2027届高考一轮语文精准复习:文言实词第七组:克、类、怜、弥、莫、明(默写小纸条)原卷版及解析_第1页
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文档简介

高中120实词小纸条滚动训练1高中120实词小纸条滚动训练14/5å高中120实词小纸条滚动训练49高中120实词小纸条滚动训练49一、实词故事助记一、实词故事助记实词:克齐将率众与魏战于桂陵,既克(战胜),威震天下。齐兵战后日益骄纵,未能克(约束)己,以致民怨四起,皆以为身处富强之国而不克(能够)蒙其泽。二、课内教材衔接训练①能克()终者盖寡。(《谏太宗十思疏》)②彼竭我盈,故克()之。(《曹刿论战》)③克()已复礼为仁。(《<论语>十二章》)高中120实词小纸条滚动训练50高中120实词小纸条滚动训练50一、实词故事助记一、实词故事助记实词:类宋人刘某,形类(类似)橐驼者,树之茶类(种类),其法异。众人怪之,问其以。刘举类(事物)讲解之,众皆以为其义之深。二、课内教材衔接训练①有教无类()。(词语)②其称文小而其指极大,举()类迩而见义远。(《屈原列传》)③何竟日默默在此,大类()女郎也。(《项脊轩志》)高中120实词小纸条滚动训练51高中120实词小纸条滚动训练51一、实词故事助记一、实词故事助记实词:怜陌上有丽人,可怜(可爱)体无比,而家无亲人怜(爱惜)之。逢战火,随众流浪,一路艰辛,众皆怜(怜悯)之。祸后归家,可怜(可惜)焦土一片。二、课内教材衔接训练①可怜()身上衣正单。(《卖炭翁》)②戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜()焦土。(《阿房宫赋》)③自名秦罗敷,可怜()体无比。(《孔雀东南飞》)高中120实词小纸条滚动训练52高中120实词小纸条滚动训练52一、实词故事助记一、实词故事助记实词:弥古时有一人,治学旷日弥(长久)久,烦之。一。外出,遇雨,久不止,仰弥(满,遍)天之云,心之弥(更加)烦,归家,方心安。二、课内教材衔接训练①拥众数万,马畜弥()山。(《苏武传》)②奉之弥()繁,侵之愈急。(《六国论》)高中120实词小纸条滚动训练53高中120实词小纸条滚动训练53一、实词故事助记实词:莫日莫(通“暮”,晚)时分,有好友二人离于沧州,二人皆语友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人当重义,不义之财莫一、实词故事助记实词:莫日莫(通“暮”,晚)时分,有好友二人离于沧州,二人皆语友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人当重义,不义之财莫(不要)取。如此,莫(没有)能加害于尔也。二、课内教材衔接训练①盈虚者如彼,而卒莫()消长也。(《赤壁赋》)②便可速遣之,遣去慎莫()留!(《孔雀东南飞》)③莫()春者,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)一、实词故事助记实词:明滕子京请守巴陵郡,越明(第二年)年,政通人和,明(阐明)道德之广崇,拓人间之美景,郡之人皆以为明(贤明)也。一日出游,见江船灯火独明(明亮),闻湖上有筝声,听之有如仙乐。滕子京欲至观其由,遂亮起火把,行之甚远未至,然火不足以明(照明)也,遂罢。二、课内教材衔接训练①“月明()星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎?(《赤壁赋》)②明()智而忠信。(《过秦论》)③明()道德之广崇,治乱之条贯。(《屈原列传》)④越明()年,政通人和。(《岳阳楼记》)高中120实词小纸条滚动训练54高中120实词小纸条滚动训练1高中120实词小纸条滚动训练14/5一、实词故事助记实词:期陈人母逝,遵乡人之规,期(穿一周年孝服的人)功之亲皆来吊唁后陈人外出,其妻与之约以一年为期(规定的时日)。期(一周年)年之后,妻未见其归,又数年,仍未见其归,悲而曰:“为何不见归?一年之期早逝,吾期(期望)归。莫非与佳期(约会)而忘归耶?”一、实词故事助记实词:期陈人母逝,遵乡人之规,期(穿一周年孝服的人)功之亲皆来吊唁后陈人外出,其妻与之约以一年为期(规定的时日)。期(一周年)年之后,妻未见其归,又数年,仍未见其归,悲而曰:“为何不见归?一年之期早逝,吾期(期望)归。莫非与佳期(约会)而忘归耶?”二、课内教材衔接训练①会天大雨,道期()不通,度已失期。(《陈涉世家》)②非人哉!与人期()行,相委而去。(《陈太丘与友期行》)③帝乡不可期()。【《归去来兮辞(并序)》】④期()年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)一、实词故事助记实词:内李密自小家穷,家无应门之僮,内(内心)怀忧国之计,有内(内在的)美,而朋友亲之。李密常内(通“纳”,接纳)朋友于家,晤言一室之内(里面),抒满腔豪情,歌窈窕之章。二、课内教材衔接训练①便利此月内(),六合正相应。(《孔雀东南飞》)②纷吾既有此内()美兮,又重之以修能。(《离骚》)③距关,毋内()诸侯,秦地可尽王也。(《鸿门宴》)高中120实词小纸条滚动训练56高中120实词小纸条滚动训练55高中120实词小纸条滚动训练16高中120实词小纸条滚动训练15

