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文档简介
四川省德阳地区2027届七上数学期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.过度包装既浪费资源又污染环境。据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.下列判断:①一个数的平方根等于它本身,这个数是和;②实数包括无理数和有理数;③的算术平方根是;④无理数是带根号的数.正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个3.如图所示,A,B两点在数轴上,点A对应的数为1.若线段AB的长为3,则点B对应的数为()A.-1 B.-1 C.-3 D.-44.下列图中∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3) B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5) D.(1)、(2)、(5)5.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A. B. C. D.6.下列判断正确的是()A.3a2bc与bca2不是同类项B.的系数是2C.单项式﹣x3yz的次数是5D.3x2﹣y+5xy5是二次三项式7.若代数式2x2﹣4x﹣5的值为7,则﹣x2+2x的值为()A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣18.如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数α是()A.90°<α<180°B.0°<α<90°C.α=90°D.α随折痕GF位置的变化而变化9.如图,图形中都是由几个灰色和白色的正方形按一定规律组成,第1个图中有2个灰色正方形,第2个图中有5个灰色正方形,第3个图中有8个灰色正方形,第4个图中有11个灰色正方形,…依此规律,第()个图中灰色正方形的个数是2021.A.673 B.674 C.675 D.67610.已知A、B、C为直线l上的三点,线段AB=9cm,BC=1cm,那么A、C两点间的距离是()A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.以上说法都不对二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知点A、B、C、D、在同一条直线上,AB=5,AC=2,点D是线段BC的中点.则BD=________.12.点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC等于_____.13.已知是有理数,有下列判断:①是正数;②是负数;③与必有一个是负数;④与互为相反数,其中正确的序号是______.14.钟表上的时向是3时20分,则此时时针与分针所成的夹角是______度.15.如果存入1000元表示为元,则元表示________.16.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.18.(8分)某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为元,打七折售出后,仍可获利”.根据你所学方程知识,帮售货员算出标签上的价格.19.(8分)以下是两张不同类型火车的车票(“次”表示动车,“次”表示高铁):根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是向而行(填“相”或“同”).已知该动车和高铁的平均速度分别为,两列火车的长度不计.经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到2.求两地之间的距离.20.(8分)如图是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看得到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你分别画出从正面看和从左面看该几何体得到的图形.21.(8分)观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,…,它们有一定的规律,若记第一个数为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an.(1)请写出29后面的第一个数;(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;(3)根据你发现的规律求a100的值.22.(10分)一家服装店在换季时积压了一批服装.为了缓解资金的压力,决定打折销售.其中一条裤子的成本为80元,按标价五折出售将亏30元,(1)求这条裤子的标价是多少元?(2)另一件上衣按标价打九折出售,和这条裤子合计卖了230元,两件衣服恰好不赢不亏,求这件上衣的标价是多少元?23.(10分)一鞋店老板以每件元的价格购进了一种品牌的布鞋双,并以每双元的价格销售了双,冬季来临,老板为了清库存,决定促销.请你帮老板算一个,每双鞋降价多少元时,销售完这批鞋正好能达到盈利的目标.24.(12分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,按适当方式建立平面直角坐标系后,的顶点,的坐标分别为,(1)请在网格平面中画出符合要求的平面直角坐标系;(2)以轴为对称轴,请画出与成轴对称的图形;(3)请直接写出写出的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】3120000用科学记数法表示为3.12×106,故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【分析】根据二次根式的性质,有理数无理数的定义判断即可.【详解】①一个数的平方根等于它本身,只有0,该项错误;②实数包括无理数和有理数,该项正确;③的算术平方根是,该项正确;④无理数是带根号的数,例如:不是无理数,该项错误.故选B.本题考查二次根式的性质,有理数和无理数的定义,关键在于熟记相关基础知识.3、A【详解】解:根据数轴上两点之间的距离公式可得:2-x=3,则x=-2,即点B对应的数为-2.本题考查数轴上两点之间的距离,利用数形结合思想解题是本题的解题关键.4、D【解析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D.本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.5、C【分析】直接利用直线的性质以及线段的性质分析得出答案.【详解】①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释.故选C.