2026中考英语英语语法实战训练100题

前言中考英语语法是构建语言能力的基石，也是得分的关键环节。语法的掌握并非一蹴而就，它需要在理解规则的基础上，通过大量有针对性的练习来深化认知、提升运用的熟练度与准确性。本套实战训练题集，正是基于最新的中考英语教学大纲与命题趋势，精心筛选并设计了100道典型题目，旨在帮助同学们系统梳理核心语法点，洞察命题规律，最终在考场上做到游刃有余。这些题目涵盖了中考英语语法的各个主要模块，从基础的词法到复杂的句法，力求全面且重点突出。每一道题都经过仔细斟酌，力求在考查核心知识点的同时，兼顾语境的真实性与运用的灵活性。建议同学们在使用本书时，先独立完成题目，再对照解析进行深入反思，不仅要知其然，更要知其所以然，将每一道错题都转化为进步的阶梯。第一章动词时态与语态动词是英语句子的灵魂，而时态与语态则是动词用法的核心体现。中考对时态的考查尤为频繁，需要我们精准把握不同时间概念所对应的动词形式变化。一、一般现在时与一般过去时1.Water______(boil)at100degreesCelsiusundernormalpressure.*A.boil*B.boils*C.boiled*D.isboiling【答案与解析】B。本题考查一般现在时的用法。描述客观真理、科学事实时，应用一般现在时。主语“Water”为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。2.Myparents______(visit)mygrandparentslastSundayandbroughtthemsomefreshfruit.*A.visit*B.visits*C.visited*D.willvisit【答案与解析】C。本题考查一般过去时。句中“lastSunday”是明确的过去时间状语，提示谓语动词应用过去式。*A.go;take*B.goes;took*C.went;takes*D.isgoing;took【答案与解析】B。前半句“usually”提示为习惯性动作，用一般现在时，主语“He”为第三人称单数，故用“goes”；后半句“yesterday”提示为过去发生的动作，用一般过去时“took”。二、一般将来时与过去将来时4.We______(have)apicnicintheparkiftheweatherisfinethisSaturday.*A.have*B.had*C.willhave*D.havehad【答案与解析】C。本题考查一般将来时。if引导的条件状语从句中用一般现在时表将来，主句应用一般将来时。5.Shetoldmethatshe______(travel)toEuropethenextsummervacation.*A.travels*B.traveled*C.willtravel*D.wouldtravel【答案与解析】D。本题考查过去将来时。主句谓语动词“told”为过去式，宾语从句中表示从过去看将要发生的动作，应用过去将来时“wouldtravel”。三、现在进行时与过去进行时6.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.Whocoulditbe?*A.sing*B.sings*C.issinging*D.sang【答案与解析】C。本题考查现在进行时。“Listen!”是现在进行时的标志性提示语，表示此时此刻正在进行的动作。7.I______(do)myhomeworkateighto'clocklastnightwhenmymothercameback.*A.do*B.did*C.wasdoing*D.amdoing【答案与解析】C。本题考查过去进行时。句中“ateighto'clocklastnight”是过去某一具体时间点，强调在那时动作正在进行，应用过去进行时。四、现在完成时与过去完成时8.Mybrother______(learn)Englishforfiveyears,andhecanspeakitfluentlynow.*A.learns*B.learned*C.haslearned*D.willlearn【答案与解析】C。本题考查现在完成时。“forfiveyears”表示从过去开始持续到现在的一段时间，应用现在完成时。9.Bythetimewearrivedatthecinema,themovie______(already/start).Wemissedthebeginning.*A.alreadystarted*B.hasalreadystarted*C.hadalreadystarted*D.willalreadystart【答案与解析】C。本题考查过去完成时。“Bythetime+一般过去时从句”，主句表示在从句动作发生之前已经完成的动作，应用过去完成时。五、时态的辨析与运用10.—Howlong______you______(live)inthiscity?—SinceIwasborn.*A.do;live*B.did;live*C.have;lived*D.will;live【答案与解析】C。本题考查现在完成时。答语“SinceIwasborn.”表示从过去某一时间开始持续到现在的动作，应用现在完成时。11.She______(read)thisnovelthreetimes,sosheknowsthestoryverywell.*A.reads*B.read*C.hasread*D.willread【答案与解析】C。本题考查现在完成时。“threetimes”表示动作发生的次数，强调对现在造成的影响“sheknowsthestoryverywell”，应用现在完成时。六、被动语态12.Anewlibrary______(build)inourschoollastyear.Itisverybigandbright.*A.builds*B.built*C.wasbuilt*D.isbuilt【答案与解析】C。本题考查一般过去时的被动语态。主语“Anewlibrary”是动作“build”的承受者，应用被动语态；“lastyear”提示为过去时间，故用一般过去时的被动语态“wasbuilt”。13.English______(speak)bymillionsofpeopleallovertheworld.*A.speak*B.speaks*C.isspoken*D.wasspoken【答案与解析】C。本题考查一般现在时的被动语态。描述客观事实，主语“English”是动作“speak”的承受者，应用一般现在时的被动语态。14.Theproblem______(discuss)atthemeetingtomorrowafternoon.Pleaseprepareyouropinions.*A.discusses*B.willdiscuss*C.willbediscussed*D.wasdiscussed【答案与解析】C。