å高中120实词小纸条滚动训练49高中120实词小纸条滚动训练49一、实词故事助记一、实词故事助记实词:克齐将率众与魏战于桂陵,既克(战胜),威震天下。齐兵战后日益骄纵,未能克(约束)己,以致民怨四起,皆以为身处富强之国而不克(能够)蒙其泽。二、课内教材衔接训练①能克(能够)终者盖寡。(《谏太宗十思疏》)②彼竭我盈,故克(战胜,攻下)之。(《曹刿论战》)③克(克制,约束)已复礼为仁。(《<论语>十二章》)高中120实词小纸条滚动训练50高中120实词小纸条滚动训练50一、实词故事助记一、实词故事助记实词:类宋人刘某,形类(类似)橐驼者,树之茶类(种类),其法异。众人怪之,问其以。刘举类(事物)讲解之,众皆以为其义之深。二、课内教材衔接训练①有教无类(种类)。(词语)②其称文小而其指极大,举(事物)类迩而见义远。(《屈原列传》)③何竟日默默在此,大类(类似,相似)女郎也。(《项脊轩志》)高中120实词小纸条滚动训练51高中120实词小纸条滚动训练51一、实词故事助记一、实词故事助记实词:怜陌上有丽人,可怜(可爱)体无比,而家无亲人怜(爱惜)之。逢战火,随众流浪,一路艰辛,众皆怜(怜悯)之。祸后归家,可怜(可惜)焦土一片。二、课内教材衔接训练①可怜(怜悯,同情。)身上衣正单。(《卖炭翁》)②戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜(可惜。)焦土。(《阿房宫赋》)③自名秦罗敷,可怜(可爱)体无比。(《孔雀东南飞》)高中120实词小纸条滚动训练52高中120实词小纸条滚动训练52一、实词故事助记一、实词故事助记实词:弥古时有一人,治学旷日弥(长久)久,烦之。一。外出,遇雨,久不止,仰弥(满,遍)天之云,心之弥(更加)烦,归家,方心安。二、课内教材衔接训练①拥众数万,马畜弥(满,遍)山。(《苏武传》)②奉之弥(表程度,更加,越来越)繁,侵之愈急。(《六国论》)高中120实词小纸条滚动训练53高中120实词小纸条滚动训练53一、实词故事助记实词:莫日莫(通“暮”,晚)时分,有好友二人离于沧州,二人皆语友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人当重义,不义之财莫一、实词故事助记实词:莫日莫(通“暮”,晚)时分,有好友二人离于沧州,二人皆语友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人当重义,不义之财莫(不要)取。如此,莫(没有)能加害于尔也。二、课内教材衔接训练①盈虚者如彼,而卒莫(没有,不)消长也。(《赤壁赋》)②便可速遣之,遣去慎莫(不要)留!(《孔雀东南飞》)③莫(通“暮”,晚)春者,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)一、实词故事助记实词:明滕子京请守巴陵郡,越明(第二年)年,政通人和,明(阐明)道德之广崇,拓人间之美景,郡之人皆以为明(贤明)也。一日出游,见江船灯火独明(明亮),闻湖上有筝声,听之有如仙乐。滕子京欲至观其由,遂亮起火把,行之甚远未至,然火不足以明(照明)也,遂罢。二、课内教材衔接训练①“月明(明亮,清晰)星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎?(《赤壁赋》)②明(贤明,明智)智而忠信。(《过秦论》)③明(明确,阐明)道德之广崇,治乱之条贯。(《屈原列传》)④越明(第二年)年,政通人和。(《岳阳楼记》)高中120实词小纸条滚动训练54一、实词故事助记实词:期陈人母逝,遵乡人之规,期(穿一周年孝服的人)功之亲皆来吊唁后陈人外出,其妻与之约以一年为期(规定的时日)。期(一周年)年之后,妻未见其归,又数年,仍未见其归,悲而曰:“为何不见归?一年之期早逝,吾期(期望)归。莫非与佳期(约会)而忘归耶?”一、实词故事助记实词:期陈人母逝,遵乡人之规,期(穿一周年孝服的人)功之亲皆来吊唁后陈人外出,其妻与之约以一年为期(规定的时日)。期(一周年)年之后,妻未见其归,又数年,仍未见其归,悲而曰:“为何不见归?一年之期早逝,吾期(期望)归。莫非与佳期(约会)而忘归耶?”二、课内教材衔接训练①会天大雨,道期(规定的时日,期限)不通,度已失期。(《陈涉世家》)②非人哉!与人期(约定)行,相委而去。(《陈太丘与友期行》)③帝乡不可期(期望,要求)。【《归去来兮辞(并序)》】④期(一周年)年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)一、实词故事助记实词:内李密自小家穷,家无应门之僮,内(内心)怀忧国之计,有内(内在的)

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