，已经被很多人知晓了。当然，我们不能说，只要把爱好当成工作就一定会成功。但正因为喜欢，才能坚持努力下去，不是吗？我认为，重要的不只是“自己是否喜欢”，更是一边主动思考、一边持续行动的品质。【31题详解】本题考查助词。由原文可知，此处表示“最近，想要‘把爱好变成工作’的年轻人越来越多”。「～若者」是句子的主语，谓语是「増えている」。助词「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。故填「が」。【32题详解】本题考查单词发音。「大変（たいへん）」辛苦的，形容词。故填「大変」。【33题详解】本题考查助词。由原文可知，此处表示“我的熟人当中，有一位从小就喜欢画画的人”，后文有存在动词「いる」，前文「私の知り合い」是抽象地点范围。助词「に」表示事物存在的场所、位置。故填「に」。【34题详解】本题考查助词。由原文可知，此处表示“设计相关的工作”，名词「デザイン」作定语修饰后续名词「仕事」，助词「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等。故填「の」。【35题详解】本题考查动词活用。由原文可知，本句表达作者朋友对过去的后悔，表示“当初要是没辞职就好了”，「～ばよかった」表示要是……就好了。「辞めない」的假定形ば形为「辞めなければ」。故填「辞めなけれ」。【36题详解】本题考查复合动词和动词活用。由原文可知，「～続ける」表示“持续做某事”，前接动词的连用形，此处表示“但他还是每天坚持画画”。「描く」连用形为「描き」。故填「描き」。【37题详解】本题考查副助词。由原文可知，此处表示“一点点逐渐增加自己的工作量”。「ずつ」表示等量反复，「少しずつ」表示“一点一点地”，符合慢慢积累事业的语境。故填「ずつ」。【38题详解】本题考查动词活用。由原文可知，此处表示“（作品）被很多人知晓”，需使用被动形。动词「知る」的被动形为「知られる」。「～ようになった」前面用动词原形/ない形，被动形「知られる」符合。故填「知られる」。【39题详解】本题考查单词发音。「必ず（かならず）」一定、必定，副词。故填「かなら」。【40题详解】本题考查形容词活用。由原文可知，此处二类形容词「大切」修饰形式名词「の」，表示“重要的是……”。二类形容词修饰名词时词干