此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.6、C【解析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答.【详解】A.3d2bc与bca2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.B.的系数是,故本选项错误.C.单项式﹣x3yz的次数是5,故本选项正确.D.3x2﹣y+5xy5是六次三项式,故本选项错误.故选C.本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.7、B【解析】根据题意得出2x2-4x-5=7,求出x2-2x=6,代入求出即可.【详解】解:根据题意得:2x2-4x-5=7,2x2-4x=12,x2-2x=6,所以-x2+2x=-6,故选B.本题考查了求代数式的值,能求出x2-2x=6是解此题的关键,用了整体代入思想.8、C【分析】先根据折叠的性质得出,再根据角平分线的定义得出,然后根据平角的定义、角的和差即可得.【详解】由折叠的性质得:∵FH平分∴即故选:C.本题考查了折叠的性质、角平分线的定义等知识点,掌握并熟记各性质与定义是解题关键.9、B【分析】观察图形的变化寻找规律即可求解.【详解】解答:解:观察图形的变化可知:第1个图中有2个灰色正方形,第2个图中有5个灰色正方形,第3个图中有8个灰色正方形,第4个图中有11个灰色正方形,…,发现规律:第n个图中有(3n−1)个灰色正方形,所以3n−1=2,解得n=1.所以第1个图中灰色正方形的个数是2.故答案选:B.本题考查了规律型−图形的变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.10、C【分析】分两种情况,点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上,分别进行讨论即可.【详解】当点C在线段AB上时,如图,,∴A、C两点间的距离是8cm;当点C在线段AB的延长线上时,如图,,∴A、C两点间的距离是10cm;故选:C.本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、.【分析】由AB与AC的长可求出BC,再由D是线段BC的中点可求出BD等于BC的一半.【详解】∵AB=5,AC=2,∴BC=AB-AC=5-2=3,∵D是BC的中点,∴.故答案为:.本题考查了线段的和与差,线段的中点的计算,主要考查学生的计算能力.12、3或1.【分析】要求学生分情况讨论A,B,C三点的位置关系,即点C在线段AB内,点C在线段AB外.【详解】解:此题画图时会出现两种情况,即点C在线段AB内,点C在线段AB外,所以要分两种情况计算.点A、B表示的数分别为﹣3、1,AB=3.第一种情况:在AB外,AC=3+3=1;第二种情况:在AB内,AC=3﹣3=3.故填3或1.考点:两点间的距离;数轴.13、④【分析】a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,当a=0时,a和-a都是0,不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,根据以上内容判断即可.【详解】解:∵a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,①错误;②错误;
∵当a=0时,a和-a都是0,都不是负数,∴③错误;
∵不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,∴④正确.故答案为:④.本题考查了对正数、0、负数,有理数,相反数等知识点的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.14、1【分析】根据钟表有12个大格,每个大格是30°,时间为3时1分,分针指在4处,时针在3到4之间,时针每分钟转利用角的和差,从而可得答案.【详解】解:如图,∵钟表上的时间指示为3点1分,∴时针与分针所成的角是:,故答案是:1.本题考查钟面角,掌握钟面上每个大格之间的角是30°,时针和分针是同时转动的,时针每分钟转是解题的关键.15、取出300元【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】“正”和“负”是相对的,所以存入元表示为元,则元表示取出元,故答案为:取出元.本题考查了相反意义的量,熟练掌握“正”和“负”是相对的,是解题的关键.16、圆柱【解析】∵展开图中是由两个圆和一个矩形组成的,∴该展开图对应的几何体是圆柱.故答案是“圆柱”.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、–1≤x<3【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集并在数轴上表示,找出两解集的公共部分即可确定出不等式组的解集.【详解】解:,解不等式①,得:x≥–1,解不等式②,得:x<3,则不等式组的解集为–1≤x<3,将不等式组的解集表示在数轴上如下:本题考查解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集.能依据不等式的性质正确求得不等式组中每一个不等式的解集是解决问题的关键.18、120【分析】首先假设标签上写的价格为x,然后七折出售,即卖价为0.7x,获利为(80×5%)元,据此列方程即可.【详解】解:设标签上的价格为x元,由题意可得出,0.7x-80=80×5%解得:x=120,即标签上的价格为120元.本题考查的知识点是一元一次方程的实际应用,根据题目找出等量关系式是解此题的关键.19、(1)同;(2)两地之间的距离是.【分析】(1)根据相向而行和同向而行的定义即可得出答案;(2)先设出A、B两地之间的距离,再根据“高铁比动车早到2h”列出方程,解方程即可得出答案.【详解】解:(1)∵动车和高铁的起始点和目的地均相同∴动车和高铁是同向而行.(2)设A、B两地之问的距离为xkm,根据题意得:,解得:.答:A、B两地之间的距离是1200km.本题考查的是一元一次方程在实际生活中的应用,比较简单,需要熟练掌握“路程=速度×时间”这一公式及其变形.20、详见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,1,从左面看有1列,每列小正方形数目分别为3,1.据此可画出图形.【详解】解:从正面看,如下:从左面看,如下:考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.21、(1)37;(2)a100-a99=100;(3)5051.【解析】(1)根据差值的规律计算即可;(2)a2-a1,=2,a3-a2=3,a4-a3=4…由此推算a100-a99=100;(3)根据a100=2+2+3+4+…+100=1+×100计算即可.【详解】(1)29后面的第一个数是37.(2)由题意,得a2-a1=2,a
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