四川省成都市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

级高一下学期定时练习历史本卷满分分，练习时间分钟。注意事项：．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。．答选择题时，必须使用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。．答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。．所有题目必须在答题卡上作答，在本卷上答题无效。．定时练习结束后，只将答题卡交回。一、选择题（本大题共个小题，每小题3分，共分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1使其陷入无尽的叛乱与流亡，注定其统治充满哀叹、白昼短暂、饥荒频仍、黑暗无光，并在众目睽睽之下死去。”该结语A．蕴含了早期民主色彩B．制约了君主专制权力C．宣示了法典权威地位D．宣扬了民贵君轻观念2．罗马帝国后期，军队频繁干预帝位传承、横征暴敛、军纪松弛、军权逐渐被外族掌控，帝国边防衰弱，最终走向灭亡。据此可知，罗马帝国衰亡的原因主要是A．帝位传承混乱B．军队管控失序C．经济发展乏力D．民族关系复杂3．《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最具代表性和影响力的文学作品。该书以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯等地。这体现出阿拉伯文化A．博采众长B．风格内敛C．追新求异D．深耕本土4．16世纪前，奥斯曼帝国的扩张侧重欧洲及西亚内陆；1517年，帝国征服埃及、控制红海后，开始搜集印度洋信息，利用红海贸易网络转运商品，并在南部沿海布防，应对葡萄牙在印度洋的扩张。这一变化说明奥斯曼帝国A．主导了印度洋贸易体系B．积极参与航海及商业竞争C．遏制了西欧海外殖民扩张D．严重阻碍东西方经济交流5以实验探究其原因。这一认识A．颠覆了教会的神学权威B．催生了人文主义思潮C．蕴含了实证的科学精神D．奠定了绘画理论基础61589格批发给殖民政府，不得与殖民地的个人直接议价交易。该政策旨在A．打破亚洲殖民统治格局B．维护跨太平洋贸易的繁荣C．促进资本主义经济发展D．谋求对殖民地的经济垄断7．英国历史学家霍布斯鲍姆认为，发生在1789—1848年的伟大革命，不仅是“工业”本身的巨大胜利，也不仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且还是世界上某个特定地域内的经济和国家的巨大胜利。这场“伟大革命”A．强化了欧洲的霸权基础B．拉开了资产阶级革命序幕C．推动了理性主义的兴起D．开创了国家干预经济模式8．图1为1804年法国颁布的某法典的封面图。这一封面图的设计体现了A．法兰西民族国家的初创B．封建君主制度的延续C．司法权中心地位的确立D．古典法治理念的演进9．19世纪末，《共产党宣言》再度引起广泛关注，美国工人阶级要求出版一个更准确的英译本。这说明A．大萧条冲击了资本主义秩序B．社会主义由理论变为了现实C．列宁主义推动了工人运动发展D．工业革命加深了美国阶级矛盾10．1872年，英国商人与伊朗签订了包括修建里海至波斯湾沿岸铁路的条约，但在俄国反对下最终被取消。俄国也向伊朗提出了修建铁路的计划，由于英国干涉也最终作罢。19世纪70年代，伊朗未能修建起任何铁路。这反映出A．西亚成为列强争夺的焦点B．殖民竞逐迟滞伊朗近代化C．封建专制阻碍铁路建设D．科技进步促进交通发展1120世纪初，美国工程师泰勒提出一套以标准工时和差别性工资为核心的“科学管理”制度。1918年，列宁批判资产阶级借助该制度加剧了对工人的剥削，同时又肯定它包含了“最丰富的科学成就”，要求相关部门研究、改造并试行。列宁的这一态度缘于A．国际形势的缓和B．苏联模式的建立C．发展生产力的迫切需求D．社会主义工业化的开展12．二战后，西方殖民国家在撤离非洲时形式上尊重新独立国家的主权，但将原殖民地分割成众多难以独立发展的小国，使新独立国家维持与原宗主国政治、经济、科技，甚至国防与国家安全等方面的依附关系。这一做法表明A．殖民主义以新形式延续B．新兴国家成为重要力量C．西方强化对非洲的直接控制D．非洲民族独立运动遭受重挫1320世纪60年代，美国出现了一些新现象：申请一款新药，需要经过一个过程复杂、耗时很长同时成本高昂的审批流程；马里兰州申请理发师许可证甚至要求掌握包括营养学、皮肤学、毛发学在内的各科知识。