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文档简介
2026年浙江省抚州市三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.通过调查三(1)班所有同学知道,每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种,有小汽车的25户,有摩托车的38户,两种交通工具都拥有的有18户.⑴根据以上信息填写下图.⑵三(1)班一共有()人.2.把12个●平均分成3份,1份是●总数的,有()个●。3.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.4.在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5(________)。学生用的三角尺厚约2(________)。5.我们每人身上都有“身体尺”,例如:拃(如图),请你测量一下自己的一拃大约(__________)厘米,用手量一量,估一估这份试卷的宽大约(__________)厘米。6.把958000600改写成用“万”作单位的数就是(______),保留整数是(____)万;如果把它改写成用“亿”作单位的数就是(____),保留一位小数是(__________)亿.7.7个1分米,就是7个_____米,是_____米.8.年级书法和绘画比赛,三(1)班参加书法比赛的有15人,参加绘画比赛的有25人,其中既参加书法比赛又参加绘画比赛的有10人。三(1)班共(________)人参加了书画比赛。9.学校新买了8包书,一包书有25本,每本书7元,一共需要(________)元。10.小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,小明到学校的时间是(______)。11.露露有3条围巾和2顶帽子,她要搭配一套,有(________)种不同的搭配方法。二、仔细推敲,认真辨析。12.学校食堂有762千克大米,又买来598千克,学校食堂现在有大米1360千克.
(_______)13.用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。(______)14.一个长方形,相邻两边的和是14厘米,这个长方形的周长是28厘米。(______)15.淘气是1998年2月29日出生的。(________)16.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长18.小红看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩这本书的(
)。A.
B.
C.19.数学书封面的大小约是5()A.厘米 B.分米 C.平方厘米 D.平方分米20.估算的结果比实际计算的结果()。A.大 B.小 C.可能大或可能小21.2□3×4的积是三位数,□里最大可以填()A.4 B.5 C.6 D.7四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。500×6=560÷7=45-3×5=400÷8=30×5=9×2+12=390+210=46-17=81÷9÷3=23.脱式计算.176+270÷30×68(870﹣15×42)÷1218×[(288+384)÷32]37×29﹣996÷8324.在下面的式中填上括号,使等式成立。3×6-12÷1+5=16五、操作题25.下面的图分别是谁看到的,连一连。26.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题27.手工制作课上,男同学折了35只小船,女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的,女同学折了多少朵小红花?28.小华读一本共823页的书,第一周读了269页,第二周又读了305页,还剩下多少页没有读?李华的方法是:269+305=574(页)823-574=249(页)(1)269+305=574(页),解决的问题是__________________________823-574=249(页),解决的问题是___________________________(2)你还能用其他方法来解决吗?请列式解答。29.同学们参加植树劳动,两天共植树1500棵.第一天植了,第二天植了多少棵?30.王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。(提出两个两步计算的问题,再解答)31.游泳池的泳道长120米,小红游了3个来回,一共游了多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、(1)(2)45【详解】略2、;4【分析】把这个整体平均分为3份,这样的一份表示,分母表示平均分的份数;根据总数÷份数=每一份的数量,求一份有几个●,据此解答。【详解】把12个●平均分成3份,1份是●总数的,12÷3=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。3、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.4、分米毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位;学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位;据此填空。【详解】据分析得出:小学生一步长约5(分米)。学生用的三角尺厚约2(毫米)。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,基础题,要联系生活实际进行解答。5、1530【分析】先测量出自己一拃大约有多少厘米,然后再用手量一量试卷的宽大约是多少厘米。【详解】我们每人身上都有“身体尺”,我的一拃大约15厘米,用手量,这份试卷的宽大约30厘米。【点睛】本题主要考查学生动手测量的能力。6、95800.06万958009.580006亿9.6【解析】略7、0.10.7【详解】1分米=0.1米,7分米=0.7米,所以答案为0.1,0.78、30【分析】参加书法比赛的人数加上参加绘画比赛的人数,再减去既参加书法比赛又参加绘画比赛的人数即可解答。【详解】15+25-10=40-10=30(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。9、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价钱,再乘包数即可解答。【详解】25×7×8=200×7=1400(元)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。10、7时25分【分析】已知小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,求小明到学校的时间是多少,用出发时刻加上路上经过的时间,即可得解。【详解】6时55分+30分=7时25分【点睛】此题考查了时间的推算,即到校时刻=出发时刻+经过时间。11、6【分析】根据题意可知,每条围巾都可以与2顶帽子搭配,所以有2种搭配方法;每顶帽子都可以与3条围巾搭配,所以有3种搭配方法。则3条围巾搭配2顶帽子,一共就有3×2种不同的搭配方法;据此解答即可。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确3条围巾和2顶帽子各有几种选择,然后相乘即可得解。二、仔细推敲,认真辨析。12、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量.计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1.【详解】762+598=1360(千克),原题计算正确.故答案为正确13、√【分析】一副三角尺有两个三角板,分别是30°、60°、90°构成的直角三角形,和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形,两块一个是锐角30°,一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示:故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。14、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽,再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2=28(厘米)所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用,长方形的周长=(长+宽)×2。15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。18、C【分析】以总页数为单位“1”,用加法计算两天一共看的分率,然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=,1-=。故答案为:C。19、D【详解】略20、C【详解】如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小.依此即可作出选择。21、A【详解】因为250×1=1000,所以要让2□3×1的积是三位数,2□3<250,即□可填0、1、2、3、1,最大填1.故选A.四、细心计算,认真检查。22、3000;80;30;50;150;30;600;29;3【详解】略23、788203781061【详解】(1)176+270÷30×68=176+9×68=176+612=788(2)(870﹣15×42)÷12=(870﹣630)÷12=240÷12=20(3)18×[(288+384)÷32]=18×[672÷32]=18×21=378(4)37×29﹣996÷83=1073﹣12=106124、3×6-12÷(1+5)=16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。【详解】3×6-12÷(1+5)=18-12÷6=18-2=16【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、操作题25、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、【详解】略六、解决问题27、21朵【分析】根据题意可知,将男同学折小船的只数平均分成5份,其中一份占它的,是35÷5只小船。三份占它的,是35÷5×3只小船。【详解】35÷5×3=7×3=21(朵)答:女同学折了21朵小红花。【点睛
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