本题考查一般将来时的被动语态。“tomorrowafternoon”提示为将来时间，主语“Theproblem”是动作“discuss”的承受者，应用一般将来时的被动语态。第二章非谓语动词非谓语动词是中考的难点之一，主要包括不定式、动名词和分词。它们在句中不能充当谓语，但可以承担其他语法功能，如主语、宾语、定语、状语等。一、动词不定式*A.speak*B.tospeak*C.speaking*D.spoke【答案与解析】B。本题考查不定式作宾补。“encouragesb.todosth.”为固定搭配，意为“鼓励某人做某事”。16.Itisimportantforus______(learn)howtogetalongwellwithothers.*A.learn*B.tolearn*C.learning*D.learned【答案与解析】B。本题考查不定式作真正主语。“Itis+adj.+forsb.+todosth.”为固定句型，其中it为形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。*A.catch*B.catching*C.tocatch*D.caught【答案与解析】C。本题考查不定式作目的状语。句意：他今天早上起得很早，为了赶上第一班去机场的公交车。不定式“tocatch”表示目的。二、动名词【答案与解析】C。本题考查动名词作宾语。“beinterestedindoingsth.”为固定搭配，意为“对做某事感兴趣”，in为介词，后接动名词作宾语。19.______(swim)isagoodwaytokeepfitandrelaxourselves.*A.Swim*B.Swims*C.Swimming*D.Swam【答案与解析】C。本题考查动名词作主语。动名词短语“Swimming”在句中充当主语。20.Wouldyoumind______(open)thewindow?It'sabithotintheroom.*A.open*B.opening*C.toopen*D.opened【答案与解析】B。本题考查动名词作宾语。“minddoingsth.”为固定搭配，意为“介意做某事”。三、分词21.Thegirl______(wear)areddressismycousin.Sheisverykind.*A.wear*B.wears*C.wearing*D.wore【答案与解析】C。本题考查现在分词作定语。“wearingareddress”是现在分词短语，修饰名词“thegirl”，表示主动和进行的动作，相当于一个定语从句“whoiswearingareddress”。*A.See*B.Seeing*C.Seen*D.Tosee【答案与解析】C。本题考查过去分词作状语。句子的主语“thecity”与动词“see”之间存在被动关系，即“城市被看”，故用过去分词“Seen”作状语。23.Iheardsomeone______(sing)intheparkwhenIpassedbyyesterdayevening.*A.sing*B.singing*C.tosing*D.sang【答案与解析】B。本题考查现在分词作宾补。“hearsb.doingsth.”表示“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行。根据语境“whenIpassedby”可知，唱歌的动作正在发生。第三章从句从句是复合句的重要组成部分，中考主要考查定语从句、状语从句和名词性从句。准确理解和运用从句，能有效提升句子的表达丰富性和准确性。一、定语从句24.Thisisthepark______wevisitedlastweekend.Wehadagreattimethere.*A.which*B.where*C.when*D.who【答案与解析】A。本题考查定语从句的关系代词。先行词“thepark”指物，且在定语从句中作动词“visited”的宾语，故用关系代词which或that，也可省略。25.Theteacher______teachesusmathisverystrictbutkind.Weallrespecthim.*A.which*B.whom*C.who*D.whose【答案与解析】C。本题考查定语从句的关系代词。先行词“Theteacher”指人，且在定语从句中作主语，故用关系代词who或that。26.Istillremembertheday______Ifirstmetmybestfriend.Itwasasunnymorning.*A.which*B.where*C.when*D.why【答案与解析】C。本题考查定语从句的关系副词。先行词“theday”指时间，且在定语从句中作时间状语，故用关系副词when。二、状语从句*A.If*B.Because*C.Though*D.Unless【答案与解析】A。本题考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雨，我们将不得不取消户外活动。if表示“如果”。28.Hedidn'tgotobed______hefinishedhishomeworklastnight.Hewasreallytired.*A.until*B.because*C.since*D.when【答案与解析】A。本题考查until引导的时间状语从句。“not...until...”为固定搭配，意为“直到……才……”。29.______heisveryyoung,heknowsalotaboutscienceandtechnology.*A.Because*B.Though*C.If*D.When【答案与解析】B。本题考查though引导的让步状语从句。句意：尽管他很年轻，但他知道很多关于科技的知识。though表示“尽管，虽然”。30.Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironment______ournextgenerationcanliveinabetterworld.*A.sothat*B.evenif*C.assoonas*D.aslongas【答案与解析】A。本题考查sothat引导的目的状语从句。句意：我们应该尽力保护环境，以便我们的下一代能生活在一个更美好的世界。sothat表示“为了，以便”。三、名词性从句*A.that*B.if*C.whether*D.what【答案与解析】C。本题考查whether引导的宾语从句。“whether...ornot”为固定搭配，意为“是否……”，if不能与ornot直接连用。*A.What*B.That*C.Which*D.Where*A.which*B.that*C.what*D.how第四章情态动词情态动词表示说话人的语气、情感或态度，如能力、许可