中卫市海原县2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

中卫市海原县2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．一间教室的面积是100平方米，（______）间教室的面积是1公顷。2．直线上两点之间的一段叫（____）．3．量出下面各角的度数。∠1＝（________）°∠2＝（________）°4．最大的九位数和最小的十位数的差是（______）。5．下面的字母中，有平行线段的字母是_____，有垂直线段的字母是_____。6．四千零三十万零二写作（__________），它是由（__________）个千万，（__________）个十万，（________）个一组成，最高位是（______）位。7．∠1与∠2的和是175°，若∠1是64°，则∠2＝（________）。8．一个乘法算式的积是124，一个因数乘6，另一个因数不变，积是（________）。9．一个数由20个亿，5个千万，8个十万，8个千组成，这个数写作（________），读作（________），最高位上的计数单位是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。10．如下图，用一副三角尺拼成的最上面的角的度数是_________，是一个_________角．11．在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相（_______），过直线外一点可以画（_______）条直线与已知直线平行。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数（甲、乙两数都不为零）．（____）13．用3倍的放大镜看一个15°的角．这个角被放大成45°．（______）14．一条直线长6厘米，它的一半是3厘米．（______）15．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）16．如图中最多能数出5条线段。（________）17．经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条．（___）18．一个图书馆长25米，宽20米，该图书馆占地面积为5公顷．（_____）19．一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面图()中的两条直线是相互平行的。A．B．C．21．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（

）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A．21分钟 B．25分钟 C．41分钟22．下面（）键是电子计算器上的消除键。A．

B．

C．

D．

23．一栋楼房的客用电梯(限载800kg)，如果一个成年人的体重都按75kg计算，那么这部电梯一次最多可承载()个成年人。A．9 B．10 C．1124．在计算528×45时，“2×4”表示（）。A．20×40 B．20×4 C．2×40 D．2×4四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数350÷7＝33×500＝125×80＝900÷60＝77÷11＝208×5＝490﹣719÷8≈194×22≈26．用竖式计算下面各题，并且验算。134×16＝952÷28＝207×40＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连。28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．小林骑自行车去郊游，去时平均每小时行12km，小时到达．原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行多少千米？30．有85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？31．玩具汽车原来每辆120元，降价后，原来买5辆的钱可以多买3辆，降价后每辆玩具车多少元？32．下面是“郑州—无锡”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州—徐州349徐州—南京348南京—无锡175一列火车从郑州出发，以95千米/时的速度行驶，7时后能到南京吗？33．王叔叔从成都出发自驾到九寨沟旅游，开出不久他看到了一个指示牌（如图）。当王叔叔行驶到黄龙时正好是中午12：47，到达九寨沟时正好是下午3：47，如果这段路限速60千米/时，假设汽车一直保持相同的速度、中间没有停车，王叔叔超速了吗？（“都江堰57km”表示指示牌所在地点距都江堰有57千米）34．小卫逛商场。（1）哪个商店的水彩笔便宜？（2）有爱心的小卫想买书送给贫困地区的学生。他现在有338元零花钱，再存22元正好可以买下面的2种书若干本。他买的可能是哪两种书，各是多少本？①请你设计两种买法。方法一：___________________方法二：___________________②选择其中一种方法把计算过程写下来。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、100【分析】1公顷＝10000平方米，10000平方米里面有100个100平方米。【详解】一间教室的面积是100平方米，（100）间教室的面积是1公顷。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。2、线段【详解】略3、60120【分析】用量角器测量角的度数：量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的零度刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的刻度就是角的度数。注意量角器外（内）圈的0刻度线与角的一边重合，另一条所指的刻度就是量角器外圈的度数。【详解】经测量：∠1＝60°；∠2＝120°【点睛】熟练的掌握量角器的使用方法是解答本题的关键。4、1【分析】最大的九位数是999999999，最小的十位数是1000000000，用减法求解。【详解】根据分析可得：1000000000－999999999＝1【点睛】本题的关键是要先求出最大的九位数和最小的十位数分别是多少。5、E、F、H、N、M、WE、F、H【详解】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可．6、40300002432千万【详解】略7、111°【分析】根据加法的意义，让175°－∠1的64°＝∠2，据此解答。【详解】175°－64°＝111°【点睛】本题考查角的计算，计算和结果都要标角的符号“°”。8、744【分析】根据积的变化规律可知，一个因数乘6，另一个因数不变，则积也应乘6。【详解】124×6＝744则一个因数乘6，另一个因数不变，积是744。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。9、2050808000二十亿五千零八十万八千十亿21亿【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。最高位上的计数单位是十亿。【详解】由20个亿，5个千万，8个十万，8个千组成，写作：2050808000；2050808000读作：二十亿五千零八十万八千；最高位是十亿位，计数单位是十亿；2050808000≈21亿【点睛】本题是考查整数的读法写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10、105°钝【详解】略11、平行1【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】甲数×＝乙数×，因为＞，所以甲数＜乙数；故答案为：×．13、×【详解】用一个放大3倍的放大镜看一个15°的角，这个角仍然是15°；故答案为×．14、错误【详解】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；所以直线没有长度，不能说直线长6厘米，一半的长度也没有．15、√【详解】略16、×【分析】根据线段的定义可知，图中单独的线段有3条，由两条单独的线段组成的线段有2条，由三条单独的线段组成的线段有1条，则图中一共有3＋2＋1＝6条线段。【详解】根据分析可知，图中最多能数出6条线段。故答案为：×。【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，有两个端点。数线段个数时，应按照顺序数，才能做到不重不漏。17、×【详解】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．18、×【详解】略19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】略21、B【详解】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间．22、B【分析】计算器中键是运算符号键，键是清除键，是关机键，键累加键。据此解答即可。【详解】键是电子计算器上的消除键。故答案为：B。【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。23、B【详解】略24、A【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数十位上的数4乘三位数十位上的数2时，列式“2×4”，表示2个十乘4个十。【详解】在计算528×45时，“2×4”表示20×40。故答案为：A。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，明确算式中各个数字表示的意义。个位上是几，就表示几个一。十位上是几，就表示几个十。百位上是百，就表示几个百。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、50；16500；10000；157；1040；400；4000【详解】略26、2144；34；8280【分析】根据三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】134×16＝2144952÷28＝34207×40＝8280验算：验算：验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、24千米【详解】12×÷＝18÷＝24（千米）答：返回时平均每小时行24千米．30、（1）不能，因为不是2的倍数（2）能，因为是5的倍数（3）不能，因为不是3的倍数．【详解】（1）85个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完；（2）85个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完；（3）8+5＝13，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完．31、75元【分析】由题意可知：原来每辆120元，买5辆共花钱：120×5＝600（元）；由于降价后，原来买5辆的钱可以多买3辆，也就是说现在可以买5＋3＝8（个），则现在每辆玩具车的单价600÷8＝75（元），据此解答即可。【详解】120×5÷（5＋3）＝600÷8＝75（元）答：降价后每辆玩具车75元。【点睛】本题主要考查归总问题，先求出钱的总数是解决本题的关键。32、不能【分析】读图可知，用郑州到徐州的里程加上徐州到南京的里程，求出郑州到南京的里程。再根据路程＝速度×时间，求出火车7小时行驶的路程。将火车行驶的路程与郑州到南京的里程比较解答。【详解】349＋348＝697（千米）95×7＝665（千米）697＞665答：7时后不能到南京。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。33、没有超速【分析】先算出黄龙到九寨沟的距离，再算出从黄龙到九寨沟用的时间，速度＝路程÷时间，算出的速度和限速比较即可。【详解】531－363＝168（千米），3：47－12：47＝3（小时）168÷3＝56（千米/时），56＜60答：王叔叔没有超速。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间是解题的关键。34、（1）甲商店便宜（2）见详解【分析】根据题意可知甲店水彩笔12盒