这些新现象反映出A．科学理论取得突破B．行业陷入无序内卷C．宏观调控过度强化D．福利国家正式建立14．1971—1974年，随着油价的飙升，沙特的国内生产总值增长了四倍，社会福利支出大幅提升。到了1980年代，油价暴跌，原有的社会福利支出导致国家财政捉襟见肘。这可用于说明部分新兴国家A．经济结构单一B．贫富分化严重C．社会福利完善D．国家治理混乱15．图2为1933—2013年美国个人消费支出占GDP的比重情况。据此可知，二战后美国A．经济持续增长B．贫富差距缩小C．内需支撑发展D．享乐主义盛行16．表120世纪80年代以来国际贸易中不同产品所占比重变化情况（部分）时间成品贸易中间品（零部件、原材料等）贸易1980—1990年代70%30%2010年40%60%2018年30%70%据表1可知A．各国工业水平停滞不前B．国际分工合作不断深化C．世界市场规模日益萎缩D．全球南北差距基本消除二、非选择题（本大题共4小题，共分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一4—8世纪，世界主要制糖中心在印度河到两河流域的沿海地区。711年，阿拉伯人入侵西班牙使得制糖技术在地中海地区传播开来，此后地中海地区生产的蔗糖一直供应着北非、中东和欧洲大陆。新航路开辟后，葡、西殖民者将甘蔗引入美洲，加勒比海成为蔗糖生产核心区域。——据[美]西敏司《甜与权力》材料二16世纪前，糖在欧洲是贵族专属的药品、装饰品，是身份与财富的象征。16世纪后，茶、咖啡传入欧洲，蔗糖逐渐成为甜味剂。17—19世纪，殖民扩张推动蔗糖产量激增、价格下跌，加糖红茶成为英国平民日常饮品。19世纪40年代，蔗糖的关税开始不断下降，廉价的糖对英国工人阶级的日常饮食变得至关重要，甚至成为热量之源。19世纪50年代之后，英国贫困阶层的蔗糖消费便超过了富裕阶层。——据唐传星《甜蜜抑或苦难：糖的世界史》（1）根据材料一，指出世界制糖中心的变化。（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析16世纪以后蔗糖在英国逐步普及的原因。（6分）（3和“苦难”的理解。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料在7世纪的西欧，罗马教皇规定修道院定时敲钟，钟声成为专属宗教信号，后逐步兼具报时、节庆、驱灾等功能。机械钟出现后由教会率先使用，形成垄断民众生活的“教会时间”。10—11世纪起，王权统一城市时钟标准，城市立法规范教俗钟声，行会依托专属钟声规范工商业工时，公共钟楼制度逐步建立。18世纪后期起，时间体系发生巨变，英法工厂以蒸汽汽笛确立工业作息。19世纪，工业汽笛取代教堂钟声的主导地位，搭配普及的机械钟表，彻底重塑了社会时间秩序。——据俞金尧《14—19世纪西欧城市的钟声》等史论结合，逻辑清晰，表述完整）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料自1869年以来的百余年里，哈佛大学先后经历了三次改革。19世纪60年代，艾略特担任哈佛大学校长，主张“大学必须迅速适应其赖以生存的环境中的人们的各种巨大变化”，创建研究生院、改革专业学院，使哈佛从一所教学型小学院转变为现代研究型大学。20世纪30年代，科南特担任哈佛大学校长，“希望大学对国家和社会承担起责任”，提高科研水平和人才培养质量，以更好地服务国家面临的战争形势。通过建设一流师资、招收一流学生、发展研究生教育，哈佛大学发展成为研究型“精英大学”。20世纪70开全球争霸战略的重要组成部分”，强调构建适应国际化的本科核心课程体系和管理体系，将哈佛大学建成为一所全球性大学。——据白强《危机·转机·生机：哈佛大学改革轨迹探究（1869—2001）》（1）根据材料并结合所学知识，分别指出1869年以来哈佛大学三次改革的时代背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括哈佛大学三次改革取得成效的经验。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料二战结束后，国际制裁逐渐成为化解国际社会争端的一种重要的非军事手段，但却频频被奉行霸权主义的国家滥用。1950年，美国阵营发起或实施了146项制裁，苏联阵营发起或实施了9项制裁。1962—1979年，美苏阵营之间的制裁数量由443项增加至1828项。冷战后，全球制裁数量井喷式增长，其中美国和欧盟为代表的“全球北方”国家发起制裁的占比从1991年的35%快速上升到2022年的97%。与此同时，“全球南方”国家常年